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Martes 12
Practicas del lenguaje
Actividad 1. Los personajes de Ema Wolf que conozco
En tu casa, estuviste leyendo cuentos de Ema Wolf y conociste muchos personajes.
Buscá las fichas de lectura y los pasaportes lectores y todas las notas que hayan hecho. NO
TENÉS QUE CONTESTAR DE MEMORIA SINO VOLVER A MIRAR LO QUE HICISTE.
Hacé una lista de los personajes que conocés de la autora.
Personajes de los cuentos de Ema Wolf
•
•
•
•
•
• Podés agregar otros:
• Elegí dos personajes de Ema Wolf que más conozcas de las lecturas que hiciste en la clase
donde estaba la mesa de libros, y anotá las características que te llamaron la atención. Tené
en cuenta que, para caracterizar a los personajes, a veces decimos cómo es, por ejemplo, el
Rey Vigildo (del cuento “El rey que no quería bañarse”) era malhumorado, infantil, miedoso.
Y otras veces, decimos qué hace, por ejemplo, le gustaba dar órdenes, se negaba a bañarse.
Nombre del
personaje
Título del cuento ¿Cómo es? ¿Qué hace?
Ciencias sociales
En esta actividad te propongo la descripción de paisajes a partir de fotografías y de preguntas
que orientan dicha descripción.
a. ¿Qué ves en la imagen? Describí brevemente los elementos que encontraste.
b. ¿En que fotografías hay elevaciones y en cuáles el paisaje es plano?
c. ¿Encontrás vegetación en alguna de las imágenes?
.
d. ¿Cuáles de los elementos que ves en las fotografías son naturales y cuáles fueron
construidos por las personas? A los primeros se los llama elementos naturales y a los otros
sociales.
e. Hagan una lista con los elementos naturales y sociales de las dos imágenes. Por ejemplo: •
Glaciar (natural). • Calle (construido).
Viedma
Mendoza
Glaciar PERITO MORENO
CARCARAÑA, SANTA FE
SELVA MISIONERA
ATACAMA, SALTA
Excelente trabajo!!!! A descansar hasta
mañana!!!

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  • 2. Nombre del personaje Título del cuento ¿Cómo es? ¿Qué hace? Ciencias sociales En esta actividad te propongo la descripción de paisajes a partir de fotografías y de preguntas que orientan dicha descripción. a. ¿Qué ves en la imagen? Describí brevemente los elementos que encontraste. b. ¿En que fotografías hay elevaciones y en cuáles el paisaje es plano? c. ¿Encontrás vegetación en alguna de las imágenes? .
  • 3. d. ¿Cuáles de los elementos que ves en las fotografías son naturales y cuáles fueron construidos por las personas? A los primeros se los llama elementos naturales y a los otros sociales. e. Hagan una lista con los elementos naturales y sociales de las dos imágenes. Por ejemplo: • Glaciar (natural). • Calle (construido). Viedma Mendoza Glaciar PERITO MORENO
  • 4. CARCARAÑA, SANTA FE SELVA MISIONERA ATACAMA, SALTA Excelente trabajo!!!! A descansar hasta mañana!!!