Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de 1° año B en el Liceo San Ignacio sobre las consonantes M, L y P. La guía incluye actividades como repasar letras y sílabas, unir palabras con el mismo sonido inicial, completar sílabas y oraciones, y observar imágenes relacionadas con los sonidos trabajados.

1. Liceo San Ignacio, Empedrado
Profesora: Daisy Romero
Profesor PIE: Manuel Sáez
Cursos: 1°año B
Guía de trabajo consonantes M-L-P
 Repasa las letras y las sílabas
 Escribe la sílaba inicial de cada palabra:
 Une las palabras que tienen el mismo sonido inicial:

2. Liceo San Ignacio, Empedrado
Profesora: Daisy Romero
Profesor PIE: Manuel Sáez
Cursos: 1°año B
 Completa con las sílabas según corresponda:
 Copia con letra ligada las siguientes palabras:
 Repasa las letras y las sílabas:
 Completa con las sílabas que faltan:

3. Liceo San Ignacio, Empedrado
Profesora: Daisy Romero
Profesor PIE: Manuel Sáez
Cursos: 1°año B
 Une las imágenes con su sonido inicial:
 Ordena las silabas y escribe las palabras
 Observa las imágenes y escribe los nombres de las imágenes:
 Repasa los nombres de algunos animales:

4. Liceo San Ignacio, Empedrado
Profesora: Daisy Romero
Profesor PIE: Manuel Sáez
Cursos: 1°año B
 Encierra solo aquellos animales que comienzan con las consonantes L - P
 Encierra las sílabas que son igual al modelo:
 ¿Qué está haciendo el patito? Observa las imágenes, ordena y escribe las oraciones:

5. Liceo San Ignacio, Empedrado
Profesora: Daisy Romero
Profesor PIE: Manuel Sáez
Cursos: 1°año B
 Repasa la consonante m y las sílabas:
 Une las palabras que tienen el mismo sonido inicial:
 Completa con las silabas ma, me, mi, mo, mu según corresponda: