1분임
- 4. 삼겹살아바타
문제 시나리오
• 원주 아바타 건축설계사무소 소장 A씨
• 강원도교육청 홈페이지
• 원주 H초등학교 다목적실 싞축 공모
- 6. 삼겹살아바타
문제 시나리오
• 건 축 명 : H초등학교 다목적실
• 건물규격 : 생략
• 건물부지 : 자유 선정
• 공모제출물 :
1.부지선정도면 2. 설계도면
3. 축소모형 4. 기본소요재료산출표
- 8. 삼겹살아바타
관련교과
• 중심교과 : 수학6-가
(겉넓이, 부피, 비와 비율, 비율그래프)
• 관련교과 : 실과 6
(목제품만들기-스케치,구상도,제작도 )
• 관련교과 : 미술 6
(환경과 건축)
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학습목표
• 다목적실 부지 선정하기
• 설계도면 제작하기
• 건축모형 만들기
• 기본자료의 양과 가격 산출하기
• 공공시설물의 올바른 사용방법 태도
- 14. 삼겹살아바타
삼겹살아바타
문제해결 구상
• 수학의 도형 영역 활용
• 미술의 공갂 감각 활용
• 실과의 스케치, 구상도, 제작도 활용
- 15. 삼겹살아바타
문제해결 구상
• 다목적실 싞축 내용
• 문제 상황 파악
• 수학, 미술, 실과 의 기본 지식
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문제해결
1
주변 자연 환경과의 조화
2
교사동과의 가까운 접근성
3
차량요일제에 따른 주차공갂 여유
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교육적 효과
• 흥미 유발
• 지식의 통합적 사고
• 의미있는 의사소통
• ICT 활용능력 및 인식 개선
• 진로지도의 방법 제시
