Oportunidades Erasmus+ para FP y Novedades 2018

SERVICIOESPAÑOLPARALA
INTERNACIONALIZACIÓNDELAEDUCACIÓN
ERASMUS+
30 años enriqueciendo vidas y
abriendo mentes
CFOL2017 – Barcelona
11 de noviembre de 2017

1. Motivación
2. Erasmus+ en España en el sector de FP
3. Tipología de proyectos K1 y K2
4. Proyectos de movilidad KA1
5. Proyectos de asociaciones estratégicas KA2
6. Primeros pasos y búsqueda de socios
7. Convocatoria 2018
ÍNDICE

Motivación
1

¿Qué se consigue con Erasmus+?

Erasmus+ en España en el sector FP
2

España y Erasmus+ - Formación Profesional
España ha enviado
73.100 participantes
De Formación Profesional
desde 1987 a 2014.

Formación Profesional Erasmus+

España y Erasmus+ - Formación Profesional
España es el
tercer país europeo
en número de proyectos de FP firmados,
desde la aprobación del Proyecto Erasmus+

Erasmus+ para todos
Erasmus+ para todos:
Entre los participantes jóvenes, un tercio son jóvenes con
menos oportunidades.
Ayudas para personas con necesidades especiales: 0.8% de
las movilidades de FP de 2016.

Erasmus+ para todos
Erasmus+ para todos:
SEPIE promueve a través de numerosas iniciativas la
participación de este colectivo.
Actualmente está desarrollando un estudio sobre la
participación de personas en situación de desventaja en el
programa Erasmus+.

KA102/KA116 EVOLUCIÓN 2014-2017
En 2016 se celebraron dos rondas, por lo que el total de solicitudes es
numéricamente mayor.
Sin embargo, el presupuesto concedido en 2017 es superior a 2016, pese
a la celebración de las dos rondas.
0
100
200
300
400
500
600
2014 2015 2016 2017
Número de Solicitudes KA102

Erasmus+ en Canarias para el sector de FP
3

Proyectos de Movilidad KA1:
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1pGOzg1PxCEY5vu2sOKsN7bK4N
Cs&ll=36.119286186341846%2C-6.755197800000019&z=6
Proyectos de Asociaciones Estratégicas KA2:
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=135uY1dxC5lmjWpAduPc3FQzuw
6w&ll=39.548570000000005%2C-0.4569300000000567&z=8
Proyectos de FP en Canarias

Formación Profesional KA1
KA116
KA102
KA116
Instituciones con
Carta de Movilidad
de Formación
Profesional
(Reconocimiento a
instituciones con
larga trayectoria
gestionando
proyectos de FP de
calidad)
KA102
Instituciones
sin Carta de
Movilidad de
Formación
Profesional
No tiene relación con la carta ECHE de Educación Superior

KA2- Asociaciones estratégicas
Convocatoria 2017 en toda España
172
62 64
43
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
Total general rechazadas reserva seleccionadas

KA2- Distribución por Comunidades Autónomas
Convocatoria 2017
7
1
2
4
1
3
11
6
1 1
4
1 1
0
2
4
6
8
10
12
Proyectos seleccionados
Andalucía
Aragón
Canarias
Castilla y León
Castilla-La Mancha
Cataluña
Comunidad de Madrid
Comunidad Valenciana
Galicia
La Rioja
País Vasco
Principado de Asturias
Región de Murcia

Tipología y enfoque de los proyectos de FP
4

Formación Profesional
Acción clave 1 (KA1): movilidades
Estudiantes:
o Prácticas en empresa en otro país europeo
o Periodo mixto formación en centro FP + prácticas en empresa.
o Incluye recién titulados (dentro del año posterior a titulación)
Personal:
o Formación: periodo de observación o prácticas centro FP/empresa
o Docencia en centro de FP en otro país
o Desde 2016: recibir expertos de empresas de otro país. Única actividad en la que se
recibe participantes de fuera
Acción clave 2 (KA2): asociaciones estratégicas
Elaborar cursos, materiales didácticos, talleres y / o actividades de colaboración con otros
centros o entidades de al menos otros dos países europeos
Proyectos de Intercambio de buenas prácticas o proyectos de innovación
 Como coordinador
 Como socio
Se financian reuniones de trabajo, movilidades de personal para formación, movilidades de
estudiantes siempre y cuando trabajen en la consecución de los objetivos del proyecto
(desarrollar, testear herramientas), y para productos intelectuales (contratación técnicos y
expertos, eventos multiplicadores).

Características y objetivos programa Erasmus + para
proyectos de FP
 Reconocimiento y validación de las competencias:
A través del apoyo a las herramientas de transparencia y reconocimiento de la UE.
 Multilingüismo:
Financiar y promover el aprendizaje de lenguas europeas - plataformas de cursos de idioma
 Equidad e inclusión:
Con el objeto de promover la participación de personas en situaciones desfavorecidas
 Difusión y aprovechamiento de resultados:
Elemento clave del programa, un proyecto no se considera exitoso si no se ha difundido
 Protección y seguridad de los participantes.

Proyectos de institución
 El programa Erasmus+ da un enfoque institucional a todos
los proyectos, incluyendo los proyectos de movilidad.
No existe la posibilidad de solicitar una beca de manera
individual, solo a través de un centro educativo en el cual
se estudia o se trabaja.
 Las movilidades de sus estudiantes y de su personal se
enmarcan en la estrategia de internacionalización de la
institución que solicita la financiación.

Proyectos de Movilidad – KA1
5

Formación
Profesional
Básica
FP de Nivel
Grado Medio
Certificados de
profesionalidad
(Formación para el empleo)
Nivel I, II y III
Ciclos de Grado
Superior NO
elegibles en FP
Se financian en
Educación Superior
(KA103, KA107 y
KA108) – previo
obtención Carta
ECHE
Formación Profesional Elegible en Erasmus+
Envío de sus
estudiantes y
su personal al
extranjero
(o personal
vinculado)
CFGM
Dual GM
Enseñanzas
de régimen
especial GM

Formación Profesional en Sistema Educativo I

CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD
www.sepe.es
Formación Profesional en Sistema Educativo II

Certificados de profesionalidad
(Formación para el empleo)
Buscador Instituciones con Certificado de Profesionalidad
Buscador de
Certificados de
Profesionalidad
del Servicio de
Empleo Público
Estatal (SEPE)
URL:
https://sede.sepe.gob.es/buscadorcursos/RXBusqInsCursosWebRED/busquedaFormacionAvanzada.do

Organización de FP
Consorcio de FP
FP Básica
Grado Medio
Certificados de
Profesionalidad
Coordinador
Ayuntamiento
Diputación
Consejería
Cámara de Comercio
Organización de FP
Mínimo:
1 socio envío y 1 socio
de acogida (por flujo)
Mínimo:
3 organizaciones de
envío de FP del país de
origen
Dedicada a
compuesto de
Países del programa:
28 países de la UE + Islandia, Liechtenstein,
Turquía, Macedonia y Noruega.
KA1 Estructura Proyecto I
Organizaciones de
FP de envío
Nunca empresa
intermediaria

• Solicitante: individual o el coordinador de un Consorcio. Firma el
convenio de subvención y los informes.
• Organización de envío: selecciona a sus estudiantes y/o su personal (o
personal vinculado) para la movilidad.
• Organización de acogida: recibe a los estudiantes y/o personal y les
ofrece el programa de actividades pactado.
• Intermediario: organización activa en el mercado de trabajo o en los
campos de la educación, prácticas y juventud que coopera en el proyecto.
Sólo puede ser socio, no coordinador de un consorcio.
Estructuramínimadeunproyectode
movilidad
KA1 Estructura Proyecto II

. Organización de FP
. Consorcio (con 3 org. FP)
Socio/s de acogida
(= instituciones donde se realizan las prácticas /
periodos formativos/docencia
Centro de FP
homólogo / autoridad
educativa
Socio/s
de acogida
Intermediario
comercial en destino
(consultoras,
asociaciones, academias
de idiomas….)
Socio/s
de acogida
KA1 Estructura Proyecto III
Centro de FP
homólogo en destino
España País de acogida
Las empresas españolas,
embajadas o representaciones
de España en el extranjero son
elegibles si indican la dirección
en el país de acogida indicado.

Estructura de cooperación que
facilita la organización y la calidad
de las actividades
Permite a instituciones pequeñas
internacionalizarse junto con
instituciones más mas experiencia.
Puesta en común de los contactos
con socios extranjeros. Gestión
conjunta (selección, preparación, la
tutorización)
Permite promover políticas
integradas de internacionalización en
una zona, juntando centros de FP con
centros del ámbito laboral.
(Certificados de profesionalidad).
Mayor capacidad de difusión que
maximiza el impacto de los
resultados.
Mayor capacidad de reacción en caso
de tener que realizar cambios y
redistribuir las becas entre los
miembros.
Valor añadido de los proyectos de consorcio

Estudiantes o Recién
titulados
Corta duración
(2 semanas hasta menos de
3 meses)
Larga duración
ErasmusPro
(3-12 meses)
Incluye para gestores del proyecto
visitas preparatorias de hasta 5 días por
flujo
Personal
(2 días a 2 meses)
Formación
(observación y prácticas en empresas o
centros de FP)
No son elegibles: cursos, formaciones
estructuradas, seminarios,
conferencias, visitas preparatorias…
Docencia del personal de los centros
de FP solicitantes a centros de FP de
otros países del programa
Docencia de personal de empresas
de otros países del programa en centros
de formación españoles del proyecto
KA1 Actividades Elegibles

Novedad 2018: ErasmusPro
Promoción movilidades de larga
duración para estudiantes o recién
titulados de FP (3 a 12 meses)
Adaptado especialmente a las
necesidades de la FP Dual (Grado
medio) y de los recién titulados en
general.
Se permite encadenar periodo como
estudiante (FCT) con periodo como
recién titulado como ErasmusPro
Se financia visita de preparación para
un coordinador en centro de envío de
un máximo de 5 días (Viaje + Apoyo
Individual)
Objetivo 1: reforzar no solo
competencias generales sino
profesionales de los participantes
para mejorar su empleabilidad.
Objetivo 2: Reforzar la estrategia de
internacionalización de las
organizaciones (centros educativos
como empresas) y la cooperación.
Se valorará la inclusión de ErasmusPro en la propuesta de proyecto

¿Dónde?:
• En un centro de trabajo (empresa) para prácticas
• En un centro de formación profesional:
• Para estudios, con periodo de prácticas en una empresa
• Para prácticas (debe ser en un entorno laboral)
¿Cuando?:
• Durante la formación: periodo de prácticas (formación en centros de trabajo – FCT-,
por ejemplo, pero no necesariamente), periodo de estudios.
• Para estudiantes recién graduados: movilidad dentro del año siguiente a su
graduación. No incompatible con el periodo de movilidad anterior.
Duración de la movilidad: desde 12 días hasta 12 meses
Formación Lingüística mediante OLS o dotación económica. Ha de realizarse antes de la
movilidad (al menos comenzarlo)
KA1 Actividades Elegibles - Estudiantes
Importante: un recién titulado de FP no es elegible si esta cursando un CF Grado Superior,
ya que entra en la categoría de otro nivel educativo (Educación Superior)

• ¿Dónde?:
• En un centro de trabajo (empresa) para prácticas o periodo de
observación o docencia
• En un centro de formación profesional para periodo de observación,
prácticas o docencia.
• Duración de la movilidad:
• 2 días a 2 meses
Desde convocatoria 2016 – expertos de empresa de otros países del
programa pueden venir a impartir docencia a los centros del FP del
proyecto.
KA1 Actividades Elegibles - Personal

• ¿Cuándo aplica?:
• Si se justica que hay menores de edad, participantes con discapacidad,
estudiantes con pocas oportunidades, en situaciones desfavorecidas o
solamente con poca experiencia en viajar justificada por situación
geográfica, sociocultural, económica (aunque no sean menores ni
tengan necesidades especiales)
• Por lo tanto, no hace falta tener estudiantes menores de edad o con
NNEE para justificar la presencia de un acompañante
• El número de acompañantes tiene que determinarse de manera
proporcionada en relación a los colectivos acompañados, y según la
situación de los estudiantes acompañados
• Duración de la actividad:
• No hay mínimo y el máximo será el máximo de la movilidad a la que
acompaña.
KA1 Actividades Elegibles - Acompañantes

Apuesta por los proyectos de movilidad de FP
• 10% aumento fondos comunitarios para FP (KA1 y KA2) en 2018
• A nivel nacional: aumento de continúo de las dietas desde la
Convocatoria 2017. En 2018, aumento de un 5% dietas / 2017.
Aumento de
la financiación
• No hace falta acreditación para solicitar la subvención (al
contrario que Grado Superior). Ni ECHE ni Carta de Movilidad FP
• Gestión con costes unitarios y justificación de las partidas (salvo
excepción y Necesidades Especiales) con un certificado de
empresa o Documento Europass de movilidad
• Viaje en base a banda de distancia calculada por la CE
• Apoyo Individual en base a dietas por país
• Apoyo Lingüístico: plataforma OLS o coste unitario
• Apoyo organizativo (coste unitario en base al nº participantes)
• Financiación del proyecto en dos pagos: 80 % antes del inicio,
20% liquidación , sin informe intermedio (salvo excepción)
• Herramientas de gestión facilitadas por la CE: Mobility Tool, OLS
Simplificación
de la gestión

Apuesta por los proyectos de movilidad de FP
• Duración del proyecto entre 12 y 24 meses
• Fecha de inicio del proyecto entre el 01/06/2018 y el
31/12/2018
• Posibilidad de cambios de países, de socios, de duración de
movilidades una vez una vez aprobado el proyecto vía mail
• Transferencias presupuestarias sin enmienda autorizadas, entre
tipos de actividades (ej de personal a estudiantes)
Flexibilidad en
la gestión
• Proyecto individual o de consorcio. Una misma institución
puede llevar un proyecto individual y participar en un consorcio
• Un proyecto puede incluir los tipos de actividad que necesita:
estudiantes y personal, solo estudiantes, solo personal.
• Se recomiende no obstante incluya movilidades de personal para
fomentar la implicación del equipo directivo.
• Acompañantes: muy recomendado solicitarlo para FP Básica,
pero también para Grado Medio ya no hace falta que haya
menores de edad ni NNEE.
• Herramientas de gestión facilitadas por la CE: Mobility Tool, OLS
Adaptado a
las
necesidades
de las
instituciones

Evaluación de la calidad – Relevancia (máximo 30 puntos)
Evaluación de la calidad – Diseño y ejecución (máximo 40 puntos)
Evaluación de la calidad – Impacto (máximo 30 puntos)
Aprobados:
Mínimo 60
puntos en total y
50% de cada
criterio
CRITERIOS DE CALIDAD
Se valorará la inclusión de ErasmusPro en cada apartado

Intermediarios (en origen y destino): si los hay, debe
definirse bien cuáles serán sus funciones y tareas en el
proyecto y la relación con el/los solicitante/s.
Proceso de selección: establecer convocatoria, criterios
y método de selección de participantes.
Proceso de tutorización: establecer un plan de
seguimiento claro.
Reparto de tareas en las instituciones: detallado
Análisis de necesidades: claro y bien definido.
ASPECTOS DE MEJORA HABITUALES I

Impacto: definir criterios, indicadores e instrumentos
para analizar los resultados de forma precisa.
Evaluación y sostenibilidad: con un detalle concreto de
cómo evaluar resultados y lograr que el plan tenga
continuidad después de finalizar el proyecto.
Difusión: concretar claramente las actividades a
realizar, temporización y público objetivo.
Presupuesto: Realista, correcto y sin errores.
ASPECTOS DE MEJORA HABITUALES II

Proyectos de Asociaciones Estratégicas – KA2
6

2 tipos, según tipo de proyecto
Asociaciones Estratégicas de Formación Profesional

KA2: TIPOS DE PROYECTOS

KA202 – Dos Paneles de Selección
Innovación
(65% presupuesto)
• KA202 de Innovación
Intercambio de buenas
prácticas
(35% presupuesto)
• KA202 de Intercambio de
buenas prácticas
•(El dinero no cubierto se pasa a Innovación)

KA202
43
Innovación
29
Buenas prácticas
14
KA202 - Innovación vs Buenas prácticas

KA2 – Composición Mínima de un Proyectos
Mínimo 3
socios
diferentes
países
Países del programa
Países asociados*
(Solo si se justifica)
*No pertenecientes al programa

KA2 - Participantes Admisibles
Organización de FP:
• Centro educativo
• Centro de formación
• Servicio de empleo municipal
• Consejería de educación / empleo
• Empresa
• Agente social
• Asociación de profesionales
• Cámara de comercio
• ONG
Enseñanza /
formación
profesional
Mercado
laboral
Dedicada a
Activa en
Organizaciones de FP de
al menos tres países del
programa

Primeros pasos y búsqueda de socios
7

• Tener clara la necesidad que se quiere cubrir con el
proyecto europeo
• Buscar socios o empresas de acogida en otros países:
• eTwinning, school Education Gateway, ePale
• Plataforma de difusión de resultados de Erasmus+
• Participar en seminarios de contacto (web SEPIE: FP,
Escolar, Adultos)
• Otras aplicaciones: Erasmobility, Erasmusintern, droping
de Eures
• Elaborar el proyecto o colaborar con el coordinador en
su elaboración
• Leer la guía de Erasmus+
• Primeros pasos técnicos (Documento Información práctica en
la web del SEPIE): Instrucciones y formularios comentados
ERASMUS+ Primeros Pasos (KA1 y KA2)

Proyecto adaptado al/los centro/s del
proyecto, su personal y alumnado.
Explicar bien la necesidad del
proyecto y el impacto.
Planificación de actividades, reparto
de tareas, herramientas, metodología
de análisis de resultados, …
Claridad, definición y concreción.
Evitar generalidades y vaguedades.
Con objetivos y prioridades del
sector educativo.
Justificación de cada apartado de
forma completa con coherencia con
el/los centro/s
Presupuesto realista, coherente con
la parte narrativa y acorde a
regulación financiera de la guía del
programa.
Aspectos Clave para el éxito de una solicitud (KA1 y KA2)

Búsqueda de socios homólogos - Erasmobility
http://www.erasmobility.com/

Búsqueda de socios homólogos - eTwinning
eTwinning: http://www.etwinning.net/es/pub/index.htm

Búsqueda de socios homólogos – School Education Gateway
School Education Gateway:
http://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/index.htm

Búsqueda de socios homólogos - ePale
EPALE (Centros de Formación de adultos):
https://ec.europa.eu/epale/es

Búsqueda empresas de acogida- Droppin de EURES
https://ec.europa.eu/eures/droppin/en
Servicio público y gratuito dirigido a trabajadores y empresarios: apoyar la movilidad
laboral, favorece la intermediación laboral y fomenta la libre circulación de los
trabajadores en el EEE

Búsqueda empresas de acogida- Erasmusintern
Plataforma oficial para Educación Superior:
http://erasmusintern.org/

Búsqueda de socios homólogos e inspiración
Plataforma de resultados de Erasmus+
http://sepie.es/comunicacion/resultados.html

Convocatoria 2018
8

Convocatoria General
http://www.sepie.es/convocatoria/index.html
Toda la
documentación
está accesible
desde aquí

Formularios e instrucciones
http://http://www.sepie.es/formacion-profesional/informacion.html#docinf
En esta página se encuentran
los formularios e instrucciones
2018 para diciembre

Entre 12 meses
y 24 meses
INICIO
Entre 1 de junio 2018
y 31 de diciembre 2018
FINALIZACIÓN
Entre 31 de mayo de 2019
y 30 de diciembre de 2020
Plazo de solicitud
1 de Febrero 2018 a las 12:00
hora de Bruselas
KA1 – Solicitud, Inicio y Fin de proyectos 2018

Entre 12 meses y
36 meses
INICIO
Entre 1 de septiembre 2018
y el 31 de diciembre 2018
FINALIZACIÓN
Entre 31 de agosto 2019
y el 31 de agosto 2021
Plazo de solicitud
21 de Marzo 2018 a las 12:00
hora de Bruselas
KA2 – Solicitud, Inicio y Fin de proyectos 2018

Fases para la selección – KA1 y KA2

¡Gracias por su atención!
movilidad.fp@sepie.es
asociaciones.pf@sepie.es
ErasmusPlusSEPIE
@sepiegob
#ErasmusPlusES
www.sepie.es
www.erasmusplus.gob.es
sepie@sepie.es
@sepie_gob

Oportunidades Erasmus+ para FP y Novedades 2018

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