1. Activity N° 8 - Se entrega el 15 de julio 5° Form
Ésta es la última actividad que haremos antes de las vacaciones de invierno. Traten de
entregarla en fecha así no se atrasan y no les queda trabajo pendiente durante las
vacaciones.
Have got/ Has got
Vamos a hacer un repaso del verbo “tener”, que ya lo habíamos estudiado años
anteriores.
En los ejercicios puede aparecer de estas maneras
Have got (forma larga)
’ve got (forma corta)
Has got (forma larga)
’s got (forma corta)
*Todas las formas son correctas
Por ejemplo:
I have got a pet. (I’ve got a pet) Yo tengo una mascota.
He has got a sister. (He’s got a sister) Él tiene una hermana.
Para la forma negativa se utiliza haven’t got o hasn’t got
I haven’t got a pet. Yo no tengo una mascota.
He hasn’t got a sister. Él no tiene una hermana.
Para hacer preguntas “have” o “has” pasan adelante del pronombre. Miren bien cómo se
responde en forma corta (sí o no), porque va a aparecer en varios ejercicios.
Have you got a pet? Yes, I have. / No, I haven’t
Has your sister got a computer? Yes, she has. / No, she hasn’t
2. 1- ► Realizar las siguientes actividades online
1. https://es.liveworksheets.com/gz66043tb
2. https://es.liveworksheets.com/bo43667cn
Cuando las terminan tocan TERMINADO
ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha)
Completan con sus datos: nombre y apellido del alumno / 5° grado / Inglés / mail de la profesora)
marcela_grillo@yahoo.com.ar
2- ► Envío algunas páginas de sus libros escaneadas para que realicen actividades en la
carpeta. Cuando las terminan, sacan foto y las envían por Google Classroom o por mail.
Actividad 1. Leer el diálogo.
Actividad 2. Contestar verdadero (T) o falso (F)
Actividad 3. Combinar letra con número según el nombre y dibujo de cada animal
Actividad 4. Escribir oraciones con “has got” o “hasn’t got” sobre Olivia y Lucas según
el cuadro.
Actividad 5. Leer el texto y resolver el punto A (true (T) o false (F) y el punto B
(completar con información sobre Dennis Brown)