Este documento describe tres ecosistemas importantes de Colombia y sus componentes de flora. En primer lugar, describe el ecosistema de páramo, incluyendo sus condiciones climáticas y plantas representativas como los frailejones y paepalanthus. Luego describe el bosque seco tropical, señalando que ha sido objeto de conversión a agricultura. Por último, describe el bosque húmedo tropical y algunas de sus características. El documento busca profundizar en aspectos ecológicos, morfológicos y fisiológicos

1. 1
ECOSISTEMAS IMPORTANTES DE
COLOMBIA: COMPONENTES DE LA
FLORA
López Zubieta Mayra Alejandra
Universidad Pedagógica Nacional
Departamento De Biología
Linea De Enseñanza Y Aprendizaje De La Botánica En Colombia
2014
Fotos lado izquierdo Nevado Del Cocuy, lado derecho Rio Amazonas,
tomadas por López Mayra 2013

2. 2
INTRODUCCIÓN
Este documento permitirá abordar la flora de los
ecosistemas colombianos, logrando profundizar en
aspectos fisiológicos, morfológicos y ecológicos, dando
una mirada desde la educación así mismo
incentivando al reconocimiento de los ecosistemas en
los estudiantes.
Algunos ejemplares del páramo del Cocuy en Boyacá y Tablazo en Villa Pinzón Cundinamarca

3. 3
TABLA DE CONTENIDO
 Introducción………………………………….…….2
 Diagnóstico…………………………………………4-5
 ¿Qué es un ecosistema?…………….…………6-7
 Formación de la flora colombiana….……8-12
Actividad en campo……………………………13
 FLORA: Páramo……………………………….…14-23
Laboratorio de identificación…..………… 24
 FLORA: Bosque seco tropical……………..25-34
Laboratorio……………………………………..…35
 FLORA: Bosque húmedo tropical.………36-46
Laboratorio………………………………..………47
 Actividad final…………………………………….48
 Bibliografía………………………………………..49

4. 4
DIAGNÓSTICO
1. ¿Qué se entiende por la palabra flora?
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2. ¿Qué estructuras de las plantas conoces?
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3. ¿Cuál es la importancia de las plantas en un ecosistema?
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5. 5
4. ¿Cuál es el grado de importancia de conocer la flora
colombiana? Justifique su respuesta
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________________________________________________
5. ¿Conoces algún ecosistema colombiano? ¿Cuál?
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________________________________________________

6. 6
¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?
Los ecosistemas contribuyen a la satisfacción de necesidades básicas
como el aprovisionamiento de agua y aire. El aire no se produce en
fabrica, es resultado de la actividad de la vida sobre la tierra desde
hace millones de años y junto con el clima regula las actividades
naturales.(Situación Actual De Los Páramos En Colombia , 2010)
Al estudiar el termino ecosistemas, nos hace referencia a una
composición de animales, plantas, microorganismos que pueden estar
compartiendo un mismo lugar, pero no solamente la palabra
ecosistema quiere decir esto, se deben tomar en cuenta las
interacciones que se tiene de dicho hábitat con sus componentes
físico-químicos o denominados factores abióticos los cuales hacen
referencia a humedad relativa en el aire, agua, luz o radiación, pH de
los suelos y salinidad, al conjugarse esto en un hábitat conforma unas
condiciones especiales para los animales y plantas que están allí.

7. 7
CONCEPTOS CLAVES EN EL
ECOSISTEMA
La definición de especie es
tomada como grupo de
individuos que pueden
potencialmente cruzarse entre
ellos en condiciones naturales y
que no se cruzan con individuos
de otros grupos
la definición de población que
se abordara desde los
ecosistemas es un grupo de
individuos de la misma especie
que viven en un area definida

8. 8
• La cordillera de los Andes es una
cadena de montañas de América
del sur
• atraviesa Argentina , Bolivia, Chile
,Colombia Ecuador, Perú y parte
de Venezuela
Ubicación
• alcanza los 4000 metros, con su punto
más alto en el Aconcagua, Argentina,
cuyos 6960,8 m.s.n.m. transforman a
esta montaña en la más alta del planeta
fuera del sistema de los Himalaya
Ubicación
LA CORDILLERA DE LOS ANDES
FORMACIÓN DE LA FLORA
COLOMBIANA

9. 9
Con el comienzo de la separación de áfrica y
sur América, y con el movimiento del
conteniente americano hacia el oeste,
comienza la historia andina. La cual continua
por todo el terciario
Durante el plioceno se presente el principal
levantamiento de la cordillera de los andes
alcanzando altitudes de 2000 a 6000
metros
La flora de la zona andina podría haber
comenzado en las cimas de los cerros mas
altos en el Mioceno, llegando a su actual
extensión durante el Plioceno
http://www.imeditores.com/banocc/paramos/IMAGES/PARAMOS.JPG

10. 10
SURGIMIENTO
• Los Andes son el resultado del movimiento de
las placas tectónicas el que ocurre desde el
período Mesozoico
• Los Andes se han levantado por la subducción
de placas oceánicas por debajo de la placa
Sudamericana.
SURGIMIENTO
• Las placas que actualmente son subducidas son
la de Cocos, Nazca y la Antártica. Antes de
formarse los Andes el margen occidental de
Sudamérica ya había sido el lugar de varias
orogenias.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ae/South_American_plates.png

11. 11
LOS ANDES EN LA
ACTUALIDAD
La cordillera Central está separada de
la Occidental, una distancia promedio de
400 km, por una falla geológica ocupada por
el río Patía al sur y por el río Cauca al norte.
La cordillera Oriental gradualmente se
separa hacia el este creando la cuenca del
río más importante de Colombia,
el Magdalena.
Las tres cordilleras tienen picos
principalmente de formación volcánica de
más de 4000 msnm. La Central y
La Oriental tienen picos de más de
5000 msnm cubiertos de nieves
permanentes. Muchos de estos volcanes
son activos y han causado destrucción y
muertes en el pasado debido a las
explosiones de gas y ceniza, como también
a las avalanchas de hielo y lodo

12. 12
CONSECUENCIAS DEL
LEVANTAMIENTO
El clima se volvió mas
húmedo como es el caso de
choco.
En la amazonia cambia el
régimen fluvial y la
conformación de los
suelos.
Las glaciaciones del
pleistoceno favorecieron la
formación del bosque andino y
los páramos
Muchas de las condiciones
que se dieron por el
levantamiento de los
andes favorecieron el
endemismo de especies.

13. 13
1. De forma individual deberán hacer la plantilla del mapa
de Colombia en el octavo de cartulina.
2. se dirigen en orden al mapa de Colombia del colegio.
3. Posteriormente deberán organizarse dejando las
maletas y retirándose los zapatos para poder entrar al
mapa.
4. Llevaran el mapa que fue dibujado en el salón de clases
y comenzaran a identificar la cordillera y los principales
ríos.
5. Luego ubicaran en el mapa los posibles lugares donde
encontremos ecosistemas y especies endémicas.
6. Entregaran la actividad realizada al finalizar la clase
para su posterior evaluación.
MATERIALES
Un octavo de cartulina
Papel calcante o pergamino
Lápiz
Colores y marcadores
Atlas o mapa de Colombia
OBJETIVOS
 Ubicar geográficamente en el mapa
de Colombia la cordillera andina
 Resaltar los principales ríos en las
diferentes regiones del país
 Establecer hipótesis relacionando la
cordillera andina con los ecosistemas
de las regiones colombianas

14. 14
López Mayra 2013, Parque Nacional Nevado Del Cocuy
El páramo es un ecosistema de pajonales, principalmente abierto, localizado en
la franja comprendida entre el bosque montano y el límite superior de la nieve
perpetua; este ecosistema presenta una gran biodiversidad y endemismo, pero
desde el punto de vista ecológico es un ambiente frágil(Situación Actual De Los
Páramos En Colombia , 2010) se ubica a los 3.000 m.s.n.m.
La región paramuna de Colombia es el área con mayor diversificación del
esqueleto vegetal en toda la extensión de la región Biogeográfica, desde Costa
Rica en América Central hasta las estribaciones de la cordillera central andina,
que están expuestas a la vertiente amazónica en Bolivia; aunque la superficie
cubierta por páramos en Colombia es menor que la de otros países como
Ecuador, su riqueza biológica en todos los niveles es mayor (Rangel, 2007).
En la actualidad estos ecosistemas son considerados como uno de los biomas
más estratégicos y a la vez, uno de los más vulnerables, (Rangel, 2000; Castaño-
Uribe, 2002). Esto se debe a la explotación de los recursos hídricos, sus suelos
en agricultura, minería y petróleo para el beneficio humano, conllevando a la
destrucción de este ecosistema.
FLORA:
ECOSISTEMA
PÁRAMO
PREGUNTA PROBLEMA
¿Para qué sirven las vellosidades o
tricomas a las plantas en el
páramo?

15. 15
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS
ALTURA DE 2.8OO a 4.300 m.s.n.m.
TEMPERATURA 6ºC y menores a 0ºc en horas de
la noche
HUMEDAD RELATIVA 70%
RADIACIÓN Alta por lo cual muchas veces
puede causar quemaduras en
algunas estructuras de las
plantas y en las personas que
visitan estos lugares
PRECIPITACIÓN 700 a 300 mm
Situación Actual De Los Páramos En Colombia . (2010). Bogotá,
Colombia : Instituto De Investigaciones Alexander Vont Humbolt .

16. 16
Fotos imagen superior izquierda Páramo del Cocuy, imagen superior derecha Páramo Laguna Mapa De Colombia, imagen inferior derecha e
izquierda Páramo De Sumapaz

17. 17
GENERALIDADES
Los frailejones son plantas de porte arbóreo con hojas en forma
de roseta, lo cual permite reservar agua en épocas de sequía,
crecen un centímetro cada año. Sus hojas son oblongas
suculentas, una de las características principales son las
vellosidades que recubren toda la planta denominadas tricomas.
Esta estructura les permite regular la temperatura, tanto en
épocas de constante lluvia como secas. Por la alta radiación que
se presenta en los páramos los tricomas poseen una coloración
blanca por lo cual pueden reflejar más fácil la luz evitando así
quemaduras en sus estructuras vegetativas.
Las formación de las flores presentes en esta planta varían
dependiendo las especies, la más representativa en Colombia es
espeletia grandiflora, sus pétalos poseen coloraciones amarillas y
sobre salen de la planta midiendo aproximadamente entre 10 a 15
centímetros
ESPELETIA GRANDIFLORA
FAMILIA ASTERACEAE

18. 18
ESTRUCTURAS
REPRESENTATIVAS
Disposición de las hojas en
roseta
Vellos o Tricomas: ubicados por
la coloración blanca sobre las
hojas

19. 19
Flores representativas
de los frailejones
Hojas oblongas con
vellosidades

20. 20
PAEPALANTHUS
COLUMBIENSIS: FAMILIA
EUROCAULACEAE
GENERALIDADES
Esta planta presente en la mayoría de los páramos colombianos
posee características con hojas en disposición en roseta las cuales
le permiten almacenar agua en las partes inferiores. Es una planta
que mide aproximadamente 40 a 50 cm de altura, por ello su porte
es herbáceo, posee inflorescencia denominada esta como
agrupaciones de flores, la cual posee coloración blanca en época de
fertilidad, cuando termina su floración pasa a una coloración negra.

21. 21
GENERALIDADES
Estas plantas no vasculares (ausencia de tejidos de
transporte xilema y floema) son plantas pequeñas, de unos
pocoscentímetros de altura, el musgo más grande que
tenemos en Colombia mide máso menos 70 cm, siendo un
gigante, ya que la gran mayoría mide entre 0,5 y 1 cm. La
coloración es muy variada, verdes, verde-amarillentos,
amarillos, amarillo rojizo,hasta negro; crecen sobre una gran
variedad de sustratos, rocas, barrancos,suelo, troncos y
ramas de árboles.
BRIOPHYTOS: MUSGOS,
HEPATICAS Y ANTOCEROS

22. 22
Tapete de musgo, el agua es uno de los principales
recursos para este tipo de plantas

23. 23
Musgo con estructuras reproductivas, lo cual
permite analizar que el ecosistema esta en
óptimas condiciones

24. 24
PROCEDIMIENTO
1. Se organizaran en grupos de 4 personas en el mesón
de trabajo
2. Posteriormente releerán en el grupo las instrucciones
de trabajo
3. Solicitaran el material biológico al docente
4. Con una lupa observaran cuidadosamente las plantas
que tenga el grupo, allí ubicaran las características
que fisiológicamente comparten los cuatro ejemplares
que tengan a disposición, dibuje lo observado
señalando las partes identificadas.
5. Anexe en su carpeta de biología colocando el nombre
del ecosistema estudiado y entregue para su
posterior evaluación
MATERIALES
1. Toallas de cocina
2. Lupa
3. Carpeta de biología
4. Hojas de papel recicladas
5. Colores
OBJETIVOS
 Reconocer las estructuras fisiológicas
representativas de los ejemplares de páramo
 Seguir instrucciones durante el trabajo a realizar
teniendo precaución con el manejo del material
biológico

25. 25
FLORA:
BOSQUE
SECO TROPICAL
La destrucción masiva de los bosques secos tropicales en América latina
se debe en parte a sus suelos, normalmente fértiles y muy aptos para la
agricultura. La conversión de estos bosques ha ocurrido en algunos casos
durante miles de años. Esto significa que en muchas regiones solo
quedan fragmentos del bosque original y el estado del bosque seco
tropical en Colombia no es una excepción.(Especial De Bosque Seco
Tropical , Diciembre 2012)
Los suelos rojos o castaño-rojizos suelen contener una gran proporción de
óxidos de hierro que no han sido sometidos a humedad excesiva y, por lo
tanto, su coloración indica que están bien drenados, no son húmedos en
exceso y son fértiles. Casi todos los amarillos o amarillentos tienen
escasa fertilidad; su color se debe a que los óxidos de hierro han
reaccionado con agua, lo que indica terrenos mal drenados. Los grisáceos
pueden tener deficiencias de hierro u oxígeno, o u exceso de sales
alcalinas. Muchas de las plantas que están presentes en este ecosistema
tienen características que permiten adaptarse como lo son las espinas el
tamaño de las hojas, los colores de las flores y frutos que permiten la
alimentación de insectos y aves que habitan allí.
Desierto de la Tatacoa, Huila, tomada por
López Mayra 2013
2013
PREGUNTA PROBLEMA
¿Cómo las plantas logran responder con éxito a
las altas temperaturas del Bosque Seco Tropical?

26. 26
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS
ALTURA 1000 m.s.n.m
TEMPERATURA DE 28ºC A 30ºC
HUMEDAD RELATIVA Baja o nula
RADIACIÓN La radiación es alta, por lo cual
las plantas tienen estrategias
para evitar la pérdida de agua
PRECIPITACIÓN 1000-2000 mm
Newton, A. C., & Tejedor, N. (2011). Principios y Prácticas De La
Restauracion Del Paisaje Forestal. Madrid,España: UICN.

27. 27
Fotos tomadas en el Desierto de la Tatacoa, Huila

28. 28
CACTUS: FAMILIA
CACTACEAE
GENERALIDADES
Son una variedad de plantas, las cuales pueden presentar desde
el porte arbustivo hasta el porte arbóreo, por lo cual en las
imágenes se pueden observar una variedad de esta familia, las
características principales para identificarlas son sus espinas
las cuales son hojas modificadas que permiten la regulación de la
temperatura y la regulación del agua en la planta.
Sus hojas pueden variar de tamaño pero una de las principales
características es el grosor que pueden tener formada por sus
tejidos, con ello evitando quemaduras por la radiación en sus
estructuras vegetativas.
Las flores que están presentes en esta familia de plantas son
muy coloridas y llamativas esto tiene un propósito y es la
polinización donde insectos y aves la realizan permitiendo así
que su propagación en el ecosistema llegue a ser exitosa siendo
uno de los grupos de plantas con mayor número de ejemplares en
el bosque seco.

29. 29
Nombre: Pereskia guamacho
Hojas suculentas Flores con coloraciones llamativas
Espinas

30. 30
Nombre: Opuntia sp
Época de floración, los colores son llamativos
para la polinización de las flores

31. 31
Nombre: Cereus sp

32. 32
ACACIA SP: FAMILIA
FABACEAE
GENERALIDADES
Esta familia de plantas también está presente en el bosque seco tropical,
presentes como arbustos o arboles de 2 a 4 metros de altos, sus hojas son
pequeñas, presenta modificaciones en el tallo de espinas las cuales le
permiten regular su temperatura y suministro de agua, este árbol brinda
sombra para algunos de los mamíferos allí presentes los cuales buscan
refugio de los intensos rayos solares y depredadores como águilas.

33. 33
FAMILIA CRASSULACEAE
GENERALIDADES
Plantas de porte herbáceo o arbustivo, sus hojas son carnosas
(gruesas) o suculentas. Estas hojas pueden estar en posición
de roseta, opuestas o alternas. Esta familia de plantas
realiza su fotosíntesis en la noche, evitando así la
transpiración (perdida de agua)

34. 34
Hojas suculentas o carnosas, su cutícula evita la pérdida de
agua por las altas temperaturas
La cutícula que tienen estas plantas en sus hojas les permiten mantener
regulada la de las altas temperaturas, esta rodea toda la hoja y su
consistencia es cerosa por lo cual le da el brillo a las hojas, también
esta cutícula le permite defender a la planta de posibles hongos y
bacterias que afecten su crecimiento y le produzcan la muerte

35. 35
OBJETIVOS
1. Comparar morfológicamente los
ejemplares de acacia y opuntia
2. Identificar las diferencias y similitudes
de las dos familias de plantas a trabajar
MATERIALES
Lupa
Lápiz, colores y marcadores
Cartulina o papel periódico
PROCEDIMIENTO
1. A partir de las características que se resaltan
en la unidad de bosque seco tropical,
identifique las diferencias y similitudes entre
las muestras biológicas que entregue el
docente.
2. Dibuje las características de las plantas y
describa como le permiten sobrevivir bajo las
características del bosque seco tropical.
3. Realiza una cartelera con el grupo de trabajo
en la cual resalten las características
principales del bosque seco tropical.

36. 36
FLORA: BOSQUE
HÚMEDO
TROPICAL
La Amazonía es una región ecológica caracterizada por su selva tropical,
densa y húmeda, y por el intrincado sistema hídrico que tiene como eje
el río Amazonas, el más caudaloso y extenso del mundo (Martin, 2010)
Las "aguas negras" producidas en zonas de suelos arenosos o arcillosos
tienen su origen en la abundancia de material vegetal en diversos
estados de descomposición.Cuando estos componentes orgánicos,
disueltos o reducidos a partículas, ingresan a los ríos, confieren a éstos
su característico color oscuro. Las "aguas negras" suelen ser muy ácidas,
con pH menores a 4,0. Sin embargo, las "aguas blancas" son
generalmente neutras (pH cercano a 7,0). Estas diferencias en las
condiciones químicas del agua afectan de manera fundamental a la
ecología, distribución y abundancia de vida en la Amazonía (Martin, 2010)
La cuenca amazónica es considerada como poseedora de la mayor
diversidad vegetal del planeta. En ella se han descrito unas 30.000
especies diferentes, lo que supone un tercio de las especies de toda
América del Sur. La mayoría de las especies vegetales que habitan las
llanuras inundables son únicas y se encuentran limitadas a este sistema
(Martin, 2010)
Amazonia colombiana, foto tomada por:
Mayra López 2013
PREGUNTA PROBLEMA
¿Cuáles son las principales características de la
vegetación del Bosque Húmedo Tropical?

37. 37
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
CONDICIONES METEOROLÓGICAS
ALTURA 600 m.s.n.m.
TEMPERATURA 26ºC
HUMEDAD RELATIVA 90%
RADIACIÓN La luz o radiación es baja en el
bosque húmedo tropical
volviéndose un factor
condicionante, puesto que una
variedad de estrategias se han
desarrollado para obtener la luz
PRECIPITACIÓN 2.300 cm3
por año
OTROS Dos épocas aguas altas y bajas
Martin, M. (2010). Amazonía Guía Ilustrada De Flora Y Fauna . Perú:
Proyecto Araucaria XXI Nauta, Ministerio De Ambiente.

38. 38
Foto superior izquierda garza en el Lago Tarpoto, imagen superior derecha parque victoria regia, imagen
inferior izquierda paisaje de Puerto Nariño, imagen inferior derecha rio amazonas

39. 39
VICTORIA AMAZONICA: FAMILIA
NINPHACEAE
GENERALIDADES
Esta planta acuática conocida como victoria regia o
amazónica, posee unas estructuras muy particulares como
lo es una hoja que mide aproximadamente 1 metro de
diámetro, la cual flota sobre la superficie del agua por el
tejido aerenquimatico el cual contiene espacios con gases
que permiten que flote y tolere los niveles de agua. En
algunas secciones de la hoja también están presentes las
espinas.
Las flores en estas plantas llegan a medir 40 cm
aproximadamente, estas flores tienen características
particulares como lo es su coloración la cual representa el
primer día como hembras teniendo una coloración blanca, la
segunda noche la flor es masculina teniendo una coloración
rosada.

40. 40
Hojas
La coloración blanca permite identificarla
como una flor hembra

41. 41
PISTIA STRATIOTES: FAMILIA
ARACEAE
GENERALIDADES
Una de las plantas acuáticas que se encuentra en el rio amazonas,
esta planta tiene hojas en forma de roseta, poseen unas raíces
largas y delgadas denominadas filiformes, sus hojas poseen
pequeñas vellosidades, las hojas poseen unos tejidos
denominados aerénquima los cuales le permiten la flotabilidad en
el agua y evita que los tejidos tengan dentro exceso de agua

42. 42
CECROPIACEAE
CECROPIA PELTATA: FAMILIA
Hojas peltadas Inflorescencia

43. 43
GENERALIDADES
Planta de porte arbóreo, con pocas ramificaciones las cuales
se ubican en la parte superior como se observa en la imagen,
las hojas son peltadas con pequeñas vellosidades, en su tronco
posee reservas de látex el cual se utiliza para la fabricación
de guantes, cauchos para fabricar llantas entre otros
productos industriales. Esta planta brinda hogar y alimento a
algunos animales entre ellos los perezosos
Tamaño del árbol de la familia cecropiaceae, en
puerto Nariño amazonas

44. 44
CEIBA PENTANDRA: FAMILIA
MALVACEAE
GENERALIDADES
Es uno de los arboles más representantes de amazonas, se
distribuye por la cuenca de amazonas colombiano, brasileño,
Perú, ecuador y Bolivia. Este árbol crece de 30 a 60 metros
de altura y tiene un tronco de aproximadamente 3 metros de
diámetro el cual equivale a 10 personas. Este árbol tiene
una gran importancia económica puesto que se extrae madera
para la construcción de muebles, botes y canoas por ello esta
especie está catalogada como vulnerable en esta zona del
país.
Sus hojas están divididas en 5 9 foliolos más pequeños, cada
hoja sobrepasa los 20 cm. Los frutos pueden medir 15 cm y
contienen una fibra llamada lignina y celulosa la cual se
utiliza para rellenos de colchones y dardos para cerbatanas
Para algunas comunidades indígenas este árbol es sagrado
como por ejemplo los Ticunas los cuales hacen referencia a la
ceiba con el nacimiento del rio amazonas

45. 45
https://encrypted-
tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQJCAUKD9HKY8FEjRcFSI8yqppTn5hgyVSQ_gU1V_Y
MaZqSwQCy-g
Tronco de aproximadamente 3 metros de
diámetro

46. 46
http://www.botany.hawaii.edu/faculty/carr/images/cei_sam_mid.jpg
Flores con coloración amarilla su color
permite que se realice la polinización Hojas divididas de 5 a 9

47. 47
OBJETIVOS
 Representar las condiciones del bosque
húmedo tropical
 Comparar las condiciones de
temperatura humedad y vegetación
respecto a los otros ecosistemas vistos
anteriormente
MATERIALES
Un plástico
Estufa pequeña
Ollas pequeñas
PROCEDIMIENTO
Se coloca un plástico en un cuarto pequeño que tiene el
laboratorio con ducha, luego de ello se coloca en la estufa y
las dos ollas en las cuales se colocara agua para que hierva,
se cierra la habitación para que el vapor se mantenga.
Luego se revisa que la habitación quede lista y simule las
condiciones de temperatura de la amazonia colombiana
Se pasan de a tres estudiantes para que se percaten de la
temperatura y la humedad, luego describirán en el
cuaderno ¿Cuál es la importancia de estas condiciones para
la flora de la región?

48. 48
ACTIVIDAD FINAL ECOSISTEMAS
COLOMBIANOS
OBJETIVOS
 Realizar modelos a escala de los ecosistemas
colombianos trabajados en los otros módulos
MATERIALES
Papel reciclado, temperas, palillos, hojas muertas o
caídas de los árboles, botellas plásticas y latas
recicladas
PROCEDIMIENTO
1. Se organizaran en grupos de 6 personas, escogerán un
ecosistema que les haya gustado durante todo la unidad.
2. Con los materiales solicitados realizaran modelos a escala real
de la vegetación que lograron identificar de dicho ecosistema,
por otra parte en una cartelera colocaran
A) La condiciones ambientales de dicho ecosistema
B) La importancia de la flora para ese ecosistema
C) Las problemáticas ambientales que pueden estar presenten
en el ecosistema

49. 49
BIBLIOGRAFÍA
Cardenas, D., & Salinas, N. (2006). Libro Rojo De Plantas De Colombia Especies Maderables.
Bogotá, Colombia: Investigaciones Científicas SINCHI.
Diaz, J. M. (2006). coleeción ecológica. Bogotá, Colombia: Banco de Occidente.
Especial De Bosque Seco Tropical . (Diciembre 2012). Bogota, Colombia : Instituto De Investigacion
De Recursos Biologicos Alexander Von Humbolt.
Kricher, J. (2010). Un compañero Neotropical. Estados Unidos: American Birding association .
Martin, M. (2010). Amazonía Guía Ilustrada De Flora Y Fauna . Perú: Proyecto Araucaria XXI Nauta,
Ministerio De Ambiente.
Newton, A. C., & Tejedor, N. (2011). Principios y Prácticas De La Restauracion Del Paisaje Forestal.
Madrid,España: UICN.
Seifried , H. (1999). Introducción a la geología y morfología de los andes chilenos. Arica, chile:
Universidad de Tarapacá.
Situación Actual De Los Páramos En Colombia . (2010). Bogota, Colombia : Instituto De
Investigaciones Alexander Vont Humbolt .
Van der Hammen, T. (2000). Aspectos de historia y ecología de la biodiversidad Norandina y
amazónica. Revista académica colombiana.,231-245