sabrina leali. Parte 1. MIERCOLES 13 Y JUEVES 14 DE MAYO 2020.

1. Actividades para trabajar miércoles 13 y jueves 14
Ciencias Sociales
Miércoles 13
Glosario:
Vulnerabilidadsocial:se refiere alas condiciones institucionales, sociales, culturalesy
económicas de una población o de un sector, que sonprevias al desastre y que hacen posible
que ese gruposocial quede expuestoono a la ocurrenciade un desastre, de acuerdoconsu
capacidad para anticipar y recuperarse frenteal eventocatastrófico.
Con el objetivo de que conozcas los efectos del huracán Matthew en Haití y Estado Unidos,
comenzamos observando imágenes y videos de las viviendas y de los lugares por dondepasó el
huracán.
1. Realizá un breve informesobrelo que observes en las fotos y videos, comparando las
consecuencias en ambos países, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
a. ¿Qué características tienen las viviendas? ¿Dequé materiales están construidas las
paredes? ¿Los techos?
b. ¿Cómo quedaron las calles luego del huracán? ¿Están iluminadas? ¿Y los autos?
c. Respecto a la población: ¿A qué sectores sociales pensás quepertenecen las personas
que habitan esas viviendas? ¿Cómo te das cuenta?
Haití
https://elpais.com/especiales/2016/matthew/
Estados Unidos