Educación a distancia

1. Estudiante:
Educación a Santiago Villavicencio Silva
distancia y las
nuevas
tecnologías
de la
información y
comunicación

2. Motivacion

3. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
IMPORTANCIA
La ciencia y tecnología entendidas como un
sistema de interacción, como un método de
conocimiento puro, han influenciado en todos
los aspectos del desarrollo del ser humano ya
sea en las comunicaciones, recreación,
trabajo, negocios, sistema económico,
política, educación y cultura, la actual
revolución del conocimiento y la tecnológica,
y bajo el marco de un adecuado proceso
educativo que consolide el progreso de la
educación.

4. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
IMPORTANCIA
Las nuevas tecnologías de información y
comunicación han demostrado poseer una gran
utilidad en el desarrollo y evolución de la forma de
enseñar, especialmente en ambientes de aprendizaje
sin la presencia de tutores, flexibles, continuos y
efectivos, gracias a la interactividad que permiten
estos recursos.
Se presenta cómo la base tecnológica de la
educación a distancia, la cual ha cambiado a través
de la evolución de los sistemas tecnológicos y gracias
a la influencia que estos medios, el modelo
pedagógico seguirá siendo fundamental para una
modalidad de educación a distancia de óptima
calidad.

5. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
 http://www.youtube.com/watch?v=U4D-E1o-PxE
 http://www.youtube.com/watch?v=I4FdHBdRkaw
 http://www.youtube.com/watch?v=6Q4y7NpLsHA
 http://www.youtube.com/watch?v=P_xJ7nl69s8
 Insertad uno de estos videos

6. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
MÉTODOS DE ESTUDIO
La propuesta difiere de la
presencial, no por la calidad
del alumno, profesor y salón
de aprendizaje, sino por la
necesidad de estudiar,
progresar y evolucionar en
el conocimiento, la
educación a distancia
rompe las barreras de
tiempo y espacio, propone
llegar a todos los
estudiantes, con un sistema
de enseñanza-aprendizaje
autónomo.

7. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
MÉTODOS DE ESTUDIO
La M.E.D ofrece en la actualidad
la formación profesional casi tan
solida como la presencial, ya
que el estudiante tiene la
obligación y responsabilidad de
entender y aprender sin la
presencia física del tutor o
docente, optimizando los
recursos tecnológicos disponibles
en la web, eliminando barreras
de tiempo, trabajo, ubicación
geográfica y hasta económicas
que dificultan asistir en forma
presencial a las aulas.

8. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
UNIVERSIDADES CON CARRERAS A
DISTANCIA EN ECUADOR
Públicas: Privadas:
Escuela Politécnica del Ejercito Universidad Autónoma de Quito (UNAQ)
(ESPE) Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Universidad Central del (UCSG)
Ecuador (UCE, Facultad de Universidad del Azuay (UAZUAY)
Ciencias Administrativas) Universidad Internacional del Ecuador (UIDE)
Escuela Politécnica Nacional Universidad Naval Comandante Rafael Moran
(EPN) Valverde (UNINAV)
Facultad Latinoamericana de Universidad Og Mandino (UOM)
Ciencias Sociales (FLACSO) Universidad Regional Autónoma De Los Andes
Universidad Nacional de Loja Universidad San Francisco de Quito (USFQ)
(UNL) Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL)
Universidad de Cuenca Universidad Tecnológica América (UNITA)
(UCUENCA) Universidad Tecnológica Indoamérica (UTI)
Universidad de las Américas (UDLA)
Universidad Regional Autónoma de los Andes
(UNIANDES)
Universidad Tecnológica Equinoccial (UTE)

9. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
Referencias bibliográficas:
 http://www.altillo.com/universidades/universidades_ecuol.asp
Universidades a distancia en Ecuador.
 http://es.slideshare.net/guest5b6578/tecnologa-de-la-informacion-en-
el-ecuador Tecnología de la información en el Ecuador.
 http://www.rieoei.org/tec_edu22.htm OEI - Revista Iberoamericana de
Educación - De los lectores
 http://fca.uce.edu.ec/pagina_nueva_5.htm Modalidad a distancia,
facultad de ciencias administrativas, Universidad Central del Ecuador,
Dr. Guillermo Proaño.
 http://portal.educar.org/tic/retos Tecnología de la Información y
Educación a Distancia: Retos y Promesas del e-Aprendizaje.

10. El ser humano no es rico por lo que tiene, sino por
lo que puede hacer, lo que puede ofrecer y lo
que puede alcanzar
Referencias bibliográficas:
 http://www.altillo.com/universidades/universidades_ecuol.asp
Universidades a distancia en Ecuador.
 http://es.slideshare.net/guest5b6578/tecnologa-de-la-informacion-en-
el-ecuador Tecnología de la información en el Ecuador.
 http://www.rieoei.org/tec_edu22.htm OEI - Revista Iberoamericana de
Educación - De los lectores
 http://fca.uce.edu.ec/pagina_nueva_5.htm Modalidad a distancia,
facultad de ciencias administrativas, Universidad Central del Ecuador,
Dr. Guillermo Proaño.
 http://portal.educar.org/tic/retos Tecnología de la Información y
Educación a Distancia: Retos y Promesas del e-Aprendizaje.