Journey into the world of crystals (Project in Russian)Irina Kozulina
In brief and accessible way to present the basic concepts of crystals.
To familiarize children with the most amazing and mysterious crystals of our planet.
Share on the methods of crystal growth (including in-house)
(Document in Russian)
Journey into the world of crystals (Project in Russian)Irina Kozulina
In brief and accessible way to present the basic concepts of crystals.
To familiarize children with the most amazing and mysterious crystals of our planet.
Share on the methods of crystal growth (including in-house)
(Document in Russian)
Комплексная образовательная программа МОБУДОД «ДМШ №5»Лариса Беспалова
Содержание образования в МОБУДОД «Детская музыкальная школа №5» г. Красноярска определяется образовательной программой, утверждаемой и реализуемой МОБУДОД «ДМШ №5» самостоятельно. Основная образовательная программа разрабатывается Школой на основе соответствующих примерных образовательных программ дополнительного образования детей для детских школ искусств, рекомендованными Минкультуры РФ, и включает в себя базисный учебный план и примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин.
Программа деятельности (развития) МОБУДОД «Детская музыкальная школа №5» на 2...Лариса Беспалова
Программа деятельности (программа развития) Детской музыкальной школы №5 г. Красноярска является внутренним нормативно-локальным документом Школы тактического характера, разработанным в целях повышения уровня организации образовательного процесса и управления детской музыкальной школой, сохранения и развития традиционного отечественного образования с учетом изменений в нормативно-правовой базе ведомственной системы образования сферы культуры.
Концепция развития (проект) МОБУДОД «Детская музыкальная школа №5» г. Красноя...Лариса Беспалова
Настоящая Концепция образовательной деятельности «Детской музыкальной школы № 5» города Красноярска разработана на основе Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Красноярском крае до 2020 года, определяющей политику развития регионального культурно-образовательного пространства до 2020 года и направленной на удовлетворение потребностей граждан в образовании и духовном развитии, на сохранение и развитие сложившейся в Красноярском крае и, непосредственно, в городе Красноярске, системы подготовки музыкантов.
Комплексная образовательная программа МОБУДОД «ДМШ №5»Лариса Беспалова
Содержание образования в МОБУДОД «Детская музыкальная школа №5» г. Красноярска определяется образовательной программой, утверждаемой и реализуемой МОБУДОД «ДМШ №5» самостоятельно. Основная образовательная программа разрабатывается Школой на основе соответствующих примерных образовательных программ дополнительного образования детей для детских школ искусств, рекомендованными Минкультуры РФ, и включает в себя базисный учебный план и примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин.
Программа деятельности (развития) МОБУДОД «Детская музыкальная школа №5» на 2...Лариса Беспалова
Программа деятельности (программа развития) Детской музыкальной школы №5 г. Красноярска является внутренним нормативно-локальным документом Школы тактического характера, разработанным в целях повышения уровня организации образовательного процесса и управления детской музыкальной школой, сохранения и развития традиционного отечественного образования с учетом изменений в нормативно-правовой базе ведомственной системы образования сферы культуры.
Концепция развития (проект) МОБУДОД «Детская музыкальная школа №5» г. Красноя...Лариса Беспалова
Настоящая Концепция образовательной деятельности «Детской музыкальной школы № 5» города Красноярска разработана на основе Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Красноярском крае до 2020 года, определяющей политику развития регионального культурно-образовательного пространства до 2020 года и направленной на удовлетворение потребностей граждан в образовании и духовном развитии, на сохранение и развитие сложившейся в Красноярском крае и, непосредственно, в городе Красноярске, системы подготовки музыкантов.
The document discusses several philosophical questions about mathematics:
1) It asks why 0.9999... = 1 and explores the concept of infinity in mathematics.
2) It questions the importance of precision and exactness in different domains like mathematics, science, and everyday life.
3) It examines the meaning of mathematical symbols and whether they can be ambiguous like words.
4) It explores the differences between concepts like the empty set, the number zero, and nothing at all.
1. Конкурсное испытание
«Методическое объединение»
Лобанова
Татьяна
Анатольевна Организация исследовательской
деятельности учащихся –
шаг к школе будущего
Красноярский край
2. Наука развилась из свойственного человеку
…инстинкта исследования окружающей
среды
Красноярский край
3. Сократ Платон Аристотель Песталоцци
принцип самодеятельности
Адольф Дистерверг К.Д. Ушинский
плохой учитель преподносит истину, активное учение посредством
хороший учит ее находить собственного опыта
Красноярский край
4. Прежде старайся исследовать вещи,
находящиеся вблизи тебя,
затем те, которые удалены от твоего зрения
Пифагор Самосский
Красноярский край
5. Основная цель проекта
«Наша новая школа»
подготовка российских школьников к тому,
чтобы они смогли в будущем обеспечить
инновационный путь развития страны
Красноярский край
6. То, что кажется странным,
редко остается необъясненным
Георг Лихтенберг
Красноярский край
7. Алгоритм действий
Поиск методов Разработка
Постановка
1 проблемы 2 исследования
проблемы
3 решения
проблемы
Красноярский край
14. Школа будущего
Меняется мир непрерывно, неспешно.
Меняется все – от концепций до слов.
И тот лишь сумеет остаться успешным,
Кто сам вместе с миром меняться готов!
Петр Калита
Красноярский край