Задания для учащихся 10 класса по обществоведению (повышенный уровень)

1. Обществоведение (повышенный уровень) 10 класс
Ситник П.В. Страница 1
ФИНАНОСВАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА
1. Дайте определение понятий:
а) бюджет - это …;
б) финансовая система – это …
2. На основании Конституции Республики Беларусь (ст. 132) составьте схему «Финансово-кредит-
ная система Республики Беларусь»:
3. Заполните таблицу «Финансы»:
Централизованные Децентрализованные
4. Распределите в соответствующие колонки таблицы «Государственный бюджет» следующие
понятия:
Доходы Расходы
Стипендия студентов, акцизы, пособия по безработице, ввозные и вывозные таможенные по-
шлины, поддержание обороноспособности страны, предоставление финансовой помощи пред-
приятиям, развитие дорог, НДС, штрафы за нарушение ПДД.
5. Заполните таблицу «Бюджет»:
Бюджет Характеристика
Дефицитный
Профицитный
Сбалансированный
6. Однажды в Токио проходила демонстрация учителей государственных школ у здания мини-
стерства финансов. Они протестовали против планов правительства снизить подоходный на-
лог. Как вы думаете, почему эти планы вызвали возражения учителей?
Финансово-кредитная система
Республики Беларусь