Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnologia e informática rafael Uribe uribe 2020

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL DEL META - MUNICIPIO DE PUERTO LOPEZ
INSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL URIBE URIBE
Resolución Departamental N° 6682 de Noviembre 12 de 2014
Nivel de Educación Preescolar, Básica, Académica y Media Técnica
Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ESTUDIANTE RAFAELISTA… EXCELENTE, COMPETENTE Y ÚTIL
TEL. 6451316. E-mail. colegiouribe@hotmail.com
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: Primero PERIODO: Primero UNIDAD: Elementos naturales y su transformación.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo las herramientas elaboradas por el hombre me han ayudado en la realización de tareas
cotidianas?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS EVAL
Reconozco y
describo la
importancia de
algunos artefactos
en el desarrollo de
actividades
cotidianas en mi
entorno y en el de
mis antepasados
BÁSICA
Identifico y describo artefactos
que se utilizan hoy y que no se
empleaban en épocas pasadas.
CIUDADANA
Se preocupa porque los
animales, las plantas y los
recursos del medio ambiente
reciban buen trato
LABORAL
Asumo responsablemente los
criterios de preservación y
conservación del medio
ambiente y desarrollo sociable
en el ejercicio de su desempeño
laboral y social
ELEMENTOS NATURALES Y SU
TRANSFORMACIÓN
Piedra
Pieles
Huesos
Madera
Artefactos
Armas
Máquinas
Objetos
Informática - Hardware
El computadory suspartes
Prenderyapagar el computador
Planeacióndel proyecto de
expociencia
BÁSICO
Reconoce como las herramientas y
máquinas elaboradas por el hombre
han ayudado en la realización detareas
cotidianas mediante el uso del
computador
ALTO
Comprende que las herramientas y
máquinas elaboradas por el hombre
han ayudado a la realización de tareas
cotidianas
SUPERIOR
Compara las herramientas y máquinas
elaboradas por el hombre primitivo y la
época actual para la realización de
tareas cotidianas
Realizagruposde
trabajoscolaborativo
para diseñar
elementosnaturales
que usabanlas
comunidades
primitivasysocializa
con suscompañeros
Explicalasfunciones
de algunosobjetos
tecnológicosde suvida
cotidiana
Reconoce el
computadorcomo una
herramienta
fundamental enel
desarrollode laciencia
y la sociedad

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Primero PERIODO: Segundo UNIDAD: Utilización segura de herramientas de la casa
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo hago uso responsable y efectivo de las herramientas y artefactos creados por el hombre,
para satisfacer mis necesidades?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVAL
Reconozco
productos
tecnológicos de mi
entorno cotidiano y
los utilizo en forma
segura y
apropiada.
BÁSICA
Clasifico y describo
artefactos de mi entorno
según sus características
físicas, uso y procedencia
CIUDADANA
Comprendo que sus
acciones pueden afectar a la
gente cercana y que las
acciones de la gente me
pueden afectarlo
LABORAL
Identifico los recursos
disponibles para el desarrollo
de una tarea.
UTILIZACIÓN SEGURA DE
HERRAMIENTAS DE LA
CASA
Martillo
Destornillador.
Alicates
Serrucho, segueta.
Pinzas
Informática - Software
Manejo de mouse
 Como ingresar a paint.
 Barras de herramientas
de paint.
 La barra de colores.
 Creación de dibujos
Ejecución del proyecto de
expociencia
BÁSICO:
Clasifica y describe
herramientas de su entorno
según sus características
ALTO:
Utiliza herramientas de su
entorno según sus
características, haciendo
uso seguro de ellas para el
diseño de su proyecto
SUPERIOR:
Diseña y organiza en paint
herramientas que utiliza en
su cotidianidad según su
uso y procedencia
Realiza modelos y dibujos de las
diferentes herramientas de su
entorno
Explica el uso de las herramientas
de acuerdo a sus características y
función

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Primero PERIODO: Tercero UNIDAD: PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es el aporte de mi proyecto tecnológico a la conservación del ambiente?
Reconozco y
menciono
productos
tecnológicos
que
contribuyen a
la solución de
problemas de
la vida
cotidiana.
BÁSICA
Selecciono entre los diversos
artefactos disponibles aquellos que
son más adecuados para realizar
tareas cotidianas en el hogar y la
escuela, teniendo en cuenta sus
restricciones y condiciones de
utilización.
LABORAL
Actúo siguiendo las normas de
seguridad y buen uso de las
herramientas y equipo de
manipulación
CIUDADANA
Conozco y respeto las reglas
básicas del dialogo, como el uso de
la palabra y el respeto por la
palabra de la otra persona.
Fabricación de
artefactos de
comunicación con
material reciclable
Informática
Manejo de
teclado
Abrir y cerrar
Word
Digitación
Presentación del
proyecto de
expociencia y
clasificación
BÁSICO: Identifica y
describe aparatos que
facilitan sus
actividades de
comunicación
ALTO: Explica la
importancia de los
medios de
comunicación
SUPERIOR:
Selecciona y clasifica
dentro de los diferentes
artefactos disponibles
de comunicación los
más importantes para
el desarrollo de la
humanidad
Relaciona el medio de
comunicación con su función por
medio de actividades lúdico-
recreativas
Dibuja un aparato de
comunicación y explica sobre la
importancia de estos
Presenta un proyecto
tecnológico en material
reciclable

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología e Informática ASIGNATURA: Tecnología e Informática JEFE DE ÁREA: Carlos Mojica
GRADO: Primero PERIODO: cuarto UNIDAD: Cuidados y riesgos de Internet
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Conozco los diferentes riesgos que se presentan al usar el internet?
Reconozco
productos
tecnológicos de
mi entorno
cotidiano y los
utilizo en forma
segura y
apropiada
BÁSICA
Identifico la computadora y el
internet como herramientas
tecnológicas que contribuye
a la información,
comunicación y las utiliza en
diferentes actividades en
forma segura en su uso
cotidiano,
LABORAL
Actúo siguiendo las normas y
buen uso de las herramientas
y equipos.
CIUDADANA
Conozco y respeta las reglas
básicas del dialoga, como el
uso de la palabra y el respeto
por la palabra de otro
Mi amigo el
Internet
Ventajas y
desventajas
Como abrir una
página web
páginas web
más utilizadas
para realizar
actividades
educativas
Juegos
didácticos en
línea sobre
riesgos del
internet
BÁSICO
Identifica la computadora y el
internet como herramientas
tecnológicas que contribuyen a la
información y la comunicación,
utilizándolas en forma segura en su
uso cotidiano
ALTO
Describe la importancia de la
computadora y el internet como
herramientas para informarse y
comunicarse teniendo precaución al
usarlas para navegar por la Web
SUPERIOR
Reconoce el internet como un medio
de comunicación muy importante en
la actualidad y además los peligros al
cual está sometido cuando utiliza la
web
El estudiante realiza
actividades de
reconocimiento y
exploración en diversas
páginas conocidas
teniendo precaución
Evaluar los conocimientos
de los cuidados al ingresar
a las redes sociales y
páginas web mediante
actividades online

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Exploro mi
entorno
cotidiano y
diferencio
elementos
naturales de
artefactos
elaborados
con la
intención de
mejorar las
condiciones de
vida.
BÁSICA
Identifico algunas consecuencias
ambientales y en mi salud derivadas
del uso de algunos artefactos y
productos tecnológicos
CIUDADANA
herramientas y equipos que manipulo.
LABORAL
Comprendo que sus acciones pueden
afectar a la gente cercana y que las
acciones de la gente cercana pueden
afectarlo
La energía
Fuentes de
energía
Clases de
energía
Informática
Botón inicio
Menú de inicio
Partes del escritorio y
partes de una ventana
Abrir y cerrar
programas
Worpad
Guardar archivo
BÁSICO
Identifica algunas consecuencias
ambientales y en mi salud derivadas
del uso de algunos artefactos y
productos tecnológicos.
ALTO
Establece la importancia del agua
como principal fuente de energía y
reconoce los elementos y programas
básicos del sistema operativo.
SUPERIOR
Explica las fuentes de energía para
aplicarlas a procesos tecnológicos
-trabajo en grupo
Realiza los procesos de
forma cuidadosa y
ordenada
Trabaja en sala en los
programas básicos del
sistema operativo para la
realización de algunas
actividades ( modificar la
letra y hora del
computador)
Desarrollo de talleres
sobre fuentes y clases de
energía
GRADO: Segundo PERIODO: Primero UNIDAD: LA ENERGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo ha influido la naturaleza en la generación de energías alternativas y la creación artefactos y
herramientas?

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SEGUNDO PERIODO: Segundo UNIDAD: Los electrodomésticos
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo han cambiado las herramientas y artefactos a través de la historia?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE
EVAL
Reconozco y
describo la
importancia
de algunos
artefactos en
el desarrollo
de
actividades
cotidianas en
mi entorno y
en el de mis
antepasados.
BÁSICA
Reconozco que el uso de
materiales ha cambiado a
través de la historia y que
este cambio ha tenido
efectos en los estilos de vida
y en el desarrollo de la
sociedad.
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas
de seguridad y buen uso de
las herramientas y equipos
que manipulo.
LABORAL
Comprendo que sus
acciones pueden afectar a la
gente cercana y que las
acciones de la gente cercana
pueden afectarlo
LOS ELECTRODOMÉSTICOS
Utilidad, Modelos, Partes, Marcas
¿Cómo funcionan las cosas?
 El televisor
 La Licuadora
 La plancha
 El horno microondas
 El ventilador
 La Nevera
Informática
 Acciones del ratón y del teclado
 Paint, Tuxpaint, Gimp
 Teclas funcionales
 Teclas Alfanuméricas
 Teclas especiales (enter, bloq
mayus, shift, espaciadora,
direccionales)
BÁSICO: Reconoce que el uso de
materiales ha cambiado a través de
la historia y que este cambio ha
tenido efectos en los estilos de vida
y en el desarrollo de la sociedad
ALTO: Demuestra de manera
gráfica los electrodomésticos sus
funciones básicas, sus
características, utilidades y
reconoce Cómo han cambiado las
herramientas y artefactos a través
de la historia.
SUPERIOR: Describe la
importancia de algunos artefactos y
productos utilizados en la vida
cotidiana para determinar la
Indica donde se
encuentra las teclas:
escape, enter..
Describe
verbalmente el
procedimiento y
funcionamiento del
teclado.
Participación en
clase
Desarrollo de
talleres

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
expociencia
procedencia, y su procedimiento de
fabricación.
GRADO: Segundo PERIODO: Tercero UNIDAD: PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es el aporte de mi proyecto tecnológico a la conservación del ambiente?
EVALUACIÓN
Reconozco
productos
tecnológicos
de mi entorno
cotidiano y los
utilizo en forma
segura y
apropiada.
BÁSICA
Identifico y utilizo artefactos que
facilitan mis actividades y satisfacen
mis necesidades cotidianas (deportes,
entretenimiento, salud, estudio,
alimentación, comunicación,
desplazamiento, entre otros).
CIUDADANA
herramientas y equipos que manipulo.
LABORAL. Comprendo que sus
acciones pueden afectar a la gente
PROYECTO
 Elaborar un
artefacto utilizando
alguna clase de
energía
Informática
Crear carpetas y
archivos. eliminar,
colocar nombre a
carpetas y archivos
Presentación del
proyecto de
BÁSICO
Identifica y utiliza artefactos que
facilitan mis actividades y satisfacen
mis necesidades cotidianas
(deportes, entretenimiento, salud,
estudio, alimentación,
comunicación, desplazamiento,
entre otros).
ALTO
Participa en la definición de roles y
responsabilidades en el desarrollo
de proyectos en tecnología.
SUPERIOR
Reconoce iconos
y opciones de los
programas útiles
en Windows en
hojas y
diagramas.
Comparte y
desarrolla los
talleres en grupo.
Presenta su
artefacto
tecnológico en

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
cercana y que las acciones de la gente
cercana pueden
expociencia y
clasificación
Elabora con material reciclado un
artefacto tecnológico utilizando una
clase de energía.
material
reciclado.
GRADO: Segundo PERIODO: Cuarto UNIDAD: HERRAMIENTAS DEL COMPUTADOR
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué papel juegan los instructivos en la utilización y el manejo de los artefactos tecnológicos?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS
DE EVAL

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Reconozco y
menciono productos
tecnológicos que
contribuyen a la
solución de
problemas de la vida
cotidiana.
BÁSICA
Selecciono entre los diversos artefactos
disponibles aquellos que son más
adecuados para realizar tareas cotidianas
en el hogar y la escuela, teniendo en
cuenta sus restricciones y condiciones de
utilización.
CIUDADANA
Actúo siguiendo las normas de seguridad
y buen uso de las herramientas y equipos
que manipulo.
LABORAL
Comprendo que sus acciones pueden
afectar a la gente cercana y que las
acciones de la gente cercana pueden
afectarlo
EL COMPUTADOR
 Internet
 Navegador y
 Buscadores
 Consultas
 traductor
BÁSICO: Selecciona entre los
diversos artefactos disponibles
aquellos que son más adecuados
para realizar tareas cotidianas en el
hogar y la escuela, teniendo en
cuenta sus restricciones y
condiciones de utilización
ALTO
Reconoce el papel que juega el
Internet en la realización de
consultas y trabajos.
SUPERIOR
Participa de procesos colaborativos
para fomentar el uso ético,
responsable y legal de las TIC.
Realiza
carteleras
sobre los
diferentes
peligros del
internet.
Resuelve
talleres y
ejercicios tanto
en la sala
como en clase.
Comparte y
trabaja en
equipo
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: TERCERO PERIODO: UNO UNIDAD: Descubrimiento y cambios
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo mejoro un artefacto o herramienta a partir de su evolución?

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
EVALUACIÓN
Reconozco y
describo la
importancia de
algunos
artefactos en el
desarrollo de
actividades
cotidianas en mi
entorno y en el
de mis
antepasados.
BÁSICA
Identifico y describo artefactos
que se utilizan hoy y que no se
Ciudadana
herramientas y equipos que
manipulo
Laboral
Comprendo que sus acciones
pueden afectar a la gente
cercana y que las acciones de la
gente cercana pueden afectarlo
INVENTO,
DESCUBRIMIENTO E
INNOVACIÓN.
Energía eléctrica.
Importancia y utilidad de
aparatos eléctricos.
Informática
Manejo de ventanas
La barra de tareas
El protector de pantalla
Fondos de pantalla
El calendario
El reloj
Planeación del
proyecto de
expociencia
BÁSICO
Identifica y describe artefactos que
se utilizan hoy y que no se
ALTO
Describe artefactos de hoy y de
épocas pasadas y Reconoce
algunas herramientas de Windows,
como el escritorio, el botón inicio y
los íconos.
SUPERIOR: Establece
semejanzas y diferencias entre
artefactos y elementos empleados
en épocas pasadas y utiliza algunas
herramientas de Windows
Responde a
preguntas orales y
escritas
Desarrolla trabajos
en grupo.
Participa en las
diferentes
actividades dentro y
fuera del aula
Sustenta por medio
de una cartelera la
importancia y utilidad
de los aparatos
eléctricos de épocas
pasadas y la
actualidad.
GRADO: TERCERO PERIODO: DOS UNIDAD: Aprovechamiento de la energía
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Qué beneficios proporcionan la energía al desarrollo social del hombre?

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
EVALUACIÓN
Reconozco
productos
tecnológico
s de mi
entorno
cotidiano y
los utilizo
en forma
segura y
apropiada.
BÁSICA
Clasifico y describo artefactos de
mi entorno según sus
características físicas, uso y
procedencia
Ciudadana
herramientas y equipos que
manipulo
Laboral
Comprendo que sus acciones
pueden afectar a la gente cercana
y que las acciones de la gente
cercana pueden afectarlo
Aprovechamiento de la
energía.
 Manifestación energía
campo y ciudad
 Periféricos del computador
 Partes internas del
computador
Informática
Como entrar a Paint
Barra de herramientas de
Paint
Barra de colores
Elaboración de dibujos con
Paint
Guardar y abrir dibujos
expociencia
BÁSICO
Clasifica y describe artefactos de mi
entorno según sus características
ALTO
Comprende el funcionamiento del
computador y la diferencia entre las
aplicaciones de la energía eléctrica en el
campo y en la ciudad.
SUPERIOR: Identifica la computadora
como artefacto tecnológico para la
información y la comunicación y la
importancia que tiene la energía para el
desarrollo de diferentes actividades del
campo y la ciudad.
Utiliza Paint con
propiedad para el
desarrollo de alguna
de sus actividades.
Realiza los procesos
en forma cuidadosa y
ordenada.
Responde a
preguntas orales y
graficas
Participa en clase
Cumple con las
actividades
asignadas.
GRADO: TERCERO PERIODO: TRES UNIDAD: PROYECTO DE TECNOLOGÍA

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo construyo artefactos que ayuden a satisfacer las necesidades de mi entorno, preservando el
ambiente?
Reconozco
y menciono
productos
tecnológico
s que
contribuyen
a la solución
de
problemas
de la vida
cotidiana
BÁSICA
Indago como
están construidos
y cómo funcionan
algunos
artefactos de uso
cotidiano
LABORAL
Reconozco mis
habilidades,
destrezas y
talentos.
CIUDADANA
Coopera y
muestra
solidaridad con
PROYECTO
 Materias primas
 Procesos de fabricación:
 El cuero
 La gaseosa
 El lápiz
 El papel
 El cepillo dental
 El dinero
Informática – Word (Concepto, abrir
y cerrar)  Ventana de word  Escribir
en Word (Utilizar Mayúsculas y
Minúsculas)  Guardar documentos 
Seleccionar textos  Fuente (Tipo y
color de letras)
Presentación del proyecto de
expociencia y clasificación
BÁSICO
Indaga como están construidos y cómo
funcionan algunos artefactos de uso
cotidiano
ALTO
Utiliza diferentes fuentes de información
de distintos medios de comunicación para
conocer como están construidos y cómo
funcionan algunos artefactos de uso
cotidiano.
SUPERIOR
Clasifica y describe artefactos de su
entorno según sus características físicas,
uso y procedencia
Realiza exposiciones
de algunos artefactos
de uso cotidiano.
Realiza dictados de
cuentos en Word
teniendo en cuenta la
ortografía, arial 12,
color y varias opciones
de formato de texto.
Reconoce iconos y
opciones de los
programas útiles en
Windows en hojas y
diagramas.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
mis compañeros,
trabajo en equipo
Cumple con las
actividades asignadas
dentro y fuera de clase.
GRADO: TERCERO PERIODO: CUATRO UNIDAD: WINDOWS Y SUS APLICACIONES

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA:
¿Por qué es importante aprender a manipular un sistema operativo y sus aplicaciones?
EVALUACION
Exploro mi
entorno
cotidiano y
diferencio
elementos
naturales de
artefactos
elaborados
con la
intención de
mejorar las
condiciones
de vida.
BÁSICA
Indago sobre el uso de
algunos materiales a
través de la historia y sus
efectos en los estilos de
vida.
LABORAL
Identifico los recursos
tecnológicos disponibles
para el desarrollo de una
tarea
CIUDADANA
 Manejo de
Windows
 Manejo de
carpetas y
archivos
 Abrir y cerrar
programas
 Generalidades
de Word.
 Generalidades
de PowerPoint
 Internet segura
BÁSICO
Indaga sobre el uso de algunos materiales a
través de la historia y sus efectos en los
estilos de vida.
ALTO
Emplea las diferentes barras de
herramientas de Windows, Word y
PowerPoint y los elementos básicos del
navegador de Internet para buscar
páginas Web y consultar.
SUPERIOR
Reconoce las diferentes barras de
herramientas de Windows para la
Realiza los trabajos
escritos en forma clara
y ordenada.
Toma información de la
red para realizar
trabajos de otras áreas.
Realizar reflexiones
acerca del uso de
internet en el estudio y
otros campos.
Participación en clase.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Recolecto y utilizo datos
para resolver problemas
tecnológicos sencillos
información y la comunicación y la utiliza en
diferentes actividades de la vida cotidiana.
Uso y cuidado de la
sala de sistemas.
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE ÁREA Carlos Mojica

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Cuarto PERIODO: Uno UNIDAD: La Multimedia y más periféricos
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: ¿Qué papel juegan las Normas en la sala de informática para el buen funcionamiento del computador?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconozco
artefactos
creados por el
hombre para
satisfacer sus
necesidades,
los relaciono
con los
procesos de
producción y
con los
recursos
naturales
involucrados.
Básica
Reconozco artefactos
creados por el hombre
para satisfacer sus
necesidades, los
relaciono con los
proceso de producción
y con los recursos
naturales involucrados
Ciudadana
Ayudo a cuidar plantas,
los animales y el medio
ambiente en mi entorno
cercano
Laboral
LA TECNOLOGÍAE INFORMÁTICA
Normas en la sala de informática
funcionamiento del computador
Tecnología
*Qué es tecnología
*Importancia de la tecnología
*Objetos tecnológicos
Multimedia
-De visita por el disco duro
- Reproductor de Windows media
-Herramientas de reproducción
-Reproductor de videos
-Guía multimedia
-Grabadora de sonido o de voz
-Opciones de la grabadora de sonidos
-Conexión con otras aplicaciones
Dispositivos o periféricos.
-Dispositivo de salida y entrada.
-Periféricos.
-El monitor.
BASICO
Reconoce artefactos
creados por el hombre para
satisfacer sus necesidades,
los relaciona con los
procesos de producción y
con los recursos naturales
involucrados
ALTO
Diferencia productos
tecnológicos de productos
naturales, teniendo en
cuenta los recursos y los
procesos involucrados
SUPERIOR
Reconoce diferentes objetos
tecnológicos y periférico y la
importancia de la multimedia.
Emplea la multimedia para
realizar creación y trabajar la
esencia de la tecnología dentro
de todos los objetos tecnológicos
que utilicen en su vida diaria
(cámaras y radios y celulares)
valora todo los recursos y
dispositivos que nos ofrece la
sala de informática

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Crear, transformar e
innovar elementos
tangibles e intangibles
del entorno utilizados
procesos ordenados.
Identificar, adaptar y
transferir tecnologías de
distinto tipo
-La impresora.
Planeación del proyecto de
expociencia
Identifica los componentes
del computador como
dispositivo o periférico de
salida, reconociéndolos y
comparándolos con otros
artefactos que usa en su
cotidianidad.
GRADO: Cuarto PERIODO: Dos UNIDAD: MI MUNDO WORD

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: ¿De qué manera Microsoft Word me permite sistematizar y guardar mis trabajos?
Reconozco
características del
funcionamiento de
algunos productos
tecnológicos de mi
entorno y los utilizo
en forma segura.
Básica
Reconozco las
diferentes barras de
herramientas de la
ventana de Word
Ciudadana
Recolectoy utilizo datos
para resolver
problemas tecnológicos
sencillos
Laboral
Comprendo que mis
acciones pueden
afectar a la gente
cercana y que las
acciones de la gente
FORMATOS EN WORD
 Estilos de fuente
 Color de la fuente
 Interlineado
 Numeración y viñetas
 Márgenes
 Sangrías de un párrafo
 Alineación
 Columnas
CREAR TABLAS EN WORD
 Crear tablas
 Escribir y desplazarse por las
tablas
 Insertar filas y columnas
 Dividir celdas
 Eliminar tablas, filas, columnas
y celdas
 Combinar celdas
 Auto ajustar al contenido y a la
ventana
 Direccional texto alinear celdas
 Convertir tablas en texto y
viceversa
BASICO
Reconoce las diferentes
barras de herramientas
de la ventana de Word
planteando textos cortos
de aplicación en un área
determinada
ALTO
Crea y manipula tablas,
utilizando diferentes
herramientas. e Inserta
imágenes y transforma
algunos de sus atributos
tales comocolor, tamaño,
ubicación
Escribe diferentes textos
utilizando la opción de cuadro
de texto.
Aplica marcas de agua
personalizadas a un documento
Realiza los pasos adecuados
para copiar, cortar y pegar
documentos
Explica cómo aplicar las
diferentes formas de sangría en
un párrafo
Revisa la ortografía y gramática
de un documento.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
cercana pueden
afectarme a mí
expociencia
SUPERIOR
Realiza y aplica
diferentes formatos en
Word , involucrando el
proyecto tecnológicos
valora la importancia del uso y
conocimiento de Word en
proyectos tecnológicos

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Cuarto PERIODO: Tres UNIDAD: MIS PRESENTACIONES
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: ¿Cómo el programa Power point facilita mis actividades académicas?
Reconozco
funcionamiento de
algunos productos
tecnológicos de mi
en forma segura.
Básica
Reconozco artefactos
creados por el hombre
para satisfacer sus
necesidades, los
relaciono con los
proceso de producción
y con los recursos
naturales involucrados
Ciudadana
Ayudo a cuidar plantas,
los animales y el medio
ambiente en mi entorno
cercano
INFORMÁTICA
 Concepto de sistema.
 Hardware.
 Software.
.
ANIMAR UNA
PRESENTACION EN
POWER POINT
 Aplicar diseño de
animaciones a las
diapositivas
 Transición entre
diapositivas.
BASICO
Reconoce la informática
como herramienta
esencial dentro de las
cuales encontramos el
trabajo con los
programas Power Point.
ALTO
Aplica efectos de sonido
y de animación a una
presentación y aplica
creativamente las
opciones de fondo,
plantillas e imágenes en
una diapositiva
Realiza presentaciones en Power
Point
Cambia la presentación como bordes
y color de relleno en las diapositivas.
Manipula objetos insertados
utilizando las herramientas de
agrupar, desagrupar, girar, voltear y
duplicar.
Se interesa porque sus trabajos sean
excelentes, aplicando todos los
conceptos aprendidos.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Laboral
Crear, transformar e
innovar elementos
tangibles e intangibles
del entorno utilizados
procesos ordenados.
Identificar, adaptar y
transferir tecnologías
de distinto tipo.
 Aplicar una combinación
de animación a una
presentación.
Presentación del proyecto
de expociencia y
clasificación
SUPERIOR
Interactúa con el
programa Power Point,
con sus barras de
herramientas para crear,
animar y reproducir el
proyecto de Expociencia.
Valora la importancia de utilizar los
programas de Power Point y Excel
como parte esencial de la informática.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Cuarto PERIODO: Cuatro UNIDAD: EFECTOS, GRÁFICOS Y MUCHO MAS
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: ¿Cómo el programa Power point facilita mis actividades académicas?
Identifico y comparo
ventajas y
desventajas en la
utilización de
artefactos y
procesos
tecnológicos en la
solución de
problemas de la
vida cotidiana.
.
.
Básica
Identifico situaciones en
las que se evidencian los
efectos sociales y
ambientales, producto de
la utilización de procesos
y artefactos de la
tecnología
Ciudadana
Coopero y muestro
solidaridad con mis
compañeros, trabajo en
equipo
MIS PRESENTACIONES
CON POWER POINT
 Crear diapositivas con
auto diseño
 Autoformas en las
diapositivas
 Aplicar colores de
relleno
 Aplicar sombras.
Aplicar efecto 3D
 Transición de
diapositiva
 Efectos de animación
BASICO
Identifica el programa Power
Point como una nueva opción
para la presentación de
trabajos.
ALTO
Realiza pequeñas
presentaciones en Power
Point. Aplicando efectos 3d
SUPERIOR
Valora la importancia de las
diapositivas como
herramienta útiles para
presentación de trabajos.
Identifica la importancia de
PowerPoint para ponencias
Explica cómo los efectos 3d
impactan sus trabajos
Participa en ideas creativas en
aplicaciones de gráficos 3d
.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Laboral
Identifico las
herramientas, e
instrumentos necesarios
para enfrentar un
problema, siguiendo
métodos y
procedimientos
establecidos.
 Vistas de una
diapositiva
ELABORAR GRÁFICOS
CON EXCE

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Quinto PERIODO: Uno UNIDAD: LA TECNOLOGÍA Y SU EVOLUCIÓN
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: La ciencia y la tecnología fundamentos de la sociedad moderna.
Reconozco
artefactos creados
por el hombre para
satisfacer sus
necesidades, los
relaciono con los
procesos de
producción y con los
recursos naturales
involucrados.
.
Básica
Identifica la
tecnología como
fundamento en la
sociedad.
Ciudadana
Recolecta y utiliza
datos para resolver
problemas
tecnológicos
sencillos
LA TECNOLOGÍA DE
AYER Y HOY
NORMAS EN LA SALA DE
INFORMÁTICA
TECNOLOGÍA
 Qué es tecnología
 Importancia de la
tecnología
 Origen
 Historia de la tecnología
 Objetos tecnológicos
-PANEL DE CONTROL
 Panel del control.
 Agregar o quitar
programa.
 Cuentas de usuario.
BASICO
Identifica las normas de la sala
de informática para un mejor
desempeño en las diferentes
áreas del saber
.
ALTO
Reconoce la función que
cumplen el desfragmentador
de disco, el scandisk y el
asistente para mantenimiento
como herramientas
preventivas del computador.
SUPERIOR
- Identifica las normas de la sala
de informática
- Reconoce diferentes objetos
tecnológicos, como base del
proyecto de expociencia.
- Emplea conceptos propios de
la tecnología en su vida diaria
- Identifica la función del panel
de control.
- Realiza el procedimiento
necesario para guardar y
utilizar el panel de control para
fortalecer un mejor majeo del
computador

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Laboral
Comprende que sus
acciones pueden
afectar a la gente
cercana y que las
cercana pueden
afectarlo
 Otras programaciones
dentro de panel de
control.
Planeación Proyecto de
expociencia
Desarrolla habilidades
conceptuales que permitan
ejecutar diferentes acciones
con el computador,
involucrando manejar el panel
de control y la utilidad que este
mismo requiera.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: Quinto PERIODO: dos UNIDAD: EL GRAN MUNDO DE LAINTERNET
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: ¿Cómo el internet facilita mis actividades académicas?
Reconozco
funcionamiento de
algunos productos
tecnológicos de mi
en forma segura.
Básica
Identifica la internet
como la gran red
mundial de
información
Ciudadana
Recolecta y utiliza
datos para resolver
problemas
INTERNET (Explorer)
 Entorno internet
 Explorer
 Barra de direcciones
internet
 Motores de búsqueda
 Búsquedas
 Uso de favoritos
 Correo electrónico
BASICO
Identifica la internet como la
gran red mundial de
información
ALTO
Explica la incidencia que
tiene la internet en su
Diferencia el sistema de
comunicación del correo
electrónico con respecto al uso y
su funcionamiento.
Utiliza los distintos elementos de
un navegador Web.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
tecnológicos
sencillos
Laboral
Comprende que sus
acciones pueden
afectar a la gente
cercana y que las
cercana pueden
afectarlo
expociencia
entorno al recolectar y
utilizar datos para resolver
problemas del proyecto
pedagógico.
SUPERIOR
Propone minorar incidencias
negativas por el uso de la
internet reconociendo la
necesidad en su vida
cotidiana
Valora la importancia del internet y
reconoce la necesidad en su vida
cotidiana.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE
ÁREA
Carlos Mojica
GRADO: Quinto PERIODO: Tres UNIDAD: LOS SISTEMAS OPERATIVOS
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: ¿Cómo los proyectos pedagógicos me contribuyen en el ámbito sicosocial para afianzar mi proyecto de vida en
la dimensión del ser?
Identifico y
comparo ventajas
y desventajas en
la utilización de
artefactos y
procesos
tecnológicos en la
solución de
problemas de la
vida cotidiana
Básica
Identifico situaciones en las
que se evidencian los
efectos sociales y
ambientales, producto de la
utilización de procesos y
artefactos de la tecnología
Ciudadana
LOS SISTEMAS OPERATIVOS
-Elementos de Windows.
-Explorador de Windows.
-Accesorios de Windows.
ESTADÍSTICAS MATEMÁTICA
EN EXCEL.
- Seleccionar celdas.
- Sumar, resta, multiplica y
divide con Excel.
- Ordenar palabras.
- Funciones
GESTIÓN DE PROYECTOS
ESCOLARES
BASICO
Identifica los sistemas
operativos que es el
software del computador
ALTO
Explica los sistemas
operativos como el
programa para manejar
otros como Excel
Utiliza el Mouse para desplazarse
libremente por la hoja de cálculo
Guarda y abre documentos en la
hoja de cálculo
Inserta filas y columnas en la hoja
de cálculo
Nombra celdas y rangos
seleccionado en la hoja de cálculo
Selecciona datos y los ordena en
forma ascendente y descendente

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Coopero y muestro
solidaridad con mis
compañeros, trabajo en
equipo
Laboral
Identifico las herramientas,
e instrumentos necesarios
para enfrentar un problema,
siguiendo métodos y
procedimientos
establecidos
- Avances Tecnológicos en la
astronomía
- Tecnologías espaciales,
secundarias ¿Qué nos han
dejado las exploraciones
espaciales?
- La informática en las sondas,
transbordares espaciales.
SUPERIOR
Valora la importancia del
trabajar con el
explorador de Windows,
Excel y gestionar la
realización de proyectos
escolares.
Aplica diferentes fórmulas para
resolver operaciones
matemáticas de cálculo
Utiliza los diferentes tipos de
gráficos para representar datos.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología E Informática ASIGNATURA: Tecnología E Informática JEFE DE
ÁREA
Carlos Mojica
GRADO: Quinto PERIODO: Cuatro UNIDAD: LOS HARDWARE
PREGUNTAPROBLEMATIZADORA: ¿Cómo puedo aprovechar el programa Microsoft Excel en mi vida cotidiana?
Identifico y menciono
situaciones en las
que se evidencian
los efectos sociales y
ambientales,
producto de la
utilización de
procesos y artefactos
de la tecnología
Básica
Identifico y comparo
ventajas y desventajas en
la utilización de artefactos
y procesos tecnológicos
en la solución de
problemas de la vida
cotidiana
Ciudadana
TECNOLOGIA:
- Prevención de
desastres.
- ¿Qué son las TICS?
- ¿Qué son los
derechos de autor?
INFORMATICA:
MICROSOFT EXCEL
- Sumatoria
BASICO
Identifica y compara
ventajas y desventajas en
la utilización de artefactos y
procesos tecnológicos en
la solución de problemas
de la vida cotidiana
ALTO
-Reconoce y comprende la
estructura de una fórmula
(uso del paréntesis y
parámetros, orden de
Reconocimiento de los riesgos en
la institución para evitar accidentes.
Identificación de las normas para
respetar los derechos de autor.
Identifica las medidas de un
producto o servicio para dar
cuenta de su calidad

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Propongo distintas
opciones cuando
tomamos decisiones en el
salón y en la vida escolar
Laboral
Identifico las
herramientas, materiales
e instrumentos
necesarios para enfrentar
un problema, siguiendo
métodos y
procedimientos
establecidos
- Máximo
- Mínimo
- Promedio
prioridad de los
operadores)
SUPERIOR
Utiliza tecnologías de la
información y la
comunicación disponibles
en su entorno para el
desarrollo de diversas
actividades

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE ÁREA: CARLOS MOJICA
GRADO: SEXTO PERIODO: UNO UNIDAD: ORGANIZACIÓN GRAFICA DEL SISTEMA OPERATIVO E INFLUENCIA DE LA
TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD Y LA FAMILIA
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA:
¿Cuál es la importancia de los sistemas operativos en las máquinas y como la tecnología afecta la
unión familiar?
EVALUACION
Reconozco
principios y
conceptos
propios de la
tecnología así
como momentos
de la historia
que le han
permitido al
hombre
transformar el
entorno para
BÁSICA
Identifico innovaciones e
inventos trascendentales
para la sociedad; los ubico y
explico en su contexto
histórico.
LABORAL
Analizo los cambios que se
producen al hacer las cosas
de manera diferente.
¿Qué es un sistema
operativo?
Historia – Clases, evolución
SISTEMA OPERATIVO
WINDOWS
Concepto y clasificación
 Escritorio -Comandos básicos
 Accesos directos -Menú Inicio
 La hora - La fecha
BASICO:
Identifica y clasifica
innovaciones que han
marcado de forma
trascendental en la
sociedad; los ubico y
explico en su contexto
histórico.
ALTO:
Investiga sobre la
historia del sistema
operativo
Clasifica y diseña una
línea de tiempo sobre
sistemas operativos
del procesador de
cómputos.
Explora los elementos
básicos que

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
resolver
problemas y
satisfacer
necesidades
CIUDADANA
Contribuyo, de manera
constructiva, a la convivencia
en mi medio escolar y en mi
comunidad (barrio o vereda).
 El papel Tapiz - Accesorios
 Mi PC - Papelera de reciclaje
 Panel de control

Tecnología y sociedad
Tecnología y la sociedad, la
familia e incidencia en los niños
expociencia.
Compara las
innovaciones e inventos
trascendentales para
establecer sus beneficios
y evolución histórica.
SUPERIOR:
Analiza la importancia y
aplicación del sistema
operativo a través de su
evolución
conforman el sistema
Windows
Reconoce y aplica los
comandos básicos
para trabajar en su
PC.
Expresa en un
documento la
importancia del
sistema operativo y
los beneficios que
tiene la tecnología en
la sociedad.
Emite un juicio a
través de un cuadro
comparativo a cerca
de las ventajas y
desventajas del
sistema operativo.
Presenta el plan de
desarrollo de su
proyecto para
expociencia

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SEXTO PERIODO: DOS UNIDAD: Organización y estructura de archivos del sistema operativo, la tecnología y el cuidado del
medio ambiente
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es la manera apropiada de utilizar los recursos de mi entorno para la solución de problemas tecnológicos y
del medio ambiente?
EVALUACIÓN
Relaciono el
funcionamiento
de algunos
artefactos,
productos,
procesos y
sistemas
tecnológicos con
su utilización
segura.
BÁSICA
Analizo el impacto de artefactos,
procesos y sistemas tecnológicos en
la solución de problemas y
satisfacción de necesidades.
LABORAL
Reconozco los problemas que
surgen del uso y disposición de las
distintas clases de recursos de mi
entorno cercano (mi casa, mi barrio,
mi colegio).
CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva,
a la convivencia en mi medio escolar
y en mi comunidad (barrio o vereda).
SISTEMA OPERATIVO
WINDOWS
 Herramientas básicas
(calculadora, Paint, Worpad)
 Como buscar archivos
 Explorador de Windows
 Crear, copiar y eliminar
archivos y carpetas
 Virus y antivirus
Tecnología y sociedad
 Uso adecuado e inadecuado
de la tecnología
 La tecnología y el medio
ambiente. Estrategias para su
cuidado
 El reciclaje de implementos
tecnológicos
BÁSICO:
Analiza el impacto de
artefactos, procesos y
sistemas tecnológicos en
satisfacción de
necesidades,
reconociendo el uso de la
tecnología en la solución
de problemas cotidianos
ALTO:
Compara el impacto de
artefactos, procesos y
sistemas tecnológicos en
satisfacción de
necesidades, asumiendo
una postura crítica sobre
Reconoce
adecuadamente las
herramientas destinadas
a cambiar el tamaño y
color de las letras.
Usa adecuado de las
herramientas para la
edición de texto.
Aplica los conceptos
aprendidos en la
presentación de un trabajo
escrito o virtual en un área
diferente a informática.
Reconoce el uso
tecnológico como un
aporte que da beneficios a
la vida del hombre.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Ejecución del proyecto de expociencia el uso de la tecnología en
la solución de problemas
cotidianos
SUPERIOR:
Investiga sobre el
impacto de artefactos,
procesos y sistemas
tecnológicos en la
solución de problemas y
satisfacción de
necesidades, asumiendo
una postura reflexiba
sobre el uso de la
tecnología en la solución
de problemas cotidianos
Expone los avances de su
proyecto

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SEXTO PERIODO: TRES UNIDAD: EL PROCESADOR DE TEXTO WORD AVANZADO Y EL PROYECTO
TECNOLÓGICO
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA:
¿Cómo diseñar y construir un proyecto de ciencia y tecnología que aporte y represente un beneficio a la comunidad?
EVALUACIÓN
Propongo
estrategias
para
soluciones
tecnológicas
a
problemas,
en
diferentes
contextos.
BÁSICA
Conozco las ventajas que ofrece el
procesador de texto, como herramienta que
facilita de manera rápida y ágil el desarrollo de
tareas y procesos en el computador y
propongo estrategias para soluciones
tecnológicas a problemas, en diferentes
contextos.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas para el
desarrollo de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Contribuyo, de manera constructiva, a la
convivencia en mi medio escolar y en mi
Procesador de textos nivel 2
 Guardar archivos
 Guardar como
 Formato
 Herramientas
 Plantillas de Word
 Numeración y viñetas
 Encabezado y pie de página.
 Interlineado, sangría y
tabulaciones
BASICO
Conozco las ventajas
que ofrece el
procesador de texto,
como herramienta que
facilita de manera
rápida y ágil el
desarrollo de tareas y
procesos en el
computador y propongo
estrategias para
soluciones tecnológicas
a problemas, en
diferentes contextos
ALTO
Desarrolla habilidades y
destrezas en el
procesador de texto
Reconoce las partes en
que se divide el teclado
mediante ejercicios
para agilizar su
escritura.
Ilustra la forma
adecuada de digitar
textos con una correcta
posición de los dedos
en el teclado
Identifica las
herramientas básicas
del programa de Word
y aplica ejercicios
básicos en el PC.
Crea carpetas para
guardar información y

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Word, aplicando
formatos a textos y
resaltando información
importante.
SUPERIOR
Emplea herramientas y
conceptos del área e
identifica los pasos que
se deben seguir para
Diseñar, desarrollar y
construir un proyecto de
tecnología para
solucionar un problema
específico.
las usa de manera
adecuada.
Presenta el proyecto
para expociencia

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SEXTO PERIODO: CUARTO UNIDAD: FORMAS DE PRESENTACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS Y LAS
FUENTES DE ENERGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo el hombre ha logrado transformar la energía de la naturaleza en energía eléctrica?
EVALUACIÓN
Relaciono la
transformaci
ón de los
recursos
naturales
con el
desarrollo
tecnológico
y su
impacto en
el bienestar
de la
sociedad.
BÁSICA
Conozco las normas de presentación de
trabajos escritos que permiten organizar
documentos, analizo y explico la
importancia de la energía en los procesos
técnicos para la fabricación que permiten
al hombre transformar el entorno y
resolver problemas.
LABORAL
Identifico los recursos tecnológicos
disponibles para el desarrollo de una
tarea.
CIUDADANA - Contribuyo, de manera
constructiva, a la convivencia en mi
medio escolar y en mi comunidad (barrio
o vereda).
Formas de presentación y
organización El trabajo escrito
Normas APA para trabajos
escritos
 Configurar página -
Márgenes
 Tamaño del papel -
oorientación
 Organizar el texto -
Dirección del texto -
Columnas
 Impresión - Vista
preliminary y
 Ortografía
LA ENERGÍA
 Fuentes de energía.
 Clases de energía.
BASICO:
Conoce las normas de
presentación de trabajos
escritos que permiten
organizar documentos,
explicar la importancia de
la energía en los procesos
técnicos para la
fabricación que permiten
al hombre transformar el
entorno y resolver
problemas.
ALTO:
Utiliza las normas de
presentación de trabajos
escritos que permiten
organizar documentos,
analizo y explica la
Reconoce en el
procesador de texto
Word.
Realiza una portada y un
trabajo escrito con todas
sus partes.
Organiza sus trabajos
escritos según las
normas APA
Identifica las normas APA
forma como debe
expresar sus ideas para
respetar los derechos de
autor.
Redacta con coherencia
sus argumentos para

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
importancia de la energía
en los procesos técnicos
para la fabricación que
permiten al hombre
transformar el entorno y
resolver problemas.
SUPERIOR:
Implementa normas de
presentación para
trabajos escritos que
permiten organizar
documentos, analizar y
explicar la importancia de
la energía en los procesos
técnicos para la
fabricación que permiten
al hombre transformar el
entorno y resolver
problemas.
presentar una temática
específica.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SÉPTIMO PERIODO: UNO UNIDAD: ORGANIZACIÓN GRÁFICA DE LOS TRABAJOS ESCRITOS Y
LA ENERGÍA ELÉCTRICA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo diseñar y construir circuitos eléctricos simples para observar como
fluye la corriente eléctrica?
EVALUACIÓN
Reconozco
principios y
conceptos
propios de la
tecnología,
así como
momentos de
la historia que
le han
permitido al
hombre
transformar el
entorno para
resolver
problemas y
satisfacer
necesidades.
BÁSICA
Conozco las ventajas que ofrece el
procesador de texto, como
herramienta que facilita de manera
rápida y ágil el desarrollo de tareas y
procesos en el computador y estoy en
la capacidad de analizar y explicar la
importancia de la energía eléctrica en
los procesos técnicos de fabricación y
de la sociedad
LABORAL
Selecciono la forma de solución más
adecuada.
CIUDADANA
Formas de presentación y
organización en Word
 Insertar imágenes -Tablas
 Filas y Columnas
 Bordes y sombreado
 Agregar o eliminar filas
 Agregar o eliminar columnas
 Combinar celdas
 Cambiar autoformato de tablas
 Hipervínculos
 SmartArt-diagramas, organigramas
 Insertar gráficos
Tecnología
 Energía eléctrica
 Corriente eléctrica
 Símbolos para graficar Circuitos.
 Elaboración de circuitos simples.
BASICO:
Conozco las ventajas
que ofrece el
facilita de manera
adecuada el
procesos en el
computador y estoy en
la capacidad de
analizar y explicar la
importancia de la
energía eléctrica en
los procesos técnicos
de fabricación y de la
sociedad
Identifica las herramientas
básicas del programa de
WORD y aplica ejercicios
básicos en el PC.
Emplea adecuadamente
las herramientas
destinadas en las
diferentes pestañas
Realiza escritos en Word
fuentes y tipos de letra
aplicando dibujos,
utilizando Ilustraciones del
menú Insertar.
Aplica fórmulas que
permitan promediar el

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Contribuyo, de manera constructiva, a
la convivencia en mi medio escolar y
en mi comunidad (barrio o vereda).
 Planeación del proyecto de
expociencia.
ALTO:
Explica las ventajas
que ofrece el
facilita de manera
acertada el desarrollo
de tareas y procesos
en el computador y
estoy en la capacidad
de analizar y explicar
la importancia de la
sociedad
SUPERIOR:
Valora las ventajas
que ofrece el
facilita de manera
rápida y ágil el
procesos en el
computador y estoy en
la capacidad de
analizar y explicar la
costo de la energía en mi
hogar.
Presenta el plan de
desarrollo de su proyecto
para expociencia

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
importancia de la
sociedad

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SÉPTIMO PERIODO: DOS UNIDAD: LA CARTA COMERCIAL Y LOS SERVICIOS DE INTERNET
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo me dirijo de manera escrita a una empresa y como los servicios de internet nos facilitan el desarrollo de
tareas y procesos en nuestra vida estudiantil y laboral?
EBC COMPETENCIA DB
A
SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
Relaciono el
funcionamiento
de algunos
artefactos,
productos,
procesos y
sistemas
tecnológicos con
su utilización
segura.
BÁSICA
Utilizo responsable y
autónomamente las Tecnologías
de la Información y la
Comunicación (TIC) para
aprender, investigar y
comunicarme con otros en el
mundo.
LABORAL
Aporto mis recursos para la
realización de tareas colectivas.
CIUDADANA
constructiva, a la convivencia en
LA CARTA COMERCIAL
 Combinar Correspondencia
 La carta comercial
 Tipos de cartas
 Redacción comercial
 Creación de sobres
 El acta
 El memorando
 El informe
 Derechos de petición.
SERVICIOS DE INTERNET
 Origen
 Que necesitamos para conectarnos
 Navegadores y buscadores
 Email, Página web y HTML
 Blogger
 Redes sociales
 Seguridad en Internet (proyecto de
seguridad escolar)
BÁSICO:
autónomamente las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC)
para aprender,
investigar y
comunicarme con otros
en el mundo.
ALTO:
Aplica responsable y
autónomamente las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC)
para aprender,
investigar y
aprendidos en la
presentación de un
trabajo escrito
Diseña diferentes tipos
de cartas según la
necesidad.
Identifica algunas redes
sociales que existen
para la comunicación
adecuada y respetuosa
entre las personas.
Comprende la
importancia, las
ventajas, desventajas y
el impacto que tiene las

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
mi medio escolar y en mi
Ejecucióndel poyecto de expociencia comunicarme con otros
en el mundo, valorando
inetrnet.
SUPERIOR:
Diseña y aplica
responsable y
autónomamente las
Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC)
para aprender,
investigar y
comunicarme con otros
en el mundo, valorando
inetrnet.
redes sociales en la
humanidad.
Realiza consultas
responsablemente en
diferentes navegadores
para realizar diferentes
tareas.
Expone los avances de
su proyecto

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SEPTIMO PERIODO: TRES UNIDAD: PRESENTACIONES DIGITALES ONLINE PROYECTO
TECNOLÓGICO
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo representar y plasmar mis ideas de manera llamativa y agradable con TICS?
EVALUACIÓN
Propongo
estrategias para
soluciones
tecnológicas a
problemas, en
diferentes
contextos.
BÁSICA
Utilizo eficientemente la
tecnología en el aprendizaje de
otras disciplinas (artes, educación
física, matemáticas, ciencias),
utilizando ayudas multimedia e
hipermedia como apoyo a mi
proceso de aprendizaje y de
comunicación.
LABORAL
Utilizo las herramientas
informáticas para el desarrollo de
proyectos y actividades.
CIUDADANA
POWERPOINT Y SLIDESHARE
 Crear una presentación
 Guardar una presentación
 Las reglas y guías
 Manejar objetos
 Trabajar con textos
 Trabajar con tablas
 Trabajar con gráficos
 Insertar sonidos y películas
 Animaciones y transiciones
 Crear una cuenta en slideshare
 Compartir la presentación online
 Presentacióndel proyecto de expociencia
y clasificación
BÁSICO
Utiliza
eficientemente la
tecnología en el
aprendizaje de otras
disciplinas,
utilizando ayudas
multimedia e
hipermedia como
apoyo a mi proceso
de aprendizaje y de
presentación de los
proyectos.
ALTO
Demuestra el
eficientemente la
tecnología en el
aprendidos del programa
POWER POINT en sus
ejercicios prácticos.
Diseña proyectos
dirigidos al mejoramiento
del desempeño en las
exposiciones.
aprendidos en la
presentación de un
trabajo escrito o virtual en
un área diferente a
informática.
Crea presentaciones
expositivas haciendo uso

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
disciplinas,
utilizando ayudas
multimedia e
hipermedia como
apoyo a mi proceso
de aprendizaje y de
presentación de los
proyectos
SUPERIOR
Diseña y utiliza
ayudas tecnológicas
que le permiten
presentar proyectos
en los diferentes
saberes
disciplinares de
aprendizaje.
de herramientas diversas
en el programa Power
Point
Presenta el proyecto
para expociencia

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: SÉPTIMO PERIODO: CUARTO UNIDAD: PRESENTACIONES DIGITALES ONLINE
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo diseñar presentaciones y mis ideas de manera llamativa y agradable con TICS?
EVALUACIÓN
Relaciono la
transformación
de los recursos
naturales con el
desarrollo
tecnológico y su
impacto en el
bienestar de la
sociedad.
BÁSICA
tecnología en el aprendizaje de
otras disciplinas (artes,
educación física, matemáticas,
ciencias), utilizando ayudas
multimedia e hipermedia en
línea como apoyo a mi proceso
de aprendizaje y de
comunicación.
LABORAL
Organizo la información
recolectada utilizando
procedimientos definidos.
CIUDADANA
PRESENTACIONES DIGITALES
ONLINE
 Creación de una cuenta en Prezi.
 Utilidades de Prezzi.
 entorno de trabajo de Prezzi.
 Efectos de diapositiva
 Sonido y Videos
 Tramas
 Velocidad
 Botones de acción
 Edición y creación de presentaciones
dinámicas en Prezi
 Compartir Prezi.
 POWTOON
BÁSICO:
tecnología en el
disciplinas (artes,
educación física,
matemáticas, ciencias),
utilizando ayudas
multimedia e
hipermedia en línea
como apoyo a mi
proceso de aprendizaje
y de comunicación.
ALTO:
Ejecuta eficientemente
la tecnología en el
Creo presentaciones
en nivel intermedio
herramientas a partir
de la aplicación en la
web Prezi
Desarrolla ideas
académicas basadas
en aplicaciones
trabajadas en la
web.
Comprende los
aportes de la
tecnología en la
resolución de las
necesidades del
hombre.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Tecnología
 Los productos tecnológicos y sus
costos.
 Uso de productos tecnológicos.
 Responsabilidad en el uso y manejo
de productos
disciplinas (artes,
educación física,
utilizando ayudas
multimedia e
como apoyo a mi
y de comunicación.
SUPERIOR:
Comprueba
eficientemente que la
tecnología es
fundamental como
apoyo en el aprendizaje
de otras disciplinas
(artes, educación física,
utilizando ayudas
multimedia e
como apoyo a mi
y de comunicación.
Propone contenidos
y herramientas
dispuestas en la web
para el uso
educativo.
aprendidos en la
presentación de
trabajos virtuales en
un área diferente a
informática.

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
GRADO: OCTAVO PERIODO: UNO UNIDAD: WEBLOGS Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Es necesario seguir normas de seguridad para la operación
de artefactos en una operación industrial?
EVALUACIÓN
Relaciono los
conocimientos
científicos y
tecnológicosque se
han empleado en
diversas culturas y
regionesdelmundo
a través de la
historia para
resolver problemas
y transformar el
entorno.
BÁSICA
Utilizo responsable y autónomamente
las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) para aprender,
investigar y comunicarme con otros en
el mundo y utilizo elementos de
protección y normas de seguridad para
la realización de actividades y
manipulación de herramientas y
equipos.
LABORAL
herramientasyequipos que manipulo.
BLOGGER Y WORDPRESS
 Crear unblogcon Bloggery
WordPress
 Principalesaccionesenunblog
 Primerospasos.Incluirtextose
imágenes
 Incluirvídeos,presentaciones,
archivosdiversos,etc.
 Configuraciónde unblog.Añadir
actividadesinteractivas
 Trucos para Blogger
 Trucos para WordPress
Seguridadindustrial
Normasde seguridadindustrial
Elementosde protecciónindustrial
BÁSICO:
Diseña y publica un blog sobre las
normas de seguridad industrial y
algunos temas de interés
ALTO:
Crea su blog para comunicar a una
audiencia específica, en forma clara,
precisa y concreta información diversa
sobre temas de interés de la clase y
sobre normasy elementosde seguridad
industrial
SUPERIOR:
Identifica las normas de seguridad y de
protección industrial para obtener
Diseña y construye un mapa
conceptual sobre las normas de
seguridad industrial
Crea un blog siguiente las
instrucciones paso a paso
publicando información de su
interésyun blog sobre seguridady
elementosde protecciónindustrial
Presenta el plan de desarrollo
de su proyecto para expociencia

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
CIUDADANA
Construyorelacionespacíficasque
contribuyenalaconvivenciacotidiana
enmi comunidadymunicipio.
Seguridadde lasinstalaciones
eléctricas
Planeacióndel proyecto de
expociencia.
seguridad tanto personal como de los
elementos que manipula y publica un
blog utilizando imágenes, videos y
mapas conceptuales sobre la temática

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE
ÁREA:
CARLOS MOJICA
GRADO: OCTAVO PERIODO: DOS UNIDAD: EDICIÓN DE AUDIO DIGITAL Y ESTRUCTURAS
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Te has fijado que existen multitud de seres, objetos e instrumentos que poseen una estructura?
EBC COMPETENCIA DB
A
EVALUACIÓN
Tengo en cuenta
normas de
mantenimiento y
utilización de
artefactos,
productos,
servicios,
procesos y
sistemas
tecnológicos de
mi entorno para
su uso eficiente y
seguro.
BÁSICA
Diseño, construyo y
pruebo prototipos de
artefactos y procesos
(como respuesta a necesidades
o problemas), teniendo en
cuenta las restricciones y
especificaciones planteadas.
LABORAL
Reconozco los problemas que
surgen del uso y disposición de
las distintas clases de recursos
de mi entorno cercano (mi casa,
mi barrio, mi colegio).
CIUDADANA
Construyo relaciones pacíficas
que contribuyen a la
EDICIÓN DE AUDIO
DIGITAL
 Audacity
 Herramientas online
 Cortar
 Unir
 Mezclar
 Compartir
Estructuras
Estructuras por todas
partes
Tipos de estructuras
Esfuerzos
Construcción de
estructuras
Grandes construcciones
Ejecución del proyecto
de expociencia
BÁSICO
Utiliza herramientas digitales para editar audio y realizar
composiciones.
Diseña y construye estructuras básicas con material
reciclable
ALTO
Utiliza las herramientas online para editar audio digital,
realiza mezclas y las publica en plataformas de audio online.
Reconoce que el mundo natural y artificial, está compuesto
por estructuras creadas por el hombre para construir
diversas edificaciones y las aplica construyendo estructuras
complejas
SUPERIOR
Utiliza las herramientas online para editar audio digital,
realiza mezclas y las publica en plataformas de audio online.
Edita pistas de audio
utilizando software libre
con sus diferentes
posibilidades.
Publica sus
composiciones de audio
en plataformas online
Diseña, y construye
estructuras, máquinas
con material reciclable
Expone los avances
de su proyecto

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
convivencia cotidiana en mi
comunidad y municipio.
Diferencia las formas de estructuras creadas por el hombre
para construir edificaciones y crea maquinas complejas
GRADO: OCTAVO PERIODO: TRES UNIDAD: INTRODUCCIÓN AL VIDEO DIGITAL Y EL PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo podemos diseñar proyectos gráficos dinámicos con aplicaciones de software asistido?
Resuelvo problemas
utilizando
conocimientos
tecnológicos y teniendo
en cuenta algunas
restricciones y
condiciones.
BÁSICA
Ilustro con ejemplos el
significado e importancia de la
calidad en la producción de
artefactos tecnológicos.
LABORAL
informáticas para el desarrollo
de proyectos y actividades.
CIUDADANA
Construyo relaciones
pacíficas que contribuyen a la
INTRODUCCIÓN
A WINDOWS MOVIE MAKER
 Descargar e instalar el programa.
 Herramientas y Áreas Principales
 Importar Archivos de imágenes,
archivo y audio.
 Recortar, reorganizar, y copiar clips
de audio y video
 Agregar transiciones y efectos a un
proyecto.
 ¿Qué es stopmotion?
Técnicas y formas de realizarlo
 ¿Qué es un cortometraje?,
características, guion, storyboard,
planos de cámara
 Publicación de videos en youtube
BÁSICO: Utiliza
herramientas y conceptos
del área e identifica los
pasos que se deben seguir
para diseñar proyectos de
edición de imágenes y
videos
ALTO: Utiliza herramientas
y aplica las técnicas de video
para diseñar proyectos de
edición de imágenes y
videos y los publica en
youtube
SUPERIOR: Diseña un
guion y storyboard para
crear proyectos de videos y
los publica en youtube
Diseña y crea un videoclip
con imágenes y cortos de
videos
Diseña y crea un
cortometraje utilizando las
técnicas de cine y manejo
de cámaras desarrollando
un guion, utilizando un
escenario y el vestuario
correspondiente para la
dramatización
sube sus videos a el canal
de youtube y comparte el
enlace en redes sociales
Presenta el proyecto para
expociencia

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
Presentacióndel proyecto de expocienciay
clasificación
GRADO: OCTAVO PERIODO: CUARTO UNIDAD: CMAPTOOL- MAPAS MENTALES Y CONCEPTUALES ONLINE
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo representar y plasmar mis ideas y conocimiento de manera llamativa y agradable con TICS en línea?
EBC COMPETENCIA DB
A
SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVAL
Reconozco
las causas y
los efectos
sociales,
económicos y
culturales de
los desarrollos
tecnológicos y
actúo en
consecuencia,
de manera
ética y
responsable.
BÁSICA
autónomamente las
tecnologías de la
información y la
comunicación (TIC) para
aprender, investigar y
comunicarme con otros en el
mundo.
LABORAL
Produzco nueva información
y conocimiento con base en
los análisis desarrollados.
CIUDADANA
¿Qué es un mapa conceptual
y qué es un mapa mental?
CMAPTOOLS
HERRAMIENTAS ONLINE
PARA REALIZAR MAPAS
CONCEPTUALES
BUBBLUS.US,
TEXT2MINDMAP Y
MINDOMO.
Mecanismos
Cadenas, piñones y
engranajes, Motores simples
BÁSICO: Utiliza algunas de las herramientas y
comandos para realizar mapas mentales y
conceptuales, mediante TICS acerca de los
mecanismos y sus características
ALTO: Utiliza correctamente las herramientas y
comandos avanzados para realizar mapas
mentales y conceptuales, mediante TICS acerca
de los mecanismos y sus características
SUPERIOR: Utiliza correctamente las
herramientas online y controles avanzados para
realizar mapas mentales y conceptuales,
mediante TICS acerca de los mecanismos y sus
características.
Realiza un mapa
conceptual sobre los
mapas conceptuales y
mentales
Diseña Mapas
conceptuales usando
herramientas Tics sobre
la temática de los
mecanismos

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
pacíficas que contribuyen a
la convivencia cotidiana en
mi comunidad y municipio.
http://grupos.unican.es/ingme
c/lavimm/maquetas/
GRADO: NOVENO PERIODO: UNO UNIDAD: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO DIGITAL E IMPACTOS AMBIENTALES OCASIONADOS POR LA
TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Podemos crear composiciones gráficas para campañas publicitarias y de marketing de
manera ágil desde el computador?
EBC COMPETENCIA DB
A
SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVAL
Relaciono los
conocimientos
científicos y
tecnológicos
que se han
empleado en
diversas
culturas y
regiones del
mundo a
través de la
historia para
resolver
problemas y
BÁSICA
Identifico y formulo
problemas propios del
entorno susceptibles de ser
resueltos a través de
soluciones tecnológicas.
LABORAL
Identifico prácticas
adecuadas para el uso y
preservación de los
recursos.
COREL DRAW
 Entorno de trabajo
 Funcionalidad de botones y
menú
 Diseño gráfico
 La teoría de los colores
 imágenes vectorizadas
 exportación tipos de formatos
 diferentes efectos para aplicar a
los trabajos
TECNOLOGÍA
BÁSICO:
Utiliza algunas herramientas y sigue
instrucciones básicas para diseñar
proyectos gráficos como son figuras
geométricas y paisajes
ALTO: Utiliza herramientas y conceptos
del área e identifica los pasos que se
deben seguir para Diseñar diferentes tipos
de proyectos gráficos como son
campañas publicitarias en pro del medio
ambiente
SUPERIOR: Utiliza diversas herramientas
y conceptos del área e identifica los pasos
Dibuja figuras
geométricas con
herramientas de dibujo
y diseño
Realiza composiciones
como figuras y
paisajes
Diseña una campaña
publicitaria en pro del
medio ambiente con la
herramienta gráfica
Presenta el plan de
desarrollo de su

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
transformar el
entorno.
CIUDADANA
 Impactos ambientales y uso de la
tecnología
 Tecnología y sociedad
expociencia.
que se deben seguir para Diseñar
diferentes tipos de proyectos gráficos.
Realiza y construye campañas
publicitarias en pro del medio ambiente
proyecto para
expociencia
ÁREA: Tecnología e informática ASIGNATURA: JEFE DE
ÁREA:
CARLOS MOJICA
GRADO: NOVENO PERIODO: DOS UNIDAD: DISEÑO DIGITAL 2
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Podemos mejorar nuestros trabajos fotográficos de manera ágil desde el computador?
EBC COMPETENCIA DBA SABERES DESEMPEÑOS CRITERIOS EVAL
Tengo en cuenta
normas de
mantenimiento y
utilización de
artefactos,
productos,
servicios, procesos
y sistemas
tecnológicos de mi
entorno para su
uso eficiente y
seguro.
BÁSICA
Identifico y formulo
problemas propios del
entorno susceptibles de
ser resueltos a través de
soluciones tecnológicas.
LABORAL
Manejo herramientas
tecnológicas y equipos
según los procedimientos
previstos técnicamente.
CIUDADANA
PHOTOSHOP
 Espacio de trabajo
 Ventana de aplicación
herramientas de trabajo
 Barra de Herramientas
 Barra de menús
 Paleta de colores
 Hoja de dibujo
 lazo y lazo
 poligonal.
 tampón y parche
 pincel, gotero,
 sobrexponer, subexponer.
 pincel, borrador y
BÁSICO:
Utiliza algunas herramientas y
conceptos del área e identifica los
pasos que se deben seguir para
modificar y editar y corregir
imágenes y fotografías
ALTO:
Utiliza herramientas y conceptos del
área e identifica los pasos que se
deben seguir para modificar y editar
y corregir imágenes y fotografías
SUPERIOR:
Crea fotomontajes
aplicando las técnicas
vistas en clase
Diseña y construye un
cartel comercial agregando
los diversos elementos
que lo constituyen
Expone los avances de su
proyecto

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
pacíficas que contribuyen
a la convivencia cotidiana
en mi comunidad y
municipio.
 menú de imagen y capa.
 capa de ajuste
 capa de filtro e imagen
 capa de filtro y efecto acuarela
Ejecucióndel proyecto de expociencia
Utiliza herramientas y conceptos del
área e identifica los pasos que se
deben seguir para modificar y editar
y corregir imágenes y fotografías
GRADO: NOVENO PERIODO: TRES UNIDAD: PUBLISHER – PROYECTO DE TECNOLOGÍA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo realizar diseñar y presentar nuestros proyectos de una forma dinámica y atractiva?
Resuelvo problemas
utilizando
conocimientos
tecnológicos y
teniendo en cuenta
algunas restricciones
y condiciones.
BÁSICA
Identifico y formulo problemas
propios del entorno
susceptibles de ser resueltos
a través de soluciones
tecnológicas.
LABORAL
informáticas para el desarrollo
de proyectos y actividades.
Folletos –
elementos
Tarjetas de
presentación
Publisher, partes y
herramientas,
plantillas
Los materiales,
metales, plásticos y
maderas
BÁSICO
Utiliza algunas herramientas y conceptos del área
e identifica los pasos que se deben seguir para
diseñar y elaborar tarjetas de presentación y
folletos sobre los materiales y las máquinas
ALTO
Utiliza herramientas y conceptos del área e
identifica los pasos que se deben seguir para
diseñar y elaborar tarjetas de presentación y
SUPERIOR
Utiliza herramientas y conceptos del área e
identifica los pasos que se deben seguir para
Diseña y elabora de folletos
Diseña y elabora de
tarjetas de presentación
Presenta el proyecto de
tecnología

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
CIUDADANA
pacíficas que contribuyen a la
Maquinaria y
Herramientas
Presentación del
proyecto de
expociencia y
clasificación
diseñar, elaborar tarjetas de presentación y
además realiza la presentación de su proyecto de
tecnología
GRADO: NOVENO PERIODO: CUARTO UNIDAD: LAS HOJAS DE CÁLCULO
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cuál es la Importancia de las hojas de cálculo en mi contexto actual y de qué manera puedo utilizar sus funciones
básicas en la solución de problemas de mi entorno?
EVAL
Reconozco las
causas y los
efectos
sociales,
económicos y
culturales de
los desarrollos
tecnológicos y
actúo en
consecuencia,
de manera
BÁSICA
Estudio y comprendo la
evolución de las hojas de
cálculo electrónicas como
sistemas de automatizados
de las hojas de cálculo
manuales.
LABORAL
 Historia de las hojas de cálculo
electrónicas.
 Elementos básicos.
 Introducción a Excel y definición de
sus conceptos básicos.
 Aplicación de las funciones básicas
 operadores matemáticos.
 Definición de las fórmulas en Excel.
 Conceptos básicos: Hoja, Libro,
Celda columna,
 Controlador de relleno
BÁSICO
Reconoce las hojas de cálculo como una
herramienta que sirve para realizar cálculos la
cual permite solucionar problemas de la vida
cotidiana y laboral, solucionando problemas de su
entorno diseñando y operando hojas de cálculo
sencillas
ALTO
herramienta capaz de procesar y automatizar
cálculos para la toma de decisiones en la solución
de problemas de la vida cotidiana y laboral,
Diseña y opera
tareas básicas de la
hoja de calculo
Aplica los
conocimientos de
estadística para
resolver múltiples
problemas y da
solución a los

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
ética y
responsable.
informáticas para el
desarrollo de proyectos y
actividades.
CIUDADANA
 Botones de control.
 Barra de estado cinta o grupo.
 Operaciones de cálculo en Excel.
 La función CONTAR.SI, sumar.si
 Definición y documentación de los
conceptos básicos de la estadística:
población, muestra y variables.
solucionando problemas de su entorno diseñando
y operando hojas de cálculo avanzadas
SUPERIOR
herramienta capaz de procesar y automatizar
cálculos para la toma de decisiones en la solución
de problemas de la vida cotidiana y laboral, aplica
los conocimientos adquiridos en la solución de
problemas de su entorno diseñando y operando
hojas de cálculo complejas
mismos de manera
efectiva
GRADO: DECIMO PERIODO: UNO UNIDAD: LAS HOJAS DE CÁLCULO Y LAS FUNCIONES LÓGICAS
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico y la toma de decisiones basado en procesos informáticos apoyados en una
herramienta como Excel?
EBC COMPETENCIA D
B
A
EVALUACIÓN
Analizo y
valoro
críticamente
los
componente
s y
evolución de
los sistemas
BÁSICA
Estudio y comprendo la evolución de
las hojas de cálculo electrónicas
como sistemas de automatizados y
utilizo responsable y
autónomamente las tecnologías de
la información y la comunicación
EXCEL
Operaciones con fórmulas.
 Formato condicional.
 Funciones lógicas
 Bordes y sombreado de la
celda
 Copiar y pegar formato.
 Trabajar con datos Gráficos.
BÁSICO: Reconoce algunas operaciones y define
problemas de la vida diaria, y los resuelve por medio
de funciones lógicas y gráficos del programa Excel y
además reconoce el internet como un avance
tecnológico importante que le permite utilizar los
servicios para realizar documentos en línea y de esta
Resuelve problemas
cotidianos aplicando
las funciones lógicas
en Excel
Diseña y construye
problemas del
contexto para

Código DANE N° 150573-000121 Nit: 822-001.695-5
tecnológicos
y las
estrategias
para su
desarrollo.
(TIC) para aprender, investigar y
comunicarmecon otros en el mundo.
LABORAL
Utilizo las herramientas informáticas
para el desarrollo de proyectos y
actividades.
CIUDADANA
Participo constructivamente en
iniciativas o proyectos a favor de la
no-violencia en el nivel local o
global.
 Esquemas
GOOGLE DOCS
 crear una cuenta de google
 Herramientas de Google Docs
 Crear documentos de texto
 Crear hojas calculo
 Crear diapositivas
 Subir y compartir documentos
en la web
expociencia.
manera mejorar los procesos de trabajo y
aprendizaje.
ALTO: Resuelve operaciones y problemas de la vida
diaria, por medio de funciones lógicas y gráficos del
programa Excel y además utiliza el internet para
realizar documentos en línea y de esta manera
mejorar los procesos de trabajo y aprendizaje.
SUPERIOR:Propone problemas de la vida diaria, y los
resuelve por medio de funciones lógicas que el programa
Excel permite y comprende la importancia de realizar
documentos en línea y de esta manera mejorar los
procesos de trabajo y aprendizaje.
resolverlos por medio
de la hoja de calculo
Crea una cuenta de
google y por medio
de esta trabaja con
documentos en línea
con sus demás
compañeros
Presenta el plan de
desarrollo de su
proyecto para
expociencia
GRADO: DECIMO PERIODO: DOS UNIDAD: EXCEL Y LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Podemos mediante una herramienta como Excel analizar, interpretar información para mejorar el desempeño de
nuestros procesos laborales y cotidianos?

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