Este documento establece las reglas y prioridades para cubrir cargos docentes en educación especial. Primero se considerarán maestros efectivos con especialización y antecedentes calificados en el área requerida. Luego maestros concursantes calificados y maestros efectivos de otras áreas con capacitación. Finalmente, maestros de listas de concursantes sin especialización pero con los puntajes mínimos requeridos.

1. Art 1. Maestros efectivos en Clase de Apoyo para proveer cargos de 20 horas de apoyo en
Escuelas de Contexto Sociocultural Critico ordenados por Art. 13 de E.F.D y en relación a la
cantidad de Cursos de Capacitación en Servicios efectuados por los docentes No hay
aspirantes
Art 2-Maestros concursantes para proveer cargos en el área de Educación
Especial correspondiente, con derecho a efectividad y no hubiera hecho
opción, según el respectivo ordenamiento.-
Art 3 -Maestros concursantes para proveer cargos en el área de Educación
Especial con especialización en la Sub- Area en la que aspira, con
antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD
Art 4 -Maestros efectivos en Educación Especial con especialización en la Sub- Área en la que
aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Área, ordenados por Art 13 del EFD No hay
aspirantes
Art 5 -Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica ) con especialización en la
Sub- Area en la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Área, ordenados por Art
13 del EFD No hay aspirantes
Art 6-Maestros efectivos en Educación Especial con especialización en la Sub- Área en la que
aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Área, ordenados por Art 13 del EFD No hay
aspirantes
Art 7 Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) con especialización en la
Sub- Area a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Área, ordenados por Art
13 del EFD No hay aspirantes
ART 8º - Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación en la Sub- Área a la
que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Área, ordenados por Art 13 del EFD No
hay aspirantes
ART 9 - Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) con
capacitación en la Sub- Area a la que aspira, con antecedentes calificados en
esta Sub- Área, ordenados por Art 13 del EFD
A)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Área a la que aspira
B)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Área a la que aspira
2º Carballo Mesa, Gladys 2/3 109.70
C)Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Área a la que aspira
ART 10 - Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación en la Sub- Área a la
que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No
hay aspirantes
ART 11º- Maestros efectivos en otras áreas con capacitación en la Sub- Área
a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por
Art 13 del EFD
a) Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
ASPIRACIONES AÑO 2017
MAESTROS DE CLASE DE EDUCACIÓN ESPECIAL
INTELECTUAL
CIRCULAR Nº 432/10

2. 7º Solari Fernández, Alicia 133.29
b) Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
4º Torales Falero, Karina 110.13
c) Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Area a la que aspira
ART 12- Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación realizada en el año
1999 en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub- Area,
ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 13- Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) y con capacitación
realizada en el año 1999 en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes calificados en esta
Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 14- Maestros efectivos en Educación Especial y con capacitación realizada en el año
1999 en la Sub- Área a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area,
ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 15- Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) y con capacitación
realizada en el año 1999 en la Sub- Área a la que aspira, sin antecedentes calificados en esta
Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 16- Maestros efectivos en Educación Especial y sin especialización, sin
capacitación, con antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por
Art 13 del EFD
7 º Latiesa Días, Silvia 138.06
ART17 - Maestros efectivos en otras áreas(Inicial, Común, Practica) sin
especialización sin capacitación en la Sub- Area a la que aspira, con
antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD
5º Rosano Cuadrado, Anndy 134.03
4º Soria Acosta, Andrea 131.52
ART 18º- Maestros efectivos en Educación Especial y sin capacitación en la Sub- Área a la
que aspira, sin antecedentes calificados en esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD No
hay aspirantes
ART 19- Maestros efectivos en Educación Especial con cargos de Maestro de Apoyo para
proveer cargos de Maestros de 30 horas y de 20 horas compensadas en escuelas de
Discapacidades Intelectuales, ordenados por Art 13 del EFD No hay aspirantes
ART 20º Maestros efectivos en otras áreas sin especialización, sin
capacitación en la Sub- Área a la que aspira, sin antecedentes calificados en
esta Sub- Area, ordenados por Art 13 del EFD
a)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
7º Dos santos de la Rosa, Nilsa 139.85
López Bottero, Mariela 130.60
5º Acuña Camargo, Silvia 128.93
3º Franchi Culigoti, Silvia 132.58
b)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
2º Tapia Sanabria, Nelly 116.66
c)Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Area a la que aspira
3º Latorre Zapata, Claudia 107.83
2º Méndez Arezo, Maria 104.03

3. ART 21º Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación Común con
capacitación en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes calificados en esta Sub-
Área.-
a)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
b)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
Modernell Mendez, Cynthia 33/2016
Art 22-Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación Común con
capacitación y sin antecedentes calificados en la Sub- Área, ordenados por Art 13 del EFD
No hay aspirantes
ART 23º Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación
Común sin capacitación en la Sub- Área a la que aspira, con antecedentes
calificados en esta Sub- Area.-
a)Con Aptitud Docente mínima de 91 en la Sub – Area a la que aspira
b)Con Aptitud Docente mínima de 81 en la Sub – Area a la que aspira
Galvan Rivero, Ana 45/2014
Freire Olivera, Iris 29/2014
Nieves Ana 26/2015
Maciel Paredes, Sirley 26/2015
c)Con Aptitud Docente mínima de 71 en la Sub – Area a la que aspira
ART 24º Maestros integrante de la lista de concursantes de Educación
Común
ART 25º Maestros integrante de la lista A Según ordenamiento
correspondiente (puntaje de egreso de Instituto)
ART 26º Maestros integrante de la lista B
ART 26º Maestros integrante de la lista C
Tacuarembó, 1 de Febrero de 2017
ESTELA ORTIZ
Inspectora Departamental
ESTELA VARGAS YANETH BÁEZ
Inspector de Zona Inspector de Zona
Nadia da Luz
Adm 2/2
VERSIÓN FINAL