El ábaco, inventado en Asia hace 5000 años, fue considerado la primera computadora. En 1642, Blaise Pascal inventó la calculadora de rueda numérica para ayudar a su padre, la cual utilizaba esferas móviles para sumar números de hasta ocho cifras. En 1694, Wilhelm von Leibniz mejoró este diseño al inventar una máquina de multiplicar que funcionaba con ruedas y mecanismos. Las calculadoras mecánicas no se utilizaron ampliamente hasta después de 1820.
El ábaco, inventado en Asia hace 5000 años, fue considerado la primera computadora. En 1642, Blaise Pascal inventó la calculadora de rueda numérica para ayudar a su padre, la cual utilizaba esferas móviles para sumar números de hasta ocho cifras. En 1694, Wilhelm von Leibniz mejoró este diseño al inventar una máquina de multiplicar que funcionaba con ruedas y mecanismos. Las calculadoras mecánicas no se utilizaron ampliamente hasta después de 1820.
This document provides 8 tips for writing effective email subject lines to increase open rates. It discusses getting into the mind of customers, using different headline types like FOMO, questions, numbers and lists. It also recommends testing subject lines and "from" names, changing subject lines regularly, and avoiding spammy techniques. The key takeaway is that testing subject lines is essential and resending emails to those who didn't initially open can exponentially increase open rates.
Protocolo reporte actividad 4 de aplicación aamtic abril20Lucy Suarez R
Este documento presenta un informe sobre la aplicación de una actividad de AAMTIC en un curso de inglés. La actividad se enfocó en analizar los beneficios de una dieta saludable y hábitos que afectan la salud física y mental. La actividad incluyó videos motivacionales, lecturas sobre Prezi y presentaciones de los estudiantes en esta herramienta. Aunque hubo dificultades técnicas, los estudiantes mejoraron su vocabulario de inglés y competencias lectoras. Se recomienda mejorar la conect
Effect van vitamine D suppletie op de 25-OH vitamine D spiegels bij patienten met ernstige vitamine D deficientie, Presentatie van dr. E.J. ter Borg op 18 april 2012 voor de Stichting IWO.
Este documento describe una sesión de aprendizaje para fortalecer las capacidades de directores y docentes del nivel inicial en la elaboración de sesiones de aprendizaje. El propósito es diseñar sesiones de matemática, comunicación y ciencia que incluyan elementos como los aprendizajes esperados, la secuencia didáctica de inicio, desarrollo y cierre, y la evaluación. Además, explica procesos pedagógicos como la problematización, organización, motivación, uso de saberes previos, gestión y evaluación
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Protocolo reporte actividad 4 de aplicación aamtic abril20Lucy Suarez R
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