ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Rúbrica 2do
1. LOGRO DE APRENDIZAJE O
COMPETENCIA
Trabajo Destacado
(muestra habilidades y
competencias por
encima de lo esperado
para el nivel)
AZUL
Buen Trabajo
(resuelve la consigna en
su totalidad)
VERDE
Satisfactorio
(Resuelve
acertadamente la
mayoría de la consigna)
AMARILLO
Aceptable
(maneja requisitos
mínimos en la
resolución de la
consigna)
NARANJA
No aceptable/
Insuficiente
(resuelve la
consigna con
dificultad y
errores)
ROJO
No lo
realiza
(no logra
enfrentarse
a la
consigna)
BLANCO
Competencia
Matemática
Cálculo operatorio
Plantea detalladamente y
resuelve correctamente
todas las operaciones
necesarias respetando las
prioridades.
Resuelve correctamente
pero omite plantear parte
del razonamiento
Realiza un procedimiento
coherente con errores de
cálculo. Opera
correctamente pero no
responde adecuadamente.
Opera pero no respeta
prioridades. Posee errores
de cálculo.
Procede con alguna
dificultad
No maneja el
concepto de
operación ni las
prioridades. No
es coherente en
su respuesta
No realiza
Concepto de medidas
Diferencia correctamente
las distintas medidas
(área, volumen y
perímetro) planteando
correctamente las
unidades de medida.
Diferencia correctamente
las distintas medidas
(área, volumen y
perímetro).
Resuelve las operaciones
sin especificar. Utiliza
correctamente la unidad
de medida
Solo identifica la medida a
utilizar.
Resuelve con
errores la
consigna.
No realiza
Proporcionalidad
Plantea correctamente el
cálculo de
proporcionalidad,
utilizando las unidades de
medidas involucradas.
Interpreta los resultados.
Plantea correctamente el
cálculo de
proporcionalidad,
utilizando las unidades de
medidas involucradas.
Interpreta los resultados
(responde a dos
preguntas)
Plantea correctamente el
cálculo de
proporcionalidad,
utilizando las unidades de
medidas involucradas.
Plantea correctamente el
cálculo de
proporcionalidad.
Realiza un
planteo erróneo
del cálculo.
No realiza
Competencia
Digital
Búsqueda de
información Conoce y comprende
todos los requerimientos
de la competencia digital
(4 resp. Correctas)
Conoce y comprende casi
todos los requerimientos
de la competencia digital
(3resp. Correctas)
Cumple con algunos de los
requerimientos de las
competencias ( 2
respuestas correctas)
Conoce o comprende un
mínimo de los
requerimientos de la
competencia (1 respuesta
correcta)
No tiene os
requerimientos
básicos de ésta
competencia (
0 respuestas
correctas)
No hizo el
intento por
resolver
Obtener información
Procesar y comunicar
Competencia
científica
Magnitudes
Reconoce los
instrumentos y los
detalla.
Reconoce los
instrumentos.
Relaciona instrumento y
magnitud.
Reconoce los 2
instrumentos.
Reconoce al menos 1
instrumento.
Nombra
instrumentos
que no
corresponden.
No lo
realiza.
Interpretación de
datos, a partir de
una tabla de
valores.
Identifica el
diagnóstico y la
totalidad de las
complicaciones en
salud.
Identifica el diagnóstico
y menciona alguna
complicación en la
salud.
Mencionando alguna
complicación de Salud
Identifica el diagnóstico
Interpreta
erróneamente
los datos
proporcionados
por la tabla.
No lo
realiza
2. Conoce conductas
que le permiten un
estilo de vida
saludable.
Menciona 7 o más
conductas saludable.
Menciona: Buen uso del
ocio, ejercicios físicos,
dieta equilibrada y
variada, horas
suficientes de sueño o
hidratación adecuada,
resolución de
problemas cotidianos.
Menciona: ejercicios
físicos, dieta equilibrada
y variada, resolución de
problemas cotidianos +
otra.
Menciona: ejercicios
físicos, dieta equilibrada
y variada, resolución de
problemas cotidianos.
Menciona 1 o 2
conductas.
Comete
errores.
No lo
realiza.
Competencia
comunicacional
Comprensión
auditiva
Utiliza el idioma
libremente
Comprende el idioma
sin dificultad.
Comprende el idioma
casi sin dificultad.
Comprende términos
generales a nivel básico
No comprende
consignas
básicas
No realiza
Producción de
texto
Contextualiza-
coherencia vocabulario
rico-utiliza elementos
cohesivos- ortografía de
0 a 2 faltas. Sintaxis
acorde al nivel. Organiza
en párrafos.
Contextualiza- coherencia
vocabulario adecuado
utiliza elementos
cohesivos- ortografía
acorde de 2 a 5 errores-
sintaxis.
Coherencia pertinencia
ortografía 8 a 10 errores.
Coherente y pertinente.
De 8 a 10 errores de
ortografía.
Texto
incoherente
repeticiones
innecesarias,
más de 12
errores de
ortografía.
Escribe menos
de 4 renglones.
No realiza
Comprensión de
texto
Lee y comprende toda
la consigna
Comprende lo que el
texto propone
literalmente pero no
infiere
Comprende parte de la
consigna.
Comprende
mínimamente (necesita
ayuda)
No comprende
la mayoría de
la consigna
No realiza
Competencia
artística
Creatividad y
sentido estético
Resuelve de manera
espontánea
enriqueciendo la
propuesta
integralmente y
fundamenta con
fluidez
Resuelve la propuesta
en forma original y
fundamental.
Resuelve de manera
esperable, no original la
consigna y fundamenta
con ayuda
Logra a medias resolver
la consigna, aunque
presenta una
producción desprolija e
intenta fundamentar
Logra un
producto pero
no se ajusta al
tema
propuesto. No
fundamenta.
Apático –
no hace
nada
Competencia
social
Comprender la
realidad social.
Identifica, relaciona,
transfiere y justifica la
situación social
Identifica, relaciona y
transfiere la situación
social.
Identifica y relaciona la
situación social.
Identifica la situación
social
Identifica
parcialmente la
situación social
No realiza