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A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias

Grandes marcos da
história das TIC

O Computador
O termo computação vem do
latim “ computare” significa
“executar cálculos”

A história do Computador
• Com a troca de mercadorias no passado
surgiu a necessidade de realizar
cálculo, com isso novos mecanismos para
realizar os cálculos foram sendo criados.

A história do Computador
• ÁBACO
– O ábaco foi a primeira
tentativa bem sucedida de criar
uma máquina de contar.

HISTÓRICO
Quando apareceu a primeira máquina
de computar?

1642 - Blaise Pascal projeta uma
calculadora que soma.

- A máquina de Pascal teve uma vida útil
por 200 anos, sempre sendo
aperfeiçoada por diversos inventores
- PROBLEMA: velocidade de entrada de
dados.

Solução para a velocidade de entrada
de dados

• Em 1804, Joseph Marie
Jacquard, francês que
era tecelão, criou o
cartão perfurado.
• Percebendo que na
tecelagem os passos
eram sequenciais e
repetitivos, construiu
um tear automático.

Tear automático
• O sistema era constituído por um conjunto de
cartões metálicos perfurados. As agulhas só
passavam pelos pontos que estavam furados
• Os cartões perfurados mudaram a rotina da
industria têxtil
– Mais rápido
– Menos operários

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355
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Os cartões perfurados são a origem
do computador?
• Sozinhos não, pois eles eram uma forma
rápida de alimentar a máquina com
milhões de dados em poucos
minutos, sem os erros e a lentidão
humana.

Charles Babbage
• Em 1834, Babbage criou a máquina analítica, que anteviu a
base para o funcionamento do computador:
– Alimentação dos dados através de cartões perfurados
– Unidade de memória onde os números poderiam ser reutilizados
– Programação seqüencial de operações

• A máquina não chegou a ser construída, mas seus conceitos
teóricos se espalharam pelo mundo.

1º COMPUTADOR MECÂNICO
1890 - Hermann Hollerith constrói o primeiro
computador mecânico.
Ele usou o dois conceitos que já existiam:
- O cartão perfurado
- Conceito de impulsos eletrônicos para transmissão
dos dados
Destaque: Censo nos EUA

Máquina usadas na guerra
• Enigma – usada pelos alemães para cifrar
mensagens
• Colossus- criada pelos ingleses para decifrar
mensagens
• ENIAC- foi criado para calcular a trajetória de
uma bala de canhões.
– Sugestão de filmes:
• “Enigma” e “Batalha no Atlântico”
• Documentário da BBC

História dos computadores
As Gerações de
computadores

História e Evolução dos Computadores.
Primeira Geração de Computador
1943 - Alan TURING, constrói a primeira
geração de computadores modernos, que
utilizam válvulas
1945 - Primeiro Computador Eletronico,
Integrador e Calculadora Numérica Eletronica –
ENIAC (EUA).
Sugestão de vídeo – documentário Universidade da Pensilvania

Primeira Geração (1940 – 1952)

 Computadores construídos a base de
Válvulas
 Aplicações nos campos científico e militar
 Cartões perfurados serviam de memória.

COLOSSUS, Inglaterra, sua programação era feita com fios.
1939 - 1943

ENIAC, projetado durante a Segunda Guerra - cálculos de tiros
de artilharia.

Eniac
•
•
•
•
•

Eletronic Numerical Integrator Analyzer and Computer

Válvulas: 17.468
Relês: 1.500
Peso: 30 toneladas
Tamanho: sala 9 x 30 metros
Consumo de energia: 200 kilowatts
(um PC consome hoje cerca de 100 watts)

• Custo: US $10 milhões
•

Vídeo sobre os 1ºs computadores

História e Evolução dos Computadores.
Primeira Geração de Computador
1945 ... - Estabelecida a arquitetura básica de um
computador, por John Von Neumann e sua equipa.

Entrada
de dados

Processamento
memória

Saída de
dados

Segunda Geração de Computador
1947 - Criação do Transistor – substituto da
válvula
1957 - Primeiros computadores
transistorizados chegam ao mercado.

Segunda Geração (1952 – 1964)
 Substituição da Válvula pelo Transistor
 Aplicações nos campos
científico, militar, administrativo e gerencial
 Máquinas mais potentes e confiáveis e
redução de Tamanho e Consumo
 Surgem as linguagens Fortran e Cobol
 Nasce o conceito de memória auxiliar – Fitas
e Discos Magnéticos.

LEO - 1951 - primeiro computador comercial

Terceira Geração de Computador
1958 - Criação do Chip – Circuito Integrado,
permitindo a miniaturização dos
equipamentos eletronicos.

Terceira Geração (1964 – 1971)
 Surge o Circuito Integrado
 Miniaturização se estende a todos os circuitos do
computador
 Avanço nos periféricos de entrada e saída
 Grande Variação na capacidade de Memória
 Destaque: CIRCUITO INTEGRADO.

1968 - primeiro computador com
circuito integrado

Quarta Geração de Computador
1969 - Criação da Arpanet – que dará
origem a Internet
1974 - A INTEL projeta o microprocessador
8080, que origina os microcomputadores.

Quarta Geração de Computador
1975 - Paul Alen e Bill Gates fundam a
Microsoft
1976 - Lançamento do Apple I, primeiro
microcomputador comercial
– Sugestão de filme:
•

•

“Os piratas da Informática” ou “Os piratas do Vale do
Silício”
“Jobs”

Quarta Geração (1971 – 1981)
 Surge o Microprocessador
 Início da utilização do Disquete, como
unidade de armazenamento
 Surge grande quantidade de Linguagens
de Programação
Destaque: MICROPROCESSADOR

Altair (1974)
• Considerado 1º PC
• Características
– Processador Intel 8080 de 8 bits de 2 MHz
– Memória 256 bytes, expansível até 4 kb
– Custo do kit básico: US $4000,00
• Os módulos vinham separados e era necessário soldá-los

– Foram vendidos 4000 unidades em 3 meses.

Altair
Configuração:
•Terminal de vídeo
•Teclado
•Impressora
•Duas unidades de disquete
•4 kb de memória

Quinta Geração de Computador
Os "chips“ vão diminuído de tamanho
1981 - A IBM lança seu microcomputador o PC -, com Sistema Operacional MS-Dos
1983 - A IBM lança o PC-XT, com disco
rígido.

Quinta Geração (1981 - ...)
 Internet
 Utilização de Ícones e Mouse
 Surge o PC da IBM
 Inteligência Artificial
 Processamento Paralelo
 Processos Distribuídos em Redes
Destaque:
COMPUTADOR PESSOAL

Computadores Atuais
 Década de 90 surgem computadores que
reúnem: Fax/Modem,scanner, acesso a
internet, CD-Rom, DVD, diferentes tipos de
unidades de armazenamento
 Popularização dos:
Laptops e palmtops.

Windows 8.1


Os computadores da Sexta Geração ?
Um computador quântico é um dispositivo que executa cálculos
fazendo uso direto de propriedades da mecânica quântica.
O principal ganho desses computadores é a possibilidade de resolver
em tempo eficiente, alguns problemas que na computação clássica
levariam tempo impraticável (exponencial no tamanho da entrada),
como por exemplo, a fatoração em primos de números naturais.
A redução do tempo de resolução deste problema possibilitaria a
quebra da maioria dos sistemas de criptografia usados atualmente.


Computadores quânticos
Watson, supercomputador
da IBM localizado em
Yorktown Heights, nos
EUA


A importância das TIC na sociedade


A tecnologia tem origem na sociedade, exercendo uma influência decisiva no seu
desenvolvimento.
A sociedade portuguesa tem usufruído dessas tecnologias
•na administração pública,
• na administração central e local
•na estrutura empresarial portuguesa.


A vantagem da difusão das TIC contribuiu para
•simplificar processos administrativos
•proporcionar a redução dos custos que lhe estão associados
•agilizar o relacionamento entre os cidadãos e empresas.
A principal forma de interação com os cidadãos e a tecnologia é a existência de
canais direcionados para sugestões e reclamações on-line, pagamentos e
preenchimento de formulários/declarações.


O uso das TIC na administração pública local
•O contributo das TIC para a desburocratização,
simplificação e transparência aumenta a
melhoria do bem-estar e da qualidade de vida
do cidadão.

•Os resultados relativos à disponibilização de
serviços on-line e à qualidade da sua prestação
demonstram claramente que Portugal esta
ainda a dar os primeiros passos na importância
do papel das TIC enquanto instrumento
potenciador da mudança e promotor da
modernização pelos serviços administrativos, na
cidadania e da racionalidade económica.


O uso das TIC na educação
As TIC têm um papel profundo na educação. Elas proporcionam:
 Novos objetivos para a educação que emergem uma sociedade de informação e
da necessidade de exercer uma cidadania participativa, critica e interveniente;
 Novas formas de entender a transmissão de conhecimento, valorizando o
trabalho cooperativo;
 Novas vivências e práticas escolares, através do desenvolvimento de interfaces
entre escolas e instituições, tais como bibliotecas, museus, associações de apoio à
juventude, entre outros;
 Novas investigações cientificas em desenvolvimento no ensino superior, entre
outros.


O uso das TIC na educação


As TIC e as empresas
Todas as empresas usufruem das TIC para
 controlar o fabrico,
 gerir as ações
 realizar a gestão/administração
 entre muitas outras atividades específicas de cada empresa.


As TIC e as empresas
Os computadores gerem grandes complexos e efetuam cálculos em segundos que
demorariam muitos anos para os humanos, sendo estes usados para controlar
eletricidade, redes telefónicas, satélites e até a bolsa, controlando e movendo assim
milhares de euros.
Atualmente todas as empresas são compostas à base de computadores, reduzindo
assim o número de trabalhadores e trabalho, exemplo da robótica e CAD-CAM.


O uso das TIC no trabalho
Como referido anteriormente, todas as empresas utilizam as novas tecnologias,
estando estas presentes no trabalho.
Elas são precisas quer para quem trabalhe, como para quem esta à procura deste.
Hoje em dia, a maioria dos trabalhos é gerado a partir das novas tecnologias.
As TIC promovem não só a globalização, mas também a criação de novos empregos e
empresas, bem como novas formas de trabalho, organização, promoção do produto,
negociação e pagamento


O uso das TIC nos meios de
transporte

Um exemplo da sofisticada tecnologia
presente no nosso dia-a-dia é o
controlo do tráfego aéreo, que seria
impossível gerir sem ajuda da
tecnologia e das comunicações.
Os aviões estão sempre controlados
através de complexos radares em
conjunto com os operadores de
controlo que atrás de complexos
sistemas informáticos "guiam" os
aviões para as pistas corretas sendo
avisados pelos sistemas quando existe
algum perigo.

O uso das TIC nos meios de transporte
Os computadores efetuam os cálculos necessários evitando que haja alguma colisão
entre aviões.
Este sistema é também utilizado nos metros e nos comboios onde os sistemas
tecnológicos disponíveis auxiliam os humanos facilitando o seu trabalho.


O uso das TIC a nível de satélites
Através da tecnologia da rede de satélites podemos detetar
catástrofes, como tornados, evacuando pessoas dessas áreas
salvando vidas.
A previsão do tempo é também realizada a através dos satélites.


O uso das TIC pelos indivíduos e famílias
A maioria das famílias, tem em casa um computador, e a
maior parte de indivíduos já os utiliza. Eles são muito úteis
no âmbito de pesquisa, trabalhos, lazer e comunicação .
Atualmente, quando queremos falar com
alguém, recorremos sempre às tecnologias associadas aos
meios de comunicação. Destacam-se o telefone, fax, email, videoconferência, VoIP entre outros.
Estes meios são mais eficazes e rápidos em comparação
com o correio tradicional.


TIC versus cidadania
Disponibilização do conhecimento relativamente aos direitos
• Crianças(UNICEF)
• Consumidores de energia (ERSE)
• Utentes do serviço nacional saúde (Portal do utente )
• Contribuintes (Autoridade tributária e aduaneira)
• Mulheres (Plataforma Portuguesa para os Direitos das Mulheres)
• Idosos (Portal do avô)
• Emigrantes (EPHEMERA)
• Animais (Liga Portuguesa dos Direitos do Animal)


TIC versus cidadania
Tarefa – Cada grupo deverá escolher um destes portais / sítios e identificar a
informação que é disponibilizada:
• Crianças(UNICEF)
• Consumidores de energia (ERSE)
• Utentes do serviço nacional saúde (Portal do utente )
• Contribuintes (Autoridade tributária e aduaneira)
• Mulheres (Plataforma Portuguesa para os Direitos das Mulheres)
• Idosos (Portal do avô)
• Emigrantes (EPHEMERA)
• Animais (Liga Portuguesa dos Direitos do Animal)


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