І. Що таке
     інформація?

Інформація – з латинської
informatio – відомості, роз'яснення,
переказ.
?
Наведіть приклади цього твердження!
Під інформацією в побуті

    розуміють відомості, що
    цікавлять     нас,     про
    навколишній світ і процеси,
    що протікають у ньому, які
    сприймає     людина    або
    спеціальні пристрої.
Під інформацією в техніці
 розуміють повідомлення
 у формі знаків або
 сигналів, збережені,
 передані й оброблені за
 допомогою технічних
 засобів.
Під інформацією в
    документалістиці
розуміють все те, що так
чи інакше, зафіксовано в
знаковій формі у вигляді
д о к у м е н т і в
            .
Інформатика – це сукупність наук, пов’язаних з
отриманням, оброблянням, подаванням та зберіганням
інформації.
Інформація – це відомості про
оточуючий нас світ та
процеси, що ньому
відбуваються.

Інформація передбачає
існування матеріального
носія інформації, джерела,
передавача, приймача та
каналу зв’язку між
передавачем та приймачем
інформації.
Комп'ютер - як основний засіб обробки інформації
можна розглядати у двох аспектах:
 технічні засоби (Hardware);




•   програмні засоби(Software).
Повнота : якщо вас повідомлять, що буде контрольна,
але не зазначать, з якої теми та з якого предмету, то
інформація буде неповною.
  Достовірність : якщо вам скажуть, що контрольна буде
завтра, а насправді вона буде післязавтра, то інформація
буде недостовірною.
  Корисність : якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з
певної теми математики, то отримана інформація буде
для вас корисною.
  Своєчасність : якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже
після її проведення, то отримана інформація буде
несвоєчасною.
  Зрозумілість : якщо інформацію про контрольну
передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така
інформація буде для вас незрозумілою.
Носієм інформації
може бути:
  будь-який матеріальний предмет;
  у формі світлових, звукових або
 радіохвиль;
  у формі електричного струму або
 напруги;
  у формі магнітних полів;
  речовина в різному стані.
Види інформації.
 За можливістю сприйняття
  інформації:
  ◦   візуальна (зір)
  ◦   аудиальна (слух)
  ◦   нюхова
  ◦   смакова
  ◦   тактильна (дотик)
2. За формою подання
 інформації:

   текстова інформація
   числова інформація
   графічна інформація
   музична (звукова)
    інформація
   комбінована інформація
3. За суспільним значенням
 інформації:
      суспільна (масова):
      повсякденна
      суспільно-політична
      естетична;
Інформацію можна:

•створювати;
•передавати;
•приймати;
•запам'ятовувати;
•шукати;
•копіювати;
•обробляти;
•руйнувати;
•вимірювати;
•ділити на частини й
т.д.
Процеси, пов'язані зі
зберіганням, пошуком,
передачею, обробкою й
використанням інформації,
називаються інформаційними
п р о ц е с а м и .
Зберігання інформації - це спосіб
 поширення інформації в просторі й
 часі.
 Спосіб зберігання інформації
 залежить від її носія (книга -
 бібліотека, картина - музей,
 фотографія - альбом)
Для       Для суспільства Комп'ютерні сховища
людини
Пам'ять   Бібліотеки;      Бази й банки даних;
          відеотеки;       інформаційно-пошукові
          фонотеки;        системи;
          архіви;          електронні енциклопедії;
          патентні бюро;   медіатеки.
          музеї;
          картинні
          галереї.
   Збір інформації складається із процесів
    пошуку й відбору інформації.
   Збір інформації завжди здійснюється з певною
    метою, що багато в чому визначає вибір
    методів пошуку й критерії відбору знайденої
    інформації.
   Пошук інформації - це витяг збереженої
    інформації.
   безпосереднє спостереження;
   спілкування з фахівцями з питання, що
    цікавить вас,;
   читання відповідної літератури;
   перегляд відео, телепрограм;
   прослуховування радіопередач і
    аудіокасет;
   робота в бібліотеках, архівах;
   запит до інформаційних систем, баз і
    банків комп'ютерних даних;
     інші методи.
Пошук інформації завжди
 супроводжується її відбором.

   Відбір інформації припускає
    оцінку знайденої інформації зі
    ступеня корисності,
    актуальності, вірогідності й
    вибору тільки інформації,
    корисної для рішення
    поставленого завдання.
І с н у ю т ь   р у ч н и й   і
автоматизований методи
пошуку інформації в сховищах.
   Порада: використовуйте різноманітні
    методи пошуку інформації, це допоможе
    вам зібрати більш повну інформацію й
    підвищить імовірність прийняття вами
    правильного рішення.
   Порада: щоб не потонути в морі
    інформації, вчиться відбирати тільки
    корисну для рішення завдання, яке
    стоїть перед вами. Не вподібнюйте свою
    голову сміттєвому ящику, куди звалюють
    усе не перебираючи.
 У процесі передачі інформації
  обов'язково беруть участь джерело й
  приймач інформації: перший передає
  інформацію, другий її одержує.
 Між ними діє канал передачі інформації
  – канал зв'язку.
Обробка інформації -

  будь-яке перетворення інформації
  з одного виду в іншій, зроблене за
  строгими формальними правилами.
 Сучасне суспільство часто називають
  інформаційним.
 Інформаційне суспільство–
  суспільство, у якому більшість
  працюючих зайняті виробництвом,
  зберіганням, переробкою,
  продажем і обміном інформацією.
Захист інформації
Не всяке повідомлення несе інформацію.
          Те саме повідомлення може нести
в одному випадку - інформацію, в іншому випадку - шум.




                                            Васильченко С.В. НМЦ ИИТН
                               25.05.2002   Запорожье

інформатика та інформація10кл

  • 2.
    І. Що таке інформація? Інформація – з латинської informatio – відомості, роз'яснення, переказ.
  • 3.
  • 4.
    Під інформацією впобуті  розуміють відомості, що цікавлять нас, про навколишній світ і процеси, що протікають у ньому, які сприймає людина або спеціальні пристрої.
  • 5.
    Під інформацією втехніці  розуміють повідомлення у формі знаків або сигналів, збережені, передані й оброблені за допомогою технічних засобів.
  • 6.
    Під інформацією в документалістиці розуміють все те, що так чи інакше, зафіксовано в знаковій формі у вигляді д о к у м е н т і в .
  • 7.
    Інформатика – цесукупність наук, пов’язаних з отриманням, оброблянням, подаванням та зберіганням інформації. Інформація – це відомості про оточуючий нас світ та процеси, що ньому відбуваються. Інформація передбачає існування матеріального носія інформації, джерела, передавача, приймача та каналу зв’язку між передавачем та приймачем інформації.
  • 8.
    Комп'ютер - якосновний засіб обробки інформації можна розглядати у двох аспектах: технічні засоби (Hardware); • програмні засоби(Software).
  • 10.
    Повнота : якщовас повідомлять, що буде контрольна, але не зазначать, з якої теми та з якого предмету, то інформація буде неповною. Достовірність : якщо вам скажуть, що контрольна буде завтра, а насправді вона буде післязавтра, то інформація буде недостовірною. Корисність : якщо ви дізнаєтеся, що контрольна буде з певної теми математики, то отримана інформація буде для вас корисною. Своєчасність : якщо ви дізнаєтеся про контрольну вже після її проведення, то отримана інформація буде несвоєчасною. Зрозумілість : якщо інформацію про контрольну передати азбукою Морзе, яку ви не знаєте, то така інформація буде для вас незрозумілою.
  • 11.
    Носієм інформації може бути: будь-який матеріальний предмет; у формі світлових, звукових або радіохвиль; у формі електричного струму або напруги; у формі магнітних полів; речовина в різному стані.
  • 12.
    Види інформації. Заможливістю сприйняття інформації: ◦ візуальна (зір) ◦ аудиальна (слух) ◦ нюхова ◦ смакова ◦ тактильна (дотик)
  • 13.
    2. За формоюподання інформації:  текстова інформація  числова інформація  графічна інформація  музична (звукова) інформація  комбінована інформація
  • 14.
    3. За суспільнимзначенням інформації:  суспільна (масова):  повсякденна  суспільно-політична  естетична;
  • 15.
  • 16.
    Процеси, пов'язані зі зберіганням,пошуком, передачею, обробкою й використанням інформації, називаються інформаційними п р о ц е с а м и .
  • 17.
    Зберігання інформації -це спосіб поширення інформації в просторі й часі.  Спосіб зберігання інформації залежить від її носія (книга - бібліотека, картина - музей, фотографія - альбом)
  • 18.
    Для Для суспільства Комп'ютерні сховища людини Пам'ять Бібліотеки; Бази й банки даних; відеотеки; інформаційно-пошукові фонотеки; системи; архіви; електронні енциклопедії; патентні бюро; медіатеки. музеї; картинні галереї.
  • 19.
    Збір інформації складається із процесів пошуку й відбору інформації.  Збір інформації завжди здійснюється з певною метою, що багато в чому визначає вибір методів пошуку й критерії відбору знайденої інформації.  Пошук інформації - це витяг збереженої інформації.
  • 20.
    безпосереднє спостереження;  спілкування з фахівцями з питання, що цікавить вас,;  читання відповідної літератури;  перегляд відео, телепрограм;  прослуховування радіопередач і аудіокасет;  робота в бібліотеках, архівах;  запит до інформаційних систем, баз і банків комп'ютерних даних; інші методи.
  • 21.
    Пошук інформації завжди супроводжується її відбором.  Відбір інформації припускає оцінку знайденої інформації зі ступеня корисності, актуальності, вірогідності й вибору тільки інформації, корисної для рішення поставленого завдання.
  • 22.
    І с ну ю т ь р у ч н и й і автоматизований методи пошуку інформації в сховищах.
  • 23.
    Порада: використовуйте різноманітні методи пошуку інформації, це допоможе вам зібрати більш повну інформацію й підвищить імовірність прийняття вами правильного рішення.  Порада: щоб не потонути в морі інформації, вчиться відбирати тільки корисну для рішення завдання, яке стоїть перед вами. Не вподібнюйте свою голову сміттєвому ящику, куди звалюють усе не перебираючи.
  • 24.
     У процесіпередачі інформації обов'язково беруть участь джерело й приймач інформації: перший передає інформацію, другий її одержує.  Між ними діє канал передачі інформації – канал зв'язку.
  • 25.
    Обробка інформації - будь-яке перетворення інформації з одного виду в іншій, зроблене за строгими формальними правилами.
  • 26.
     Сучасне суспільствочасто називають інформаційним.  Інформаційне суспільство– суспільство, у якому більшість працюючих зайняті виробництвом, зберіганням, переробкою, продажем і обміном інформацією.
  • 27.
  • 28.
    Не всяке повідомленнянесе інформацію. Те саме повідомлення може нести в одному випадку - інформацію, в іншому випадку - шум. Васильченко С.В. НМЦ ИИТН 25.05.2002 Запорожье