3. Problema 1.
Mi amigo Juan tiene en la mochila del cole 10 caramelos, y
cuando salimos al recreo se comió 4 ¿Cuántos caramelos le
quedan?

4. 1º Ponemos un circulo a los datos numéricos del problema y subrayamos
la parte de la pregunta del problema
Mi amigo Juan tiene en la mochila del cole, 10 caramelos y cuando
salimos al recreo se comió 4 ¿Cuántos caramelos le quedan?

5. 2º Ponemos en un cuadrado los números y que operación vamos a
realizar
Mi amigo Juan tiene en la mochila del cole, 10 caramelos y cuando
salimos al recreo se comió 4 ¿Cuántos caramelos le quedan?
Operación: Restar
10 4 Preguntarse ¿Hay más o menos?

6. 3º Rellenar en un cuadrado, con dibujos del objeto del problema, las
cantidades dadas, teniendo en cuenta que entre los cuadrados debe
ponerse el signo matemático de la operación y todo = a otro cuadrado con
los objetos resultantes y no olvidar escribir al lado el resultado en letras….
10 4 Operación: Restar
Seis