SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
บทที ่ 5

      สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งาน และข้ อ เสนอแนะ

       การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก
(WebBlog) ด้วย Blogger
 เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัยนี้ สามารถ
สรุปผลการดำาเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้

5.1 การดำ า เนิ น งานจั ด ทำ า โครงงาน
      5.1.1 วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงงาน
           5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog)
ด้วย Blogger เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่าง
ปลอดภัย
                       5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจ
เกี่ยวกับ เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัย
                      5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูป
แบบของเว็บบล็อกจาก Blogger ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์
ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น
            5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสือสารกันได้ระหว่างครู
                                             ่
เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป
     5.2.2 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่
ใช้ ใ นการพั ฒ นา
           5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ
ข่ายอินเทอร์เน็ต
        5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ
www.Blogger.com
        5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น
www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com
5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ
เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0




5.2 สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งานโครงงาน

        การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่องการ
ใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัยนี้ ผู้จดทำาได้เริ่ม  ั
ดำาเนินงานตามขั้นตอนการดำาเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้ว
ได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.Blogger.com
จากนั้นได้นำาเสนอเผยแพร่ผลงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่
สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นำาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ
http://sutidanook.blogspot.com/ ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูปแบบ

ของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ google ของผู้จัดทำาที่ชื่อ
sutidakawpimai@gmail.com ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว
สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่างดี โดยทั้ง
ครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการ
เรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนำาเสนอ
อย่างหลากหลาย ซึ่งทำาให้เกิดการเรียนรู้และเป็นแหล่งเรียนรู้ใน
โลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว

5.3 ข้ อ เสนอแนะ

      5.3.1 ข้ อ เสนอแนะทั ่ ว ไป

              5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Blogger
เป็นเว็บบล็อกสำาเร็จรูปที่ใช้ทำาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ว แต่ถ้า
เราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อ
การละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัด
ทำาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามาเยี่ยมหรือศึกษาได้ความ
รู้และสิ่งดี ๆ นำาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้
ที่เป็นประโยชน์ต่อไป
                  5.3.1.2 ควรมีการจัดทำาเนื้อหาของโครงงานให้
หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ
การเรียนรู้
                  5.3.1.3 ควรมีการจัดทำาแบบทดสอบก่อนเรียนและ
หลังเรียนเพิ่มเติม



            5.3.2 ปั ญ หา อุ ป สรรค และแนวทางในการ
พั ฒ นา
            5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทำา
โครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทำาให้
ช้า จึงทำาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย
            5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บ
บล็อกค่อนข้างช้า ทำาให้ต้องเสียเวลาในการเรียนรู้ เพราะครูผู้
สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้

More Related Content

What's hot (11)

บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
นุม บท 567
นุม บท 567นุม บท 567
นุม บท 567
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 

Viewers also liked

บทที่%204[1]
บทที่%204[1]บทที่%204[1]
บทที่%204[1]sirikandaTom
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกsirikandaTom
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์sirikandaTom
 
บทที่%201.1.2[2]
บทที่%201.1.2[2]บทที่%201.1.2[2]
บทที่%201.1.2[2]sirikandaTom
 
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]บทที่%205[1]
บทที่%205[1]sirikandaTom
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกsirikandaTom
 
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2sirikandaTom
 
บทที่%202[1]
บทที่%202[1]บทที่%202[1]
บทที่%202[1]sirikandaTom
 
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2sirikandaTom
 
โครงงาน NoteBook
โครงงาน NoteBookโครงงาน NoteBook
โครงงาน NoteBooksirikandaTom
 

Viewers also liked (19)

บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่%204[1]
บทที่%204[1]บทที่%204[1]
บทที่%204[1]
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่%201.1.2[2]
บทที่%201.1.2[2]บทที่%201.1.2[2]
บทที่%201.1.2[2]
 
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]บทที่%205[1]
บทที่%205[1]
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่%202[1]
บทที่%202[1]บทที่%202[1]
บทที่%202[1]
 
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
โครงงานการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย5.2
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
ปก[1]
ปก[1]ปก[1]
ปก[1]
 
โครงงาน NoteBook
โครงงาน NoteBookโครงงาน NoteBook
โครงงาน NoteBook
 

Similar to บทที่ 5 (20)

บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)บทที่ 5 (1)
บทที่ 5 (1)
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่5
บทที่5บทที่5
บทที่5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
05 บทที่ 5-สรุปผล ข้อเสนอแนะ
 

More from sirikandaTom

บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรมsirikandaTom
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกsirikandaTom
 
โครงงานNoteBook
โครงงานNoteBookโครงงานNoteBook
โครงงานNoteBooksirikandaTom
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกsirikandaTom
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกsirikandaTom
 
ภาคผนวก[1]
ภาคผนวก[1]ภาคผนวก[1]
ภาคผนวก[1]sirikandaTom
 
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]บทที่%205[1]
บทที่%205[1]sirikandaTom
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรมsirikandaTom
 
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]บทที่%205[1]
บทที่%205[1]sirikandaTom
 
บทที่%204[1]
บทที่%204[1]บทที่%204[1]
บทที่%204[1]sirikandaTom
 
บทที่%202[1]
บทที่%202[1]บทที่%202[1]
บทที่%202[1]sirikandaTom
 
บทที่%203[1]
บทที่%203[1]บทที่%203[1]
บทที่%203[1]sirikandaTom
 

More from sirikandaTom (20)

บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
ปก
ปกปก
ปก
 
โครงงานNoteBook
โครงงานNoteBookโครงงานNoteBook
โครงงานNoteBook
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก[1]
ภาคผนวก[1]ภาคผนวก[1]
ภาคผนวก[1]
 
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]บทที่%205[1]
บทที่%205[1]
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
บทที่%205[1]
บทที่%205[1]บทที่%205[1]
บทที่%205[1]
 
บทที่%204[1]
บทที่%204[1]บทที่%204[1]
บทที่%204[1]
 
บทที่%202[1]
บทที่%202[1]บทที่%202[1]
บทที่%202[1]
 
บทที่%203[1]
บทที่%203[1]บทที่%203[1]
บทที่%203[1]
 

บทที่ 5

  • 1. บทที ่ 5 สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งาน และข้ อ เสนอแนะ การจัดทำาโครงงานคอมพิวเตอร์การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัยนี้ สามารถ สรุปผลการดำาเนินโครงงาน และข้อเสนอแนะ ดังนี้ 5.1 การดำ า เนิ น งานจั ด ทำ า โครงงาน 5.1.1 วั ต ถุ ป ระสงค์ ข องโครงงาน 5.1.1.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่าง ปลอดภัย 5.1.1.2 เพื่อศึกษาค้นคว้าเรื่องที่สนใจ เกี่ยวกับ เรื่องการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัย 5.1.1.3 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนารูป แบบของเว็บบล็อกจาก Blogger ได้ด้วยตนเองและนำามาประยุกต์ ใช้ให้เข้ากับการเรียนรู้ของตนเองมากยิ่งขึ้น 5.1.1.4 เพื่อให้สามารถติดต่อสือสารกันได้ระหว่างครู ่ เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป 5.2.2 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่ ใช้ ใ นการพั ฒ นา 5.2.1.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ ข่ายอินเทอร์เน็ต 5.2.1.2 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ www.Blogger.com 5.2.1.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com
  • 2. 5.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภาพ เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 5.2 สรุ ป ผลการดำ า เนิ น งานโครงงาน การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่องการ ใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างปลอดภัยนี้ ผู้จดทำาได้เริ่ม ั ดำาเนินงานตามขั้นตอนการดำาเนินงานที่เสนอในบทที่ 3 แล้ว แล้ว ได้สมัครเป็นสมาชิกเว็บบล็อกที่ชื่อ http://www.Blogger.com จากนั้นได้นำาเสนอเผยแพร่ผลงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ที่ สามารถเข้าถึงได้ทุกที่ทุกเวลา โดยได้นำาเผยแพร่ที่เว็บบล็อกชื่อ http://sutidanook.blogspot.com/ ซึ่งสามารถเชื่อมต่อกับสื่อสังคมในรูปแบบ ของ Social Media ประเภทเว็บไซต์ google ของผู้จัดทำาที่ชื่อ sutidakawpimai@gmail.com ทั้งนี้เว็บบล็อกดังกล่าว สามารถจัดการและเชื่อมต่อกับเว็บไซต์อื่นๆ ได้เป็นอย่างดี โดยทั้ง ครูที่ปรึกษา เพื่อนๆในห้องเรียนได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการจัดการ เรียนรู้ โดยแสดงความเห็นในเนื้อหาและรูปแบบของการนำาเสนอ อย่างหลากหลาย ซึ่งทำาให้เกิดการเรียนรู้และเป็นแหล่งเรียนรู้ใน โลกออนไลน์อย่างหลากหลายและรวดเร็ว 5.3 ข้ อ เสนอแนะ 5.3.1 ข้ อ เสนอแนะทั ่ ว ไป 5.3.1.1 เว็บไซต์ที่ให้บริการเว็บบล็อก คือ Blogger เป็นเว็บบล็อกสำาเร็จรูปที่ใช้ทำาเว็บไซต์ได้ง่าย และรวดเร็ว แต่ถ้า เราใช้ประโยชน์ในทางที่ไม่ถูกต้องและไม่เหมาะสม ก็จะส่งผลต่อ การละเมิดลิขสิทธิ์และได้รับความรู้ที่ไม่ถูกต้อง เพราะฉะนั้นผู้จัด ทำาควรเผยแพร่สิ่งที่ดี ๆ ให้บุคคลที่เข้ามาเยี่ยมหรือศึกษาได้ความ
  • 3. รู้และสิ่งดี ๆ นำาไปเผยแพร่ต่อให้ผู้อื่นมาศึกษาความรู้ ที่เป็นประโยชน์ต่อไป 5.3.1.2 ควรมีการจัดทำาเนื้อหาของโครงงานให้ หลากหลายให้ครบทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้ 5.3.1.3 ควรมีการจัดทำาแบบทดสอบก่อนเรียนและ หลังเรียนเพิ่มเติม 5.3.2 ปั ญ หา อุ ป สรรค และแนวทางในการ พั ฒ นา 5.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทำา โครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมีปัญหา เข้าพร้อมกันก็จะทำาให้ ช้า จึงทำาให้การพัฒนาเว็บบล็อกเกิดความล่าช้าตามไปด้วย 5.3.2.2 เพื่อนนักเรียนบางคนเรียนรู้การพัฒนาเว็บ บล็อกค่อนข้างช้า ทำาให้ต้องเสียเวลาในการเรียนรู้ เพราะครูผู้ สอนไม่สามารถสอนเนื้อหาเพิ่มเติมได้