Presentation of 2 gatsu no Happyou

1. 能動態・受動態と
能動態 受動態と
助詞の使い分け
ご静聴お願いします。
7/15/2011 1

2. 最初に、次の図を見て下記の動詞をそれぞれ
の分類に分けられるかを試してみましょう
2

3. ★無意志動詞
wfÉ;kssl l%shd
É
★意志動詞
ifÉ;kl l%
ifÉ;ksl lshd
★他動詞
il¾ul ls%hd
★自動詞
wl¾ul ls%hd
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4. 無意志動詞
自然に起こること・状態・存在
などを表現する語。
などを表現する語
ijdNdúlj isÿjk hul"
iajdNdúlj iÿjk hula
mj;sk ;;ajhla fyda meje;aula
yÕjk l%shd mo'
7/15/2011 4

5. 意志動詞
物事を成し遂げようとす
る積極的な心の状態で行
う動作を表現する語。
hulaa" bgqlr .ekSSfï
u g
wruq‚k
wru‚ka lrk l%hdls d'
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6. 他動詞
動詞の中で、その表す動
動詞の中で その表す動
作・作用が直接他に及ぶ
意味を持つ動詞。
l%
ls%hd mo w;ßka" tu ls%hdjg
w;ßk" l%
Rcqju .%yKh jk hula
7/15/2011
m%ldY jk l%shd' 6

7. 自動詞
他に作用を及ぼす意味を
持たない動詞。
ls%hd mo w;ßka" tu ls%hdjg
jg
Rcqju .%yKh jk hul hula
m%ldY fkdjk l%shd'
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8. 問題
問題点
意志動詞と無意志動詞の両
意志動詞と無意志動詞 両
方に用いられる動詞がある
こと。 開く)?
こと。(開く)?
開く)
)
他動詞と自動詞の両方に用
いられる動詞があること。
いられる動詞があること。

9. 他自両方 用
他自両方に用いられる動詞
れ 動詞
減じる・《減ずる》 decrease
生じる・《生ずる》
生じる 《生ずる》generate
発する rise / publish
i bli h
開く《ひらく》open
増す《ます》increase / promote

10. 自動詞の使役動詞と他動詞
● 寝る・寝させる・寝かす
● 起きる・起きさせる・起こす
起 起 さ 起 す
● 来る 来させる 来たす
来る・来させる・来たす
● 乗る・乗らせる・乗せる
乗る 乗らせる 乗せる
● 降りる・降りさせる・降ろす
降 降 降 す
● 待つ・待たせる・待たす
● 着る・着させる・着せる

11. 能動態
行為 動作を行うほうを主
行為・動作を行うほうを主
語にして作られる文章の形
式。
lihï l% djl l%
lsishï lshdjla lshdjg k.k
md¾Yjh Wla; lr.ksñka lrk
woyia m%ldYkh'
Active Voice
A ti V i
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12. 受動態
ある動作 対象となるも を主語
ある動作の対象となるものを主語
にして、その作用を受けるという
関係を示す動詞の形式の表現。
関係を示す動詞の形式の表現
lihï l%
lsishï lshdjlg .%yKh jk"
.yKh jk
wruqKq jk md¾Yjh Wla;
lr.ksñka lrk woyia m%ldYkh'
Passive V i
P i Voice
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13. 能動態表現の文型
主語 + は + 目的語 + を + 他動詞
主語 + は + 自動詞
主語 + は +〔～ + を〕+ 自動詞
彼女は掃除機を買 ました。
彼女は掃除機を買いました。
子供は歩きます。
留学生は公園を散歩します。
自動車は信号を曲がる。
自動車 信号を曲が

14. 受動態表現の文型
直
直接目的語 + が + 他動詞(受身形)
他
直接目的語 + は +〔～ + に〕+ 他
動詞(受身形)
新しい雑誌が出版されます。
元日、特別な行事が行われる。
「舞姫」が森鴎外によって書か
れた小説です。
れた小説です
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15. 能動形 受動形 は 難しい?
難しい?
誰 誰 何
誰が誰に何を～されたか。。
誰が何を～したか。
誰が何を～されたか。
何が誰に～されたか。
何が誰 されたか
何がいつ～されたか。
何がいつ～されたか
何がどこで されたか。
何がどこで～されたか。
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16. 日本語に訳しましょう。
日本語に訳しま う。
Tyq ud úiska idok ,o flala lEfõh'
彼は私が作ったケーキを食べました。
彼は私に作られたケーキを食べました。
彼は私に作られたケ キを食べました
I educated myself Japanese.
Japanese
私は独学で日本語を学んだ。
Students are usually dressed in white.
学生はふつう白い制服を着ている。
学生 ふ う白 制 を着
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17. weh kdkjd'
kdkjd'
のようなシンハラ語の文章は
目的語がなくても意味が完結
味 結
するので 「kdkjd」「浴
するので、「
びる」という動詞は自動詞で
はないか思われることが多い
。
彼女はシャワーを浴びている。
彼女はシャワーを浴びている
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18. 日本語とシンハラ語
私は彼を殺してしまいました。
uf.a w;ska Tyq uereKd'
私はお金を落としてしまいました。
私はお金を落としてしま ました
i,, uf. w;k ke;fj,d'
i,a,s uf.a w;ska ke;sfj,d
彼はお皿を割ってしまいました。
Tyqf.a w;ska msÕdk ì¢,d'

19. 無意志動詞と受身形
何か表現する時、無意志動詞がない
場合には受身形が無意志動詞として
使われていることも見られます。
無意志動詞の代わりに受身形が使わ
れている文章の主語は直接目的語で
あれば、それは受動態表現だと言え
あれば それは受動態表現だと言え
ます。
2グループの受身形と可能形。

20. 他動詞と使役動詞
何か表現するためには他動詞がない
場合には自動詞の使役形が他動詞と
して使われることも見られます。
して使われることも見られます
他動詞と使役動詞のどちらも直接目
的語があって、能動態と受動態の両
的語があ て 能動態と受動態 両
方で表現できます。

21. サクラ日本語学院
http://sites.google.com/site/skrjpn
この発表のシンハラ語の解説、
日本語教材やフォント、
日本の歌と歌詞、
などがダウンロードできます。
などがダウンロ ドできます
みなさま、ご利用ください
みなさま ご利用ください 。

22. ご清聴
ありがとうございました。
ありがとうございました
Bandula K di h
B d l Kodithuwakku
kk