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DÉFINIR
 les heures
chaque niveau
les nombres de niveaux
les nombres d’étudiants par group
le manuel et la répartition de libre
TEMP POUR CHAQUE NIVEAU :
1 mois et une semaine pour chaque niveau
HEURES POUR CHAQUE NIVEAU :
50 heures
TOTAL D’HEURES :
650 heures
OBJETIFS
LINGUISTIQUES
 Les pronoms
personnels sujets.
 Le verbe être et avoir
au présent.
 Le Vocabulaire les
adjectifs de
nationalité.
OBJETIFS
COMUNICATIFS
 Présentation personnel
 Donner et exprimer
renseignements
personnels
OBJETIFS
LINGUISTIQUE
 Les verbes
pronominaux au
présent, aller et sortir.
 Les adjectifs
interrogatifs
OBJETIFS
COMUNICATIVES
 Parle sur les habitudes.
 Informé sur un produit.
OBJETIFS
LINGUISTIQUES
 Augmenter le vocabulaire
de l’élève
 Pratique les articles définis
et indéfinis
 Apprendre le passé
composé
 Apprendre le future
OBJETIFS COMUNICATIVES
 Faire une exposition du
votre quartier
 Parler avec votre ami sur
vos habitudes
 Raconter une histoire sur
votre dernier voyage
OBJETIFS
LINGUISTIQUES
 Comprendre
situations de travail,
d'étude ou d'oisiveté.

 Raconter et décrire
les circonstances
dans temps
spécifique.
 OBJETIFS
COMUNICATIVES
 Identifier le
conditionnel présent
et
 - Écrire situations
avec le passé
composé et l’imparfait
OBJETIFS
LINGUISTIQUES
 Maitriser l´orthographe
 Reconnaitre un point de
vue
 Lire un article de presse
 Comprendre un extrait
littéraire
 Décrire un fait de
société
OBJETIFS
COMUNICATIVES
 Les accents
 La ponctuation
OBJETIFS
LINGUISTIQUES
 Comprendre une
interview complexe
 Comprendre une
critique
 Donner un avis
 Rédiger une critique
OBJETIFS
COMUNICATIVES
 Les anaphores
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objetives linguistiques et communicative Sara Camacho

  • 1. DÉFINIR  les heures chaque niveau les nombres de niveaux les nombres d’étudiants par group le manuel et la répartition de libre
  • 2. TEMP POUR CHAQUE NIVEAU : 1 mois et une semaine pour chaque niveau HEURES POUR CHAQUE NIVEAU : 50 heures TOTAL D’HEURES : 650 heures
  • 3.
  • 4. OBJETIFS LINGUISTIQUES  Les pronoms personnels sujets.  Le verbe être et avoir au présent.  Le Vocabulaire les adjectifs de nationalité. OBJETIFS COMUNICATIFS  Présentation personnel  Donner et exprimer renseignements personnels
  • 5. OBJETIFS LINGUISTIQUE  Les verbes pronominaux au présent, aller et sortir.  Les adjectifs interrogatifs OBJETIFS COMUNICATIVES  Parle sur les habitudes.  Informé sur un produit.
  • 6. OBJETIFS LINGUISTIQUES  Augmenter le vocabulaire de l’élève  Pratique les articles définis et indéfinis  Apprendre le passé composé  Apprendre le future OBJETIFS COMUNICATIVES  Faire une exposition du votre quartier  Parler avec votre ami sur vos habitudes  Raconter une histoire sur votre dernier voyage
  • 7. OBJETIFS LINGUISTIQUES  Comprendre situations de travail, d'étude ou d'oisiveté.   Raconter et décrire les circonstances dans temps spécifique.  OBJETIFS COMUNICATIVES  Identifier le conditionnel présent et  - Écrire situations avec le passé composé et l’imparfait
  • 8. OBJETIFS LINGUISTIQUES  Maitriser l´orthographe  Reconnaitre un point de vue  Lire un article de presse  Comprendre un extrait littéraire  Décrire un fait de société OBJETIFS COMUNICATIVES  Les accents  La ponctuation
  • 9. OBJETIFS LINGUISTIQUES  Comprendre une interview complexe  Comprendre une critique  Donner un avis  Rédiger une critique OBJETIFS COMUNICATIVES  Les anaphores  Les pronoms démonstratifs  Le participe présent  L´adjectif verbal