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LUNES 18 DE MAYO
CIENCIAS NATURALES
Las fuerzas hacen cosas
LEER (NO COPIAR)
Algunos de los padres o las seños cuando eran chiquitos los retaban seguido por romper floreros con la pelota, rayar
los muebles jugando con la bicicleta o deformar el colchón de la cama saltando sobre ella. En ese tiempo, sabíamos,
como ustedes, que las fuerzas hacen muchos tipos de cosas cuando las aplicamos sobre los objetos. Ahora, quizás,
estudiando en la escuela, podamos ver un poco más detenidamente los distintos tipos de acciones que se pueden
observar cuando una fuerza se ejerce sobre un objeto.
Las fuerzas pueden producir, básicamente, tres tipos de efectos sobre los objetos:
1.- Movimientos (como cuando empujamos un autito).
2.- Deformación (como cuando abollamos un papel, o estiramos una bandita elástica).
a.- Deformación elástica: es cuando luego de deformar el objeto, si dejamos de aplicar la fuerza, se vuelve al estado
inicial. Como con la bandita elástica.
b.- Deformación plástica: es cuando luego de deformar el objeto, si dejamos de aplicar la fuerza, este NO vuelve al
estado inicial. Como un bollo de papel, una vez abollado, no vuelve solo a su estado inicial.
3.- Rotura (como cuando quebramos un plato o un vaso de vidrio). En el cuadro de más abajo, hay una clasificación
que es importante que vayamos aprendiendo para poder hablar mejor sobre las fuerzas y sus efectos.
Actividades (copiar en la carpeta)
Completen las partes faltantes del siguiente cuadro:
imagen descripción tipo de fuerza puede
ser (contacto / a
distancia)
efecto de la fuerza (movimiento,
deformación elástica, deformación plástica
o rotura)
vidrio golpeado por un
martillo
contacto rotura
pelota pateada por un
pie, (antes, durante y
después de la patada)
contacto movimiento y deformación elástica
Masa aplastada con la
mano
contacto deformación plástica
Cuerpo que cae por
acción de la gravedad
a distancia (fuerza
gravitatoria)
movimiento
A- Las últimas filas del cuadro están vacías, por lo que les pedimos que agreguen algunas pequeñas fotos
(recortadas de una revista, no importa si no entra en el cuadradito del cuadro) y completen las partes
faltantes, tomando como ayuda los otros ejemplos que se presentan en el cuadro.
B- Luego, escriban con sus palabras, ¿qué sería deformación elástica y cuál es la diferencia con la deformación
plástica?
LUNES 18 DE MAYO
CIENCIAS SOCIALES
“Día de la Escarapela”
La escarapela, conocida también como cucarda, es un símbolo patrio creado con los mismos colores
de la respectiva bandera nacional a la que representa y que sirve como insignia distintiva para denotar
un sentimiento de unidad ante determinados festejos y sentimientos patrios. En Argentina, la
Escarapela Nacional tiene los colores blancos y azul celeste. Inicialmente se utilizó para distinguirse
de los enemigos y fomentar el sentimiento de unidad y fuerza.
Te invitamos a ver este video: https://www.youtube.com/watch?v=LhHD9KTB594
En el cuadro anterior se menciona la fuerza gravitatoria. Cuando una bailarina realiza un salto en una
coreografía, segundos más tarde vuelve al suelo. Del mismo modo, cuando un jugador de rugby patea la
pelota, esta eventualmente vuelve a caer al piso. ¿Existe un mismo fenómeno que explique las dos
situaciones? Sobre la bailarina y la pelota, actúa una fuerza a distancia denominada fuerza de gravedad o
de atracción gravitatoria. Esta fuerza hace que los cuerpos sean atraídos hacia el centro de la Tierra y, por
lo tanto, es la responsable de frenar el ascenso de los objetos y de acelerar alos que se mueven hacia abajo.
La fuerza gravitatoria depende del tamaño de los cuerpos: a mayor cantidad de materia, mayor es esta
fuerza, y por lo tanto se hace más evidente.
En 1867, el científico inglés Isaac Newton enunció la Teoria de la Gravitación Universal, y definió la
fuerza gravitatoria como una fuerza a distancia de atracción mutua entre dos cuerpos.
Símbolos patrios
Debajo de cada uno de los símbolos escribí el nombre y el día que lo celebramos
ACÁ TE COMPARTIMOS UN VIDEO PARA QUE PUEDAS HACERTE TU PROPIA ESCARAPELA.
https://www.youtube.com/watch?v=hQhkIBJsF3c

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  • 2. Cuerpo que cae por acción de la gravedad a distancia (fuerza gravitatoria) movimiento A- Las últimas filas del cuadro están vacías, por lo que les pedimos que agreguen algunas pequeñas fotos (recortadas de una revista, no importa si no entra en el cuadradito del cuadro) y completen las partes faltantes, tomando como ayuda los otros ejemplos que se presentan en el cuadro. B- Luego, escriban con sus palabras, ¿qué sería deformación elástica y cuál es la diferencia con la deformación plástica? LUNES 18 DE MAYO CIENCIAS SOCIALES “Día de la Escarapela” La escarapela, conocida también como cucarda, es un símbolo patrio creado con los mismos colores de la respectiva bandera nacional a la que representa y que sirve como insignia distintiva para denotar un sentimiento de unidad ante determinados festejos y sentimientos patrios. En Argentina, la Escarapela Nacional tiene los colores blancos y azul celeste. Inicialmente se utilizó para distinguirse de los enemigos y fomentar el sentimiento de unidad y fuerza. Te invitamos a ver este video: https://www.youtube.com/watch?v=LhHD9KTB594 En el cuadro anterior se menciona la fuerza gravitatoria. Cuando una bailarina realiza un salto en una coreografía, segundos más tarde vuelve al suelo. Del mismo modo, cuando un jugador de rugby patea la pelota, esta eventualmente vuelve a caer al piso. ¿Existe un mismo fenómeno que explique las dos situaciones? Sobre la bailarina y la pelota, actúa una fuerza a distancia denominada fuerza de gravedad o de atracción gravitatoria. Esta fuerza hace que los cuerpos sean atraídos hacia el centro de la Tierra y, por lo tanto, es la responsable de frenar el ascenso de los objetos y de acelerar alos que se mueven hacia abajo. La fuerza gravitatoria depende del tamaño de los cuerpos: a mayor cantidad de materia, mayor es esta fuerza, y por lo tanto se hace más evidente. En 1867, el científico inglés Isaac Newton enunció la Teoria de la Gravitación Universal, y definió la fuerza gravitatoria como una fuerza a distancia de atracción mutua entre dos cuerpos.
  • 3. Símbolos patrios Debajo de cada uno de los símbolos escribí el nombre y el día que lo celebramos ACÁ TE COMPARTIMOS UN VIDEO PARA QUE PUEDAS HACERTE TU PROPIA ESCARAPELA. https://www.youtube.com/watch?v=hQhkIBJsF3c