El documento presenta diferentes herramientas de estudio como tablas de causa y efecto, mapas de historias, diagramas, esquemas, gráficos y tablas. Describe cómo usar cada herramienta para organizar y analizar información.
Este documento da la bienvenida a las estudiantes de 7mo año de la clase B en 2012 y les pide que reflexionen sobre sus expectativas y necesidades para el nuevo año escolar, incluyendo qué esperan de sus padres, qué están dispuestas a dar para mejorar el rendimiento académico de su curso, y qué esperan y qué darán a cambio sus profesores jefes.
Este documento presenta guías para observar células de la mucosa bucal y células de cebolla bajo el microscopio, incluyendo los materiales necesarios y los pasos del procedimiento para cada caso. Explica las características generales que se pueden observar en cada tipo de célula al microscopio, como el núcleo y membrana en las células de la mucosa bucal y la pared celular, citoplasma y núcleo en las células de cebolla.
El documento describe una reunión de tercer grado para el curso 7o año "B" de 2012. Incluye un video de bienvenida, notas sobre los resultados SIMCE, y varios talleres de manualidades y experimentación sobre contenidos de ciencias naturales realizados en equipos y parejas, con énfasis en valores.
Este documento presenta varias herramientas de estudio y planificación, incluyendo tablas, diagramas, mapas conceptuales y esquemas. Describe herramientas como tablas de causa y efecto, mapas de historias, diagramas de ciclo, esquemas, gráficos y más que pueden usarse para organizar información, analizar relaciones y planificar proyectos de investigación.
El documento presenta diferentes herramientas de estudio como tablas de causa y efecto, mapas de historias, diagramas, esquemas, gráficos y tablas que pueden usarse para organizar y sintetizar información. Describe cada herramienta y ofrece ejemplos de su aplicación.
Este documento presenta diferentes herramientas de estudio como tablas, diagramas, mapas conceptuales y esquemas que pueden ser utilizados para organizar y analizar información. Describe herramientas como tablas de causa y efecto, diagramas de Venn, líneas de tiempo y mapas de historias para describir personajes y sucesos. El objetivo es mostrar diferentes formas gráficas para estudiar temas académicos de manera estructurada.
El documento presenta diferentes herramientas de estudio como tablas de causa y efecto, mapas de historias, diagramas, esquemas, gráficos y tablas. Describe cómo usar cada herramienta para organizar y analizar información.
Este documento da la bienvenida a las estudiantes de 7mo año de la clase B en 2012 y les pide que reflexionen sobre sus expectativas y necesidades para el nuevo año escolar, incluyendo qué esperan de sus padres, qué están dispuestas a dar para mejorar el rendimiento académico de su curso, y qué esperan y qué darán a cambio sus profesores jefes.
Este documento presenta guías para observar células de la mucosa bucal y células de cebolla bajo el microscopio, incluyendo los materiales necesarios y los pasos del procedimiento para cada caso. Explica las características generales que se pueden observar en cada tipo de célula al microscopio, como el núcleo y membrana en las células de la mucosa bucal y la pared celular, citoplasma y núcleo en las células de cebolla.
El documento describe una reunión de tercer grado para el curso 7o año "B" de 2012. Incluye un video de bienvenida, notas sobre los resultados SIMCE, y varios talleres de manualidades y experimentación sobre contenidos de ciencias naturales realizados en equipos y parejas, con énfasis en valores.
Este documento presenta varias herramientas de estudio y planificación, incluyendo tablas, diagramas, mapas conceptuales y esquemas. Describe herramientas como tablas de causa y efecto, mapas de historias, diagramas de ciclo, esquemas, gráficos y más que pueden usarse para organizar información, analizar relaciones y planificar proyectos de investigación.
El documento presenta diferentes herramientas de estudio como tablas de causa y efecto, mapas de historias, diagramas, esquemas, gráficos y tablas que pueden usarse para organizar y sintetizar información. Describe cada herramienta y ofrece ejemplos de su aplicación.
Este documento presenta diferentes herramientas de estudio como tablas, diagramas, mapas conceptuales y esquemas que pueden ser utilizados para organizar y analizar información. Describe herramientas como tablas de causa y efecto, diagramas de Venn, líneas de tiempo y mapas de historias para describir personajes y sucesos. El objetivo es mostrar diferentes formas gráficas para estudiar temas académicos de manera estructurada.
Unha presentación sobre eQuo, novo partido que defende a ecoloxía política e a equidade social e se presenta ás vindeiras eleccións xerais do 20 de novembro.
July 2015 - Single Family Outlook - San Mateo CountyMLSListings Inc
This document contains 14 pages of real estate market data and trends for San Mateo County, including statistics on inventory levels, closed sales, new listings, median and average home prices, percentage of sale price to listing price, months of inventory, and average days on market for both single family homes and condos from January 1998 to July 2015.
Dokumen ini memberikan instruksi untuk membuat kayu pembaris, termasuk merancang, menyediakan alat dan bahan, serta langkah-langkah kerja seperti memotong kayu dengan gergaji, kemasan permukaan dengan kertas kaca, penandaan skala sentimeter, dan penggilapan dengan lilin.
To get pregnant, couples should limit caffeine and avoid smoking and drinking. They should stay active with brisk walks several times a week, but not overexert with strenuous workouts that could disrupt ovulation. Having regular sex and mapping ovulation cycles can help, while lying down after sex and limiting soy products and tight clothing can boost chances of conceiving. Relaxing activities and a balanced diet are also recommended to support the fertility process.
This document discusses foods and drinks that contain vitamin C during holidays. It lists various meats like sausage, ham, and bacon that provide vitamin C, as well as beers, wines, chocolates, and sweets. The document wishes everyone a holiday with lots of vitamin C.
Dokumen ini menampilkan spesifikasi dan harga untuk beberapa model tas seperti tas tracker, tas polo, dan tas sekolah yang dijual melalui pesanan lewat SMS dengan harga berkisar Rp250.000-Rp300.000 tergantung modelnya. Pesanan harus mencantumkan nama lengkap, kode produk, alamat lengkap, dan metode pembayaran.
This document provides guidance for grant-making organizations to support projects that address mental health stigma and discrimination through social contact. It discusses the impact of stigma, how social contact works to reduce prejudice by facilitating conversations between those with and without lived experience, and how to evaluate social contact projects. The top things funders should look for in applications are that the project will reach the public, focus on one-to-one conversations, be led by those with lived experience, provide robust volunteer training and support, and be community-led. Case studies and resources are also provided.
El documento discute las variantes genéticas del transportador de serotonina (SERT) y su impacto en trastornos neuropsiquiátricos. El gen SLC6A4 codifica SERT, que regula la disponibilidad de serotonina en la sinapsis. Existen varias variantes genéticas de SLC6A4, incluyendo polimorfismos en el promotor 5-HTTLPR y STin2 que afectan la expresión de SERT. Estas variantes se han asociado con trastornos como depresión y han informado sobre la farmacogenética
Este documento resume las influencias familiares sobre la conducta alimentaria infantil y su relación con la obesidad infantil. Explica que la conducta alimentaria se adquiere a través de la experiencia familiar y social temprana, y que factores genéticos y ambientes familiares comparten un impacto relevante sobre los patrones alimenticios e índices de obesidad en los niños. Finalmente, revisa las herramientas psicométricas utilizadas para medir las dimensiones de la conducta alimentaria infantil y familiar, así como sus v
Este documento revisa los factores involucrados en la regulación de la ingesta alimentaria y la conducta alimentaria en niños. Explica que la ingesta se regula a través de mecanismos homeostáticos y hedónicos. Los mecanismos homeostáticos involucran hormonas que regulan los niveles de nutrientes en la sangre, mientras que los mecanismos hedónicos involucran el sistema de recompensa cerebral y neurotransmisores como la dopamina. Estudiar la conducta alimentaria en niños puede ayudar a predec
Este documento describe la epidemia de obesidad en Chile. Factores demográficos, socioeconómicos y cambios en los estilos de vida han llevado a un aumento de la obesidad a lo largo del ciclo vital en Chile. La encuesta nacional de salud de 2010 encontró una prevalencia de obesidad del 25% en adultos, mayor en mujeres, personas mayores de 45 años y con menor educación. En niños menores de 6 años atendidos en el sistema público de salud, la prevalencia de obesidad es de aproximadamente el 9.7%,
Este documento lista 27 alumnas de entre 5o y 8o año básico que están siendo consideradas para una investigación. Se proporciona el nombre completo de cada alumna junto con su curso. La lista incluye información como los nombres, apellidos y curso de cada estudiante.
Unha presentación sobre eQuo, novo partido que defende a ecoloxía política e a equidade social e se presenta ás vindeiras eleccións xerais do 20 de novembro.
July 2015 - Single Family Outlook - San Mateo CountyMLSListings Inc
This document contains 14 pages of real estate market data and trends for San Mateo County, including statistics on inventory levels, closed sales, new listings, median and average home prices, percentage of sale price to listing price, months of inventory, and average days on market for both single family homes and condos from January 1998 to July 2015.
Dokumen ini memberikan instruksi untuk membuat kayu pembaris, termasuk merancang, menyediakan alat dan bahan, serta langkah-langkah kerja seperti memotong kayu dengan gergaji, kemasan permukaan dengan kertas kaca, penandaan skala sentimeter, dan penggilapan dengan lilin.
To get pregnant, couples should limit caffeine and avoid smoking and drinking. They should stay active with brisk walks several times a week, but not overexert with strenuous workouts that could disrupt ovulation. Having regular sex and mapping ovulation cycles can help, while lying down after sex and limiting soy products and tight clothing can boost chances of conceiving. Relaxing activities and a balanced diet are also recommended to support the fertility process.
This document discusses foods and drinks that contain vitamin C during holidays. It lists various meats like sausage, ham, and bacon that provide vitamin C, as well as beers, wines, chocolates, and sweets. The document wishes everyone a holiday with lots of vitamin C.
Dokumen ini menampilkan spesifikasi dan harga untuk beberapa model tas seperti tas tracker, tas polo, dan tas sekolah yang dijual melalui pesanan lewat SMS dengan harga berkisar Rp250.000-Rp300.000 tergantung modelnya. Pesanan harus mencantumkan nama lengkap, kode produk, alamat lengkap, dan metode pembayaran.
This document provides guidance for grant-making organizations to support projects that address mental health stigma and discrimination through social contact. It discusses the impact of stigma, how social contact works to reduce prejudice by facilitating conversations between those with and without lived experience, and how to evaluate social contact projects. The top things funders should look for in applications are that the project will reach the public, focus on one-to-one conversations, be led by those with lived experience, provide robust volunteer training and support, and be community-led. Case studies and resources are also provided.
El documento discute las variantes genéticas del transportador de serotonina (SERT) y su impacto en trastornos neuropsiquiátricos. El gen SLC6A4 codifica SERT, que regula la disponibilidad de serotonina en la sinapsis. Existen varias variantes genéticas de SLC6A4, incluyendo polimorfismos en el promotor 5-HTTLPR y STin2 que afectan la expresión de SERT. Estas variantes se han asociado con trastornos como depresión y han informado sobre la farmacogenética
Este documento resume las influencias familiares sobre la conducta alimentaria infantil y su relación con la obesidad infantil. Explica que la conducta alimentaria se adquiere a través de la experiencia familiar y social temprana, y que factores genéticos y ambientes familiares comparten un impacto relevante sobre los patrones alimenticios e índices de obesidad en los niños. Finalmente, revisa las herramientas psicométricas utilizadas para medir las dimensiones de la conducta alimentaria infantil y familiar, así como sus v
Este documento revisa los factores involucrados en la regulación de la ingesta alimentaria y la conducta alimentaria en niños. Explica que la ingesta se regula a través de mecanismos homeostáticos y hedónicos. Los mecanismos homeostáticos involucran hormonas que regulan los niveles de nutrientes en la sangre, mientras que los mecanismos hedónicos involucran el sistema de recompensa cerebral y neurotransmisores como la dopamina. Estudiar la conducta alimentaria en niños puede ayudar a predec
Este documento describe la epidemia de obesidad en Chile. Factores demográficos, socioeconómicos y cambios en los estilos de vida han llevado a un aumento de la obesidad a lo largo del ciclo vital en Chile. La encuesta nacional de salud de 2010 encontró una prevalencia de obesidad del 25% en adultos, mayor en mujeres, personas mayores de 45 años y con menor educación. En niños menores de 6 años atendidos en el sistema público de salud, la prevalencia de obesidad es de aproximadamente el 9.7%,
Este documento lista 27 alumnas de entre 5o y 8o año básico que están siendo consideradas para una investigación. Se proporciona el nombre completo de cada alumna junto con su curso. La lista incluye información como los nombres, apellidos y curso de cada estudiante.
Este documento contiene una lista de 27 nombres de estudiantes de entre 5o y 8o año básico, así como el nombre de su profesora. Los nombres están ordenados y seguidos por la sección a la que pertenecen.
El documento presenta las instrucciones para completar el formulario de un proyecto de investigación en ciencias naturales para participar en el Congreso Regional Explora. Solicita información sobre el título del proyecto, los participantes, el informe escrito con secciones como introducción, metodología y resultados, y documentación de seguridad si se utilizan seres vivos. Todo debe estar en un formato estandarizado y no exceder 14 páginas.
Este documento presenta la pauta de evaluación para un proyecto de estudiantes sobre el diseño y creación de un circuito turístico, incluyendo 7 criterios a evaluar como el video terminado, creatividad, ortografía, inclusión de todos los puntos solicitados, claridad de imágenes e información, e puntualidad. Los criterios tienen diferentes ponderaciones totalizando 100 puntos.
Las fuerzas son interacciones entre cuerpos que siempre actúan en pares. Producen efectos como mover un objeto, cambiar su velocidad o dirección, o deformarlo. Una fuerza también puede transformar una forma de energía en otra, como empujar una caja para darle energía de movimiento. El newton mide la fuerza, donde 1 newton es la fuerza para acelerar 1 kilogramo a 1 metro por segundo cada segundo.
El documento describe diferentes situaciones que involucran fuerzas. Estas incluyen el agua cayendo en una cascada, jóvenes deslizándose en bicicletas y una bola deslizándose por el suelo para derribar palos.
El documento describe la clasificación de los seres vivos según Woese (1990), dividiendo la vida en tres dominios: Eukarya, Bacteria y Arqueas. Eukarya incluye a todos los organismos eucariotas como animales, plantas y hongos. Bacteria y Arqueas son organismos procariotas como bacterias y arqueas respectivamente. Todas las células comparten elementos como ADN, membrana, citoplasma y ribosomas.
Este documento presenta diferentes tipos de células, incluyendo células animales, células de mucosa bucal, células vegetales con cloroplastos, células de catáfilo de cebolla y células bacterianas con flagelos y fimbrias. Se incluyen seis figuras que ilustran las características distintivas de estas células, como la pared celular, el núcleo, el citoplasma y los orgánulos.
R. Hooke observó por primera vez la estructura celular de la corteza de corcho usando un microscopio óptico en 1665 y acuñó el término "célula". Más tarde, A. Leeuwenhoek mejoró el microscopio y observó protozoos y glóbulos rojos. Luego, M. Schleiden observó células vegetales y concluyó que las plantas están formadas por células. Finalmente, T. Schwann verificó que tanto los animales como las plantas están formados por células al observar tejidos
Este documento presenta los objetivos de aprendizaje para un curso de ciencias naturales. Los objetivos incluyen planificar investigaciones experimentales sobre fuerzas como la gravitacional, de roce y elástica, explorar cualitativamente la presión y sus efectos, explicar el modelo de tectónica de placas y la deriva continental, explicar la actividad volcánica y su impacto, crear modelos sobre el ciclo de las rocas y su formación, y demostrar modelos sobre el clima dinámico de la Tierra. También incluye una lista de
La masa de un objeto se mide con una balanza y no depende de la gravedad, mientras que el peso es la fuerza debida a la gravedad de un planeta y se mide con un dinamómetro. El peso de un objeto es el producto de su masa y la aceleración de gravedad del lugar, y está dirigido hacia abajo hacia el centro de la Tierra.
The document lists 6 key organelles found within cells: the cell nucleus, cell membrane, ribosome, lysosome, Golgi apparatus, and mitochondrion. These organelles perform important functions like housing genetic material, enclosing the cell, producing proteins, breaking down waste, processing molecules, and generating energy. Together these organelles allow the cell to carry out its essential functions needed for life.
Este documento lista 7 temas breves sobre cómo personalizar un blog en Blogger, incluyendo cómo subir imágenes gif, memes positivos, contadores de visitas, mensajes luminosos, texto, relojes y calendarios.