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Programa de Escuela de Familia PEF
                 Pre-escolar UENS
 Mitos
    Hablar de sexualidad daña la moral.
    Excita y aumenta el deseo sexual.


 Realidad:   La falta de educación sexual
    Genera tabúes y mitos que redundan en
     ignorancia peligrosa.
    Produce complejos.
    Produce riesgo de embarazos prematuros y
     enfermedades de transmisión sexual.
 En   la actualidad:
    La sociedad mantiene un rol pasivo.
    Viven experiencias cada vez más extremas y de
     riesgo.

 La   educación sexual positiva:
    Visión del ser humano como ser sexual.
    Visualiza la vida diferente.
 Padres dispuestos a contestar las preguntas de
  sus hijos según su edad y etapa cognitiva,
  pueden tener la certeza de que su hijo lo
  buscará con la seguridad de que su padre es
  honesto.
 No dar información correcta sobre sexo
  distancia a los hijos.
 Hablar de sexualidad con terminología de
  plantas e insectos, está obsoleto; pues, los
  niños tienen información a través de la TV,
  canciones, amigos.
 Cuide su actitud cuando su hijo le pregunte
  sobre sexualidad: evite los silencios, el
  nerviosismo, la tensión, la intranquilidad, ya
  que podría provocar que su hijo se aleje.
Actualmente los niños están sobre-estimulados
cognitivamente:       información,     imágenes,
contexto sensualizador que produce curiosidad
y genera preguntas sobre sexo.
 Evite   explicar empleando procesos de
  animales o plantas.
 Al responder a la pregunta específica, sea
  claro, utilice un lenguaje correcto, emplee el
  nombre adecuado de las partes del cuerpo.
 Si no sabe, dígaselo, asegúrele que se
  informará y responderá su pregunta.
 Por muy difícil que le parezca la información
  sobre la sexualidad, debe ser escuchada por
  labios de sus padres y no de otros.
 Al orientar e informar, usted reduce dos
  riesgos:
    Recibir información distorsionada que lo lleven a
     acciones equivocadas.
    Se presa fácil de abusadores.
 Hablaren un marco de amor, responsabilidad
 y respeto ayuda a la concepción de que el
 sexo es una parte importante de la vida.
 Acepte  que su hijo está creciendo y está
 descubriendo la sexualidad que es capaz de
 sentir, e identificar sus emociones y, al sentir
 que es querido y aceptado, se eleva su
 autoestima.

 Espere   el momento justo para informar.

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Educación sexual verdadera

  • 1. Programa de Escuela de Familia PEF Pre-escolar UENS
  • 2.  Mitos  Hablar de sexualidad daña la moral.  Excita y aumenta el deseo sexual.  Realidad: La falta de educación sexual  Genera tabúes y mitos que redundan en ignorancia peligrosa.  Produce complejos.  Produce riesgo de embarazos prematuros y enfermedades de transmisión sexual.
  • 3.  En la actualidad:  La sociedad mantiene un rol pasivo.  Viven experiencias cada vez más extremas y de riesgo.  La educación sexual positiva:  Visión del ser humano como ser sexual.  Visualiza la vida diferente.
  • 4.  Padres dispuestos a contestar las preguntas de sus hijos según su edad y etapa cognitiva, pueden tener la certeza de que su hijo lo buscará con la seguridad de que su padre es honesto.  No dar información correcta sobre sexo distancia a los hijos.  Hablar de sexualidad con terminología de plantas e insectos, está obsoleto; pues, los niños tienen información a través de la TV, canciones, amigos.  Cuide su actitud cuando su hijo le pregunte sobre sexualidad: evite los silencios, el nerviosismo, la tensión, la intranquilidad, ya que podría provocar que su hijo se aleje.
  • 5. Actualmente los niños están sobre-estimulados cognitivamente: información, imágenes, contexto sensualizador que produce curiosidad y genera preguntas sobre sexo.  Evite explicar empleando procesos de animales o plantas.  Al responder a la pregunta específica, sea claro, utilice un lenguaje correcto, emplee el nombre adecuado de las partes del cuerpo.  Si no sabe, dígaselo, asegúrele que se informará y responderá su pregunta.
  • 6.  Por muy difícil que le parezca la información sobre la sexualidad, debe ser escuchada por labios de sus padres y no de otros.  Al orientar e informar, usted reduce dos riesgos:  Recibir información distorsionada que lo lleven a acciones equivocadas.  Se presa fácil de abusadores.  Hablaren un marco de amor, responsabilidad y respeto ayuda a la concepción de que el sexo es una parte importante de la vida.
  • 7.  Acepte que su hijo está creciendo y está descubriendo la sexualidad que es capaz de sentir, e identificar sus emociones y, al sentir que es querido y aceptado, se eleva su autoestima.  Espere el momento justo para informar.