ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
6 a pdl lunes 8 martes 9
1. Actividades para trabajar los días lunes 08 y martes 09 de junio
Volvé leer el mito “Teseo y el minotauro”
En este encuentro trabajaremos sobre escritura:
1. Escribíel encuentro entre Teseo y el Minotauro. No dejes de contar cómo es el monstruo y qué
le pasaba al héroe a medida que se adentraba en el laberinto. Pensá que este texto será leído
por chicos que no conocen las historia. Por lo tanto cuando termines tu escritura fíjate:
Si te falta algún momento importante
Si contaste de qué manera participó Ariadna para que Teseo salvara su vida
Si hay palabras repetidas que podrías cambiar por otras o no volver a decirlas
Si pusistecomas, puntos y otros signos de puntuación
Si utilizaste algún conector para relacionar (de pronto, en ese momento, largos minutos
después, en principio, más tarde, en consecuencia, etc)
Por último chequeá la ortografía.
2. ORTOGRAFÍA
2.1. Este texto tiene errores de ortografía. Tachá las palabras mal escritas y volvé a escribirlas
correctamente abajo, como en el ejemplo.
2. 2.2. Explicá por qué estás seguro de que algunas de las palabras que corregistese escriben como
vos pensás.
hallará
Se escribenconh losverbosde uso frecuente:haber, hacer,hallar,
hervir,herir,hinchar,hablar,hartar,helar,hablar.