Guião do curso LIDIA

1. »»» ENQUADRAMENTO
O Curso Dinâmicas de Literacia Digital de Adultos (Curso LIDIA) enquadra-se nas atividades do projeto
LIDIA, um projeto recentemente distinguido pela FCT, através da Rede TIC e Sociedade. Tem como
principal objetivo ajudar os profissionais a promoverem a literacia digital dos adultos com quem
trabalham.
O Curso LIDIA assenta na exploração de um conjunto de atividades desenvolvidas com base no
levantamento de situações em que o cidadão adulto encontra dificuldades para exercer a sua autonomia
por não saber utilizar as tecnologias digitais.
Para além do conhecimento de diferentes ferramentas digitais, os participantes no curso serão capazes de
conceber e desenvolver atividades práticas e adequadas à necessidade dos adultos com quem trabalham.
Este curso é totalmente a distância suportado por um ambiente online no qual cada formando gere o seu
percurso. A avaliação final do curso é facultativa. Quem pretender ver a sua aprendizagem reconhecida
com um Certificado de Formação profissional, deve cumprir os prazos propostos e seguir as indicações de
avaliação apresentadas.
»»» DESTINATÁRIOS
O Curso LIDIA destina-se a formadores, animadores, técnicos superiores de educação e técnicos da área
social inseridos em contextos de formação formais e não formais que, em Portugal, intervêm na mediação
e concretização de ações dirigidas a adultos com fraca literacia digital, nomeadamente: profissionais
responsáveis pelas áreas culturais, educativas e de ação social de câmaras e juntas de freguesia, IPSS,
associações culturais e recreativas, museus, universidades seniores, centros de dia, docentes, etc.
»»» DURAÇÃO
Um total de 25 horas de trabalho autónomo e independente realizado a distância.
O curso foi desenvolvido para poder ser realizado no espaço médio de 6 semanas.
Guião do
Curso

2. »»» PRÉ-REQUISITOS
A frequência deste curso implica o domínio das tecnologias digitais ao nível do utilizador e requer a
utilização do computador pessoal durante as sessões de trabalho. Implica ainda ter acesso durante o curso
a adultos com fraca literacia digital para desenvolver o trabalho prático, caso opte por efetuar o curso com
avaliação e certificação.
»»» OBJETIVOS
Neste curso, os formandos terão oportunidade de:
● Adquirir e aprofundar conhecimentos sobre os conceitos de literacia e cultura digitais.
● Adquirir e aprofundar conhecimentos sobre tecnologias digitais de comunicação e informação,
nomeadamente as da Web 2.0.
● Conceber atividades práticas com tecnologias Web 2.0 para aplicar em contexto real.
»»» CONTEÚDOS
● Literacia, cultura e cidadania digitais.
● Tecnologias digitais de comunicação e informação (Web 2.0).
● Desenho e implementação de atividades com tecnologias.
»»» METODOLOGIA
Este curso desenvolve-se numa lógica totalmente a distância. Partindo dos mesmos pressupostos do
projeto que lhe dá origem, o curso será desenvolvido em torno de atividades integradas nos contextos de
cada formando. Assim, as atividades estão desenvolvidas a partir da exploração de materiais e recursos
formativos adequados à promoção da literacia digital de adultos, potenciando o desenvolvimento das
competências necessárias à sua implementação. Cada atividade é autónoma e não existe um percurso pré-
definido, embora se recomende uma cronologia de trabalho. Caso o formando esteja interessado em obter
a certificação deverá ter particular cuidado com as indicações dos elementos que deverá ir produzindo.
»»» AVALIAÇÃO
A avaliação dos participantes organiza-se a partir de um ePortfólio. Para que a certificação possa ser obtida
os formandos deverão apresentar até 1 de março 2016, o ePortfólio que resulta do processo de
aprendizagem vivido. Em todas as atividades há resultados, devidamente especificados, que devem ser
incluídos no ePortfólio. O ePortfólio deverá ser apresentado através do envio do seu link de consulta para
o email de suporte que será fornecido após confirmação da inscrição.
»»» CERTIFICAÇÃO
A Certificação deste curso é facultativa. Quem quiser aceder à mesma deverá seguir as indicações relativas
aos elementos de avaliação que serão apresentados no seu ePortfolio.
A frequência com sucesso deste curso implica uma nota de Suficiente ou mais na avaliação do ePortfolio e
dá acesso a um Certificado de Formação Profissional. Qualquer outra situação não é considerada.
»»» SUPORTE
● Carolina Pereira
● Catarina Gonçalves