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Ficha Curso – Primeros Auxilios en Centros Educativos 1
FICHA TÉCNICA DEL CURSO
Curso de Primeros Auxilios en Centros Educativos
OBJETIVOS:
Objetivo general
Este manual está pensado para los docentes que de manera particular o bajo programación
didáctica requieran conocer las técnicas esenciales de primeros auxilios, para con
posterioridad transmitirlas a sus alumnos, o bien llegado el caso, poderlas aplicar ellos
mismos.
El contenido, ha sido redactado de manera lo más didáctica posible, pero sin olvidar la
temática que nos ocupa. En la medida en que permite dicho contenido, se ha intentado evitar
el empleo de términos médicos con mayor dificultad de comprensión, no obstante, al término
de este manual se ofrece un glosario que aglutina los principales términos que pueden
acarrear una mayor dificultad de entendimiento.
Este manual, tiene el objetivo de ser una brújula, una orientación ante determinadas
situaciones, donde las personas deben de actuar en favor de otras. Se debe partir de la base
que la acción de una persona ante una situación de peligro o de primeros auxilios es esencial
mientras llegan los equipos profesionales.
En definitiva, se trata de una guía básica, sencilla, donde se explican pautas esenciales y a la
vez necesarias para socorrer a una persona en determinadas situaciones. En ningún
momento, se ha pensado en este manual como un compendio de información o tratado de los
primeros auxilios, en primer lugar, por el tipo de personas al que va dirigido, es decir, no
tienen una formación previa en la materia, y en segundo lugar, porque de manera didáctica y
dando pautas claves se consigue un aprendizaje básico pero seguro.
El manual está construido de manera deductiva, de modo que, primero se ofrece a los
alumnos unos temas más genéricos, donde se les muestra las pautas o medidas básicas de
actuación, y a medida que se profundiza en el estudio del presente manual, se analizan
situaciones más concretas. De tal modo que los alumnos ya tienen la base, adquirida con el
estudio de los primeros temas, y a medida que se continúa con el desarrollo temático de los
distintos módulos, deben aplicar esa base inicial a las distintas pautas que tienen que poner
en marcha en función del tipo de lesión o enfermedad de la que se trate.
Por tanto, esperamos que esta guía práctica, ya que así consideramos mejor explicar y
aprender los primeros auxilios, de manera más práctica posible el contenido teórico, resulte a
los alumnos, tan enriquecedora como nos ha resultado a nosotros.
Objetivos específicos
Resulta obvio señalar que con el estudio del presente manual se busca que los alumnos
adquieren unas nociones básicas, sencillas y esenciales de los primeros auxilios, todo ello
pensado de manera didáctica para que en un primer momento les sirva como conocimiento y
enriquecimiento personal, y posteriormente puedan aplicarlas entre sus estudiantes.
En ningún caso se persigue con este manual reemplazar las funciones de los profesionales
como son los socorristas, médicos o personal capacitado. Solo se busca dar a los alumnos
Ficha Curso – Primeros Auxilios en Centros Educativos 2
unas pautas esenciales que les permita poder afrontar y ayudar ante una situación de
emergencia, así como, transmitir estas nociones entre sus alumnos.
DESTINATARIOS:
El curso de Primeros Auxilios en Centros Educativos, va dirigido a todos los profesionales que
deseen desarrollar alguna de las siguientes salidas profesionales: Socorristas. Asistente
técnico sanitario. (A.T.S). Enfermeros. Médicos generalistas. Médicos especialistas. Docente
en materia de primeros auxilios.
DURACIÓN:
40 horas
CONTENIDOS:
MÓDULO I. Introducción a los primeros auxilios
Tema 1. Origen de los primeros auxilios.
Tema 2. ¿Qué son los primeros auxilios?
MÓDULO II. Tratamiento y pautas esenciales en los primeros auxilios.
Tema 3. Abordaje de la persona accidentada.
Tema 4. Técnicas básicas.
Tema 5. Materiales de primeros auxilios.

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