MUSICA NATALIA TM. 6 AL 8 DE JULIO 2020.

1. Escuela Nº 6 “Felipe Boero” D.E 20
Asignatura: Educación musical
Prof. Natalia Oliva
En esta semana conmemoramos una de las fiestas patrias más importantes de la
Argentina. Este jueves celebramos el día de nuestra independencia.
Recordamos lo sucedido el 9 de Julio de 1816 en la sesión del congreso de Tucumán,
cuando las provincias unidas del Río de la Plata ​proclamaron su Independencia política de la
monarquía española y renunciaron a cualquier otra dominación extranjera.
La corriente independentista se fue
desarrollando luego de mayo de 1810,
momento en que comenzaron las
discusiones sobre cuándo y cómo se
declararía la Independencia.
En aquellos años los miembros de la Junta
Grande no lograron un acuerdo y la
decisión se postergó hasta 1816.
En esta fecha el diputado jujeño Sánchez
de Bustamante pidió abordar el “proyecto
de deliberación sobre la libertad e
independencia del país” y el secretario
Juan José Paso preguntó a sus colegas ​“si
querían que las Provincias de la Unión
fuesen una nación libre de los reyes de
España y su metrópoli”.

2. Escuela Nº 6 “Felipe Boero” D.E 20
Asignatura: Educación musical
Prof. Natalia Oliva
Todos estuvieron de acuerdo en declarar la independencia. Ese día no hubo fiestas, pero todos
se prepararon para los festejos del día siguiente.
Baile
Los actos empezaron alrededor de las nueve de la mañana con una misa celebrada por
un congresal: el sacerdote Castro Barros.
En la plaza esperaba la gente. Unos con ponchos y botas, otros con galeras y
chaquetas, escuchaban a los cantores que interpretaban cielitos y zambas que tenían como
tema principal la Independencia.
La ciudad de Tucumán estaba llena de flores, guirnaldas y banderas. Por la noche se
armaron varias peñas y bailes de festejo. Se había esperado mucho para declarar la
Independencia y la gente quería expresar su alegría. En la casa histórica el baile se armó en el
salón principal. Allí estaba la orquesta y algunos paisanos guitarreros porque se bailaba el
minué pero también la zamba.
Responde:
● ¿En qué lugar celebró la gente?
● ¿Sabés que es una peña?
● ¿Qué instrumento musical suele estar presente siempre en estas peñas?
● ¿Cuales eran los géneros musicales que existían en el siglo XIX? (Ayudita: lo vimos
en la clase de celebración del 25 de Mayo).
Escuchemos entonces este aire de zamba para revivir este hermoso género que en ese
entonces también sonaba:
Aire de Zamba: ​https://www.youtube.com/watch?v=TmRl2rf0YtI
Y para todos los que quieran seguir conociendo de nuestra historia, les comparto un video en
donde nos explican un poco más de los transcurrido por esas fechas.
Historia: ​https://www.youtube.com/watch?v=829TUTYoPTw
¡Que lo disfruten!