2. UMA QUALIDADE DO
COLEGA
NOME DO COLEGA
IDADE DO COLEGA
UM DEFEITO DO COLEGA
CARACTERÍSTICA QUE VOCÊ
MAIS GOSTA NO COLEGA
DINÂMICADE APRESENTAÇÃO
3. PERGUNTAS PARA VOCÊ
RESPONDER DE VOCÊ
1. RESUMO DO QUE APRENDEU ATÉ AQUI
2. QUAL DISCIPLINA MAIS GOSTOU
3. O QUE ESPERA APRENDER NO COMPONENTE
CURRICULAR SAÚDE DO IDOSO
20XX título da apresentação 3
4. COMPONENTE CURRICULAR
• A disciplina visa o estudo na assistência ao idoso, focalizando os aspectos do
envelhecimento, o trabalho em equipe e a importância da educação na
promoção da saúde e na prevenção de doenças. Discute as questões relativas
à satisfação das necessidades humanas básicas, da política nacional do idoso, as
patologias mais frequentes, a importância da anatomia e do auto-cuidado, e a
influência da família para uma melhor qualidade de vida do idoso
institucionalizado e na comunidade.
20XX 4
6. OBJETIVOS
• Compreender as alterações físicas e
psicológicas relacionadas com o
envelhecimento.
• Avaliar meios para a independência funcional
do idoso, bem como sua integração sócio
familiar.
• Caracterizar a patologia, o tratamento e a
assistência de enfermagem das afecções que
mais afetam idosos.
20XX 6
7. CONTEÚDO
o Aspectos fisiológicos, psicológicos e sociais do envelhecimento.
o Estatuto do idoso:
o O idoso e a vida diária.
o Cuidados com a pele e mucosas: higiene corporal e úlceras de decúbito
o Cuidados com o aparelho locomotor:
• Acidentes e quedas.
• Prevenção, adaptação do espaço físico e avaliação geriátrica
o Escalas de avaliação e reabilitação do idoso:
o Patologias específicas do idoso:
• Alzheimer; esclerose; Parkinson; demências; osteoporose, conceitos, sinais e sintomas
tratamentos cuidados de enfermagem.
o Noções de farmacologia aplicada em geriatria.
20XX 7
8. • Aula expositiva dialogada;
• Discussão de artigos;
• Discussão de temas em grupo;
• Aprendizagem baseada em problemas;
• Resolução de questionários em grupo;
• Trabalhos em grupo.
20XX 8
Metodologia
9. 20XX título da apresentação 9
AVALIAÇÃO
• Avaliação processual de acordo com a participação;
• Avaliação baseada no envio e prazos das atividades;
• Patricipação das atividades, aula e discussões em grupo.
10. 20XX título da apresentação 10
REFERÊNCIAS
• BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção
Básica. Envelhecimento e saúde da pessoa idosa / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção
à Saúde, Departamento de Atenção Básica – Brasília : Ministério da Saúde, 2006. 192 p. il. –
(Série A. Normas e Manuais Técnicos) (Cadernos de Atenção Básica, n. 19) ISBN 85-334-
1273-8.
• FERREIRA, Janice Braga. Saúde da Pessoa Idosa. 2020
(00:32:00) https://edisciplinas.usp.br/mod/resource/view.php?id=2944999& forceview=1>.
Acesso em: 20.fev.2021.
• NOVAES, Helena Patáro. Processo de Envelhecimento e avaliação multidimensional do
idoso. 2020.(1:04:50)<https://www.youtube.com/watch?v=9atFn-
Dqkr4&ab_channel=Tel essa%C3%BAdeBahia>. Acesso em: 23 fev. 2021.