Presentación tratada de fichas bibliográficas en las cuales se definen cada uno de los terminos escirto.

1. Colegio: Gabriel Betancourt Mejía
Presentado por: Laura Camila Sánchez
Rivera
Presentado a: José Francisco Chaparro
1101
2014
Fichas Ciencias Políticas

2. 1. Política
 ¿Qué es?: La política es una actividad orientada
en forma ideológica a la toma de decisiones de
un grupo para alcanzar ciertos objetivos. Forma
de ejercer poder.
 Función: Inversión en el capital
humano(vivienda, salud, educación), Compensac
ión social(lucha por la superación de pobreza e
indigencia, redes de protección
social, etc.), Cohesión social( creación de una
sociedad en la que se cumplan reglas de
legislación y cultura)
 Influencia: Afecta las decisiones que recogen a
todo un pueblo, afecta el derecho del voto y las
leyes y reformas que se hagan a la constitución.

3. 2. Hecho político
 ¿Qué es?: Un hecho político, es un actuar
político en una circunstancia.
 Función: Elevar a la legislatura una ley por parte
del ejecutivo, solicitar un referéndum, una
decisión política como cambio de ministros, etc.
 Influencia: Afecta los cambios que pueden haber
en una estancia, ya sea desde una empresa,
hasta un gobierno nacional.

4. 3. Ciencias políticas
 ¿Qué es? Ciencia social que estudia la teoría y
práctica de la política, los sistemas y
comportamientos políticos.
 Función: Su objetivo es establecer, a partir de la
observación de hechos de la realidad política,
principios generales acerca de su
funcionamiento.
 Influencia: Afecta con su estudio el
funcionamiento y/o reglas que deba cumplirse a
la hora de hacer política.

5. 4. Estado
 ¿Qué es? es un concepto político que se refiere a
una forma de organización social, económica, política
soberana y coercitiva, formada por un conjunto de
instituciones no voluntarias, que tiene el poder de
regular la vida nacional en un territorio determinado.
 Función: Adam Smith decía que el estado debe
limitarse a proporcionar seguridad jurídica y física
mientras que para el keynesianismo debe haber
algún tipo de intervención estatal; que es máxima en
la economía planificada del comunismo soviético.
 Influencia: El estado tiene influencia casi total en el
pueblo a la hora en que toma decisiones que los
involucren de buena o mala manera.

6. 5. Hombre
 ¿Qué es? Tiene muchos significados pero en
Derecho, es una persona física, como sujeto de
derechos y deberes; en Filosofía, un individuo, como
unidad lógica indivisible; o en Biología y
Antropología, un ser humano, como integrante de su
especie.
 Función: El hombre es por naturaleza un ser
social, por tanto, la función del hombre es servir de
compañía a los demás hombres por que nadie puede
sobrevivir sin la ayuda de los demás.
 Influencia: Es un componente imprescindible en la
sociedad ya que al ser necesario cada hombre para
la formación de los otros, para la formación de la
sociedad todos se convierten en uno solo todos se

7. 6. Sociedad
 ¿Qué es? Designa a un tipo particular de agrupación
de individuos que se produce tanto entre los
humanos como entre algunos animales (sociedades
animales). En ambos casos, la relación que se
establece entre los individuos supera la manera de
transmisión genética e implica cierto grado de
comunicación y cooperación.
 Función: Reúne a las personas en el tiempo y en el
espacio, haciendo posibles la mutuas relaciones
humanas. Proporciona medios sistemáticos y
adecuados de comunicación entre ellas, de modo que
puedan entenderse. Tiene una forma ordenada y
eficiente de renovar sus propios miembros
 Influencia: La sociedad tiene gran influencia en el
individuo ya que cada sociedad tiene sus diferentes
culturas, creencias y costumbres y nosotros hemos
de crecer a esa imagen que nos da la sociedad.

8. 7. Cultura
 ¿Qué es? Excelencia en el gusto por las bellas
artes y las humanidades o los conjuntos de
saberes, creencias y pautas de conducta de un
grupo social, incluyendo los medios materiales
que usan sus miembros para comunicarse entre
sí y resolver sus necesidades de todo tipo.
 Función: Consiste en reunir a una pluralidad de
personas en una colectividad específica. Moldea
las personalidades individuales que componen
una sociedad.
 Influencia: La cultura nos hace quienes
somos, nos da nuestras personalidades, modela
y amplia nuestros gustos, y sobre todo nos da
pensamientos, capacidad de hablar y de opinar

9. 8. Corrupción
 ¿Qué es? Desobediencia legal intencional de un
sistema de leyes o política por parte de quienes
ejercen o manejan dicho sistema con el fin de
atender a su beneficio propio o (generalmente
siendo fines de lucro).
 Función: La función de la corrupción es acabar
con un sistema económico, político y estatal
estable, convirtiéndolo, en la parte
gubernamental, en un montón de avaros y
ladrones que prometen ayuda al pueblo y
terminan sacándole el dinero de frente y a sus
espaldas también.
 Influencia: Afectando la estabilidad de sus
sistemas políticos y sus instituciones, lesionando

10. 9. Poder
 ¿Qué es? Habilidad de influir en el
comportamiento de otras personas de manera
deliberada y en la dirección prevista. El poder
puede ser percibido ocasionalmente como
malvado o injusto.
 Función: La función del poder debería ser,
utilizarse para poder controlar al pueblo
justamente, pero algunos gobierno tienen como
función del poder, utilizarse para controlar al
pueblo y su economía sin pensar en lo moral ni
en lo ético.
 Influencia: El poder influencia la sociedad de
manera drástica, puede ser buena o mala
dependiendo como lo use el gobernante, pero

11. 10. Globalización
 ¿Qué es? Proceso económico, tecnológico, social y
cultural a escala planetaria que consiste en la
creciente comunicación e interdependencia entre los
distintos países del mundo uniendo sus mercados,
sociedades y culturas, a través de una serie de
transformaciones sociales, económicas y políticas.
 Función: La función de la globalización es mejorar a
través del intercambio de información, conocimiento,
tecnología, entre otros., para mejorar la calidad de
vida, de educación y de culturización de todos.
 Influencia: La influencia de la globalización está
presente en los países que no son potencia, ya que
se ve el mejoramiento que tiene que otros países
mas grandes le pasen información, les pasen
maquinaria y tecnología para mejorar desde su
economía hasta su educación.

12. 11. Democracia
 ¿Qué es? La democracia es una forma de
organización social, que pone en cabeza y pone
el poder en la sociedad. En esta las decisiones
colectivas son tomadas por el pueblo por medio
de mecanismos de participación colectiva.
 Función: La función de la democracia es, a mi
parecer, respetar los derechos que tiene el
pueblo a decidir, el derecho que tiene a votar y
elegir un gobernante.
 Influencia: La influencia de la democracia en un
estado sería cambiar y elegir darle el poder al
pueblo, e poder de elección, y en vez de darle
mas importancia al gobernante o soberano que el
pueblo sea el mas importante y el que tiene

13. 12. Crecimiento de la población
 ¿Qué es? Es también llamado crecimiento
demográfico, y es el cambio en la población en
cierto plazo o tiempo, también puede decirse que
es el aumento o cabio del numero de personas
de cierto pueblo, ciudad, país o del mundo
entero.
 Función: La función yo creo que es mantenerse
estable o inmóvil, pues se dice que una población
está en equilibrio cuando su crecimiento es 0.
 Influencia: Tiene influencia en el medio
ambiente, ya que si una población aumenta
desmedidamente los recursos que esta usa para
sobrevivir se verán disminuidos o hasta
eliminados provocando la reducción no solo de

14. 13. Calidad de vida
 ¿Qué es? El significado es ambiguo ya que
puede significar muchas cosas, puede hacer
referencia a la sociedad, o a aspectos personales
como la calidad de vida física y mental.
 Función: Creo que es hacer que uno este en una
buena condición que no este con ninguna
enfermedad, que tenga una vivienda y comida la
calidad de vida puede ser buena desde que se
tenga lo básicamente necesario.
 Influencia: La influencia de la calidad de vida esta
reflejad en la diferencia entre el gobierno y la
gente de bajos estratos que a veces tienen ni
donde pasar al noche.

15. 14. Paz
 ¿Qué es? Es ambigua pero puede definirse en
aspecto positivo, diciendo que es estar en
equilibrio y totalmente en tranquilidad, y en
aspecto negativo estar alejado de cualquier
forma de violencia, inquietud o guerra.
 Función: Su función seria buscar el equilibrio y la
tranquilidad completa de una sociedad, y esto
podría llegar a ser si en vez del
poder, buscáramos la paz todos.
 Influencia: La influencia puede verse reflejada yo
creo que en los países mas tranquilos como lo es
Suecia y en los países que no forman a sus niños
para que desde un comienzo sean violentos
como Haití, Panamá y Costa Rica que son países

16. 15. Formas de gobierno
 ¿Qué es? Hace referencia al modelo de gobierno que
escoge un estado, se dice escoge por que escoge
una forma de gobierno ya impuesta. Unas de las
formas de gobierno son la monarquía y la república.
 Función: Sería como dale al gobernante y al pueblo
diferentes opciones de vida, que serían diferentes en
cada forma de gobierno, en la monarquía el
gobernante somete al pueblo y en la república el
pueblo tiene el poder de elección.
 Influencia: La influencia de las diferentes formas de
gobierno se ve en los diferentes países, España y
México tienen diferentes formas de gobierno, y según
lo leído se dice que España es mucho mas tranquilo y
menos revolucionario que México.

17. 16. Aristocracia
 ¿Qué es? Es un concepto política y es este se pone
como primera estancia los soberanos o la nobleza,
esta es la base de la aristocracia, pero dice que no
debe gobernar los que “heredaron el trono” si no los
que están mas capacitados para hacerlo.
 Función: La aristocracia se dice que beneficia al
pueblo por eso se dice que la monarquía sin
aristocracia llevaría al absolutismo, por que se
encarga de moderar la monarquía.
 Influencia: Tiene influencia en todos lados por que se
dice que la aristocracia es el gobierno de los
adinerados, así que esta pone por sobre todo a los
mas ricos generando diferencia y desigualdad de
condiciones para las diferentes clases sociales que
se generan al poner en lo mas alto a los ricos.

18. 17. Oligarquía
 ¿Qué es? Forma de gobierno en la que el poder
político esta en manos de un pequeño grupo de
personas, usualmente personas de la misma clase
social. Aquí se abole la idea de que el mas
capacitado gobierne y llega la de que gobierne el que
tenga mas influencia económica.
 Función: La función de la oligarquía es reemplazar,
por decirlo así, a un gobierno aristócrata y convertirlo
en oligarca, diciendo con esta transformación que ya
se degenero la forma de gobierno aristócrata en este
país.
 Influencia: La influencia se ve en los países que eran
aristócratas y que en vez de poner por adelante el
dinero(en relación al gobernante) ponían por delante
el conocimiento y la capacidad que tenían para
gobernar., y se convirtieron en oligarcas.

19. 18. Tiranía
 ¿Qué es? Era el régimen de poder absoluto, de
ordinario unipersonal, que con frecuencia
instauraba el tirano, que era aquel o aquellos que
habían derrocado el gobierno de una ciudad-
estado, normalmente con apoyo popular, o un
golpe estado con militares.
 Función: Acabar con la ciudad-estado y darle al
tirano el poder no por elección del pueblo ni por
beneficio hereditario, sino por la fuerza.
 Influencia: Tuvo influencia en las ciudad-estado
que podían ser estables, pero un blanco fácil
para el tirano, o que podían ser tiranas ya pero
buscaban derrocar a ese “soberano” tirano y
ponían a otro tirano en el poder si saberlo.

20. 19. Monarquía
 ¿Qué es? Forma de gobierno en la que la
elección o decisión de quien gobierna es
designada por orden hereditario aunque algunas
veces se hacen elección, estando de acuerdo el
monarca. Gobierno de uno solo.
 Función: Gobernar a su reino o monarquía por
medio de la soberanía que es monarquía
constitucionalizada o por medio del absolutismo .
 Influencia: Tiene influencia en los países
monárquicos ya sean absolutista o
soberanos, pero aun en el mundo hay muchos
gobiernos de monarcas, como en
Bélgica, Dinamarca, España y otras mas
principalmente en Europa.

21. 20. República
 ¿Qué es? Sistema político que toma como
fundamento la constitución, busca la igualdad de
poder para evitar con esto el abuso por parte de
los mas adinerados o de los mas poderosos.
 Función: Se supone que el gobierno debe cumplir
funciones de carácter constituyente, legislativa,
de control político, judicial, electoral,
administrativa, de control público, de protocolo.
 Influencia: Se debe ver reflejada en la igualdad
de condiciones que han de tener todos los
integrantes de la sociedad, aboliendo con esto
las diferentes clases sociales que se tienen.

22. 21. Movimientos políticos
 ¿Qué son? Conjunto de grupos con afinidad de
criterios, intereses y aspiraciones que se
constituyen y accionan con el fin primordial de
alcanzar el poder político.
 Función: Su objetivo es alcanzar el poder, y su
función al llegar a este sería cumplir con lo que
prometió al pueblo en el transcurso de su
campaña.
 Influencia: La influencia de los movimientos
políticos está en lo que le hacen con el pueblo al
conseguir el poder, si cumplen la gente estará
satisfecha, pero si no producirán con su falta de
palabra, revoluciones y protestas.

23. 22. Nicolás Maquiavelo
 ¿Quién es? (Florencia, 3 de mayo de 1469-21 de
junio de 1527) Fue un diplomático, funcionario
público, filósofo político y escritor italiano. Fue un
pensador político y filosófico que apoyaba el
poder como máxima estancia.
 Función: La función serian los aportes que hizo:
dijo que el estado no tenia nada que ver con lo
ético y lo político y postulo maneras en las que se
podía alcanzar el poder y como podían
conservarlo.
 Influencia: El pensamiento maquiavélico es
considerado como los mas influyentes, ya que
gracias a este se llego a la ciencia política
moderna.

24. 23. Aristóteles
 ¿Quién es? (384 a.C.–322 a.C.)fue un polímata:
filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia
.Que tomaba el hombre como primera estancia
en la sociedad
 Función: Propuso la teoría clásica de las formas
de gobierno, estableció categorías
fundamentales, en las que continuamos
apoyándonos para entender la realidad política.
 Influencia: La influencia que Aristóteles ha tenido
en el mundo es extraordinaria. Toda la
antigüedad se hace cargo o dueña de su ingente
enciclopedia. Su Metafísica es la base filosófica
de la posteridad.

25. 24. Derecho al voto o sufragio.
 ¿Qué es? Se dice que abarca las definiciones de:
activo, es decir, donde se determina quienes
tiene derecho al ejercicio del voto, y pasivo que
indica quien tiene derecho a ser elegido.
 Función: Su función seria hacer que se cumpla
este derecho y enaltecer los derechos humanos,
resaltar que este es uno de los derechos mas
necesarias para el hombre.
 Influencia: Esta se muestra a la hora de
elecciones cuando varios diputados ya han
enseñado a los electores sus propuestas y
cuando ya han terminado sus campañas.

26. 25. Obediencia
 ¿Qué es? Indica el proceso que conduce de la
escucha atenta a la acción, que puede ser
puramente pasiva o exterior o, por el contrario,
puede provocar una profunda actitud interna de
respuesta.
 Función: La función de la obediencia en cuanto a
la sociedad, es lograr que el pueblo este bajo
control lograr que el pueblo haga caso y no
cuestione muchas de las decisiones.
 Influencia: Se refleja en el nivel de tranquilidad
que tenga el estado, es decir, el nivel de
revoluciones o protesta que ha habido en el
estado, la idea es que este sea bajo o que sea
nulo.

27. 26. Gobernador
 ¿Qué es? Un gobernador es un funcionario
político o administrativo, responsable de la
dirección de los estados, provincias o
dependencias. Estos tienen una figura de
autoridad.
 Función: Concibe y ejecuta políticas generales de
acuerdo con las cuales las leyes tienen que ser
aplicadas, representa a la nación en sus
relaciones diplomáticas, sostiene a las fuerzas
armadas, en ocasiones, aconseja con respecto a
la legislación.
 Influencia: Su influencia esta en el pueblo, en sus
decisiones y en sus acciones está todo, si toma
una mal decisión puede provocar una guerra, o

28. 27. Trabajador/Obrero
 ¿Qué es? Persona física que con la edad legal
suficiente presta sus servicios retribuidos
subordinados a otra persona, a una empresa o
institución. Cuando no tiene la edad suficiente, se
considera trabajo infantil.
 Función: La función del trabajador es proveer de
los medios necesarios para poder subsistir. Y
mantener equilibrada la economía estatal.
 Influencia: Su influencia esta en el equilibrio de la
economía del país, si nadie trabaja, nadie va a
poder pagar impuestos, y empezara a decaerse
la economía estatal entera.

29. 28. Pueblo
 ¿Qué es? Conjunto de personas de una
nación, aunque también puede entenderse como
el de parte de un país, el de una región o el de
una localidad, o incluso asimilarse al mismo
concepto de país o de localidad
 Función: El pueblo tendría como función hacer
que se cumplan sus derechos, y cuestionarse
todo lo que le diga su gobierno para construir así
un país justo.
 Influencia: La influencia del pueblo en las
decisiones políticas depende de cual sea la
forma de gobierno elegida por ese país, si es una
republica tiene mas influencia en las decisiones
del gobierno que cuando es una monarquía.

30. 29. Pensadores políticos
medievales.
 ¿Quiénes son? Los pensadores políticos mas relevantes son San
Agustín(13-noviembre-354, 28-agosto- 430)y Santo Tomas de
Aquino(1224/1225-7-marzo-1274); el primero fue el máximo
pensador del cristianismo del primer milenio y el segundo
principal representante de la enseñanza escolástica.
 Función: San Agustín aclara que la identidad del Padre procede
de la relación de Paternidad, que solamente él posee; la
identidad del Hijo, de la Filiación, y la identidad del Espíritu Santo
de la donación pasiva, Santo Tomas de Aquino armoniza el
aristotelismo con la autoridad católica al admitir la verdad de
sentido de la experiencia(empirismo)pero manteniendo que ésta
completa la verdad de la fe.
 Influencia: La influencia universal de Agustín en todas las edades
subsiguientes puede explicarse por los dones combinados del
corazón y la mente. Su obra, profundamente unitaria y expresión
auténtica de su vida, es la de un hombre religioso y teórico, La
influencia de Santo Tomás puede explicarse si lo consideramos

31. 30. Relaciones internacionales
 ¿Qué son? Son todas aquellas relaciones sociales, y los
actores que las generan, que gozan de la cualidad de la
internacionalidad por contribuir de modo eficaz y relevante a
la formación, dinámica y desaparición de una sociedad
internacional considerada como una sociedad diferenciada.
 Función: Promover, propiciar y asegurar la coordinación de
acciones en el exterior de las dependencias y entidades de
la administración pública federal; y sin afectar el ejercicio de
las atribuciones que a cada una de ellas corresponda,
conducir la política exterior, para lo cual intervendrá en toda
clase de tratados, acuerdos y convenciones en los que el
país sea parte.
 Influencia: La influencia de las relaciones internacionales se
muestra en la economía del país, ya que varios paises

32. 31. Religión
 ¿Qué es? Actividad humana que suele abarcar
creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo
existencial, moral y sobrenatural.
 Función: Crear una sociedad en armonía donde
prevalezca la paz y la tolerancia. El problema es
que el hombre la ha corrompido creando sectas,
y haciéndose imágenes falsas de ella.
 Influencia: Forma a cada ser humano en valores
y creencias, y gracias a este el ser humano ha
desarrollado sus nociones de espiritualidad, esto
en conjunto con una base moral que brinda cada
religion permite que las personas se sientan mas
seguras pues es un medio de apoyo.

33. 32. Soldados/Ejercito
 ¿Qué es? Individuo que se ha alistado,
voluntariamente o en cumplimiento de un servicio
militar obligatorio, en las fuerzas armadas de un país
soberano, recibiendo entrenamiento y equipo para
defender a dicho país y sus intereses.
 Función: El soldado, como todos los seres humanos,
sabe del valor de la vida, pero la ofrenda ante el fin
superior que es la protección de aquellos que le han
asignado su defensa es mayor que el mismo valor de
su vida.
 Influencia: La influencia que tienen el soldado es
ambigua puede se beneficiosa cuando se trata de
seguridad el pueblo siempre va a sentirse seguro,
pero a la hora de protestar el que lo protegía va a
intentar alejarlo de su objetivo y ya no tendrá buena
influencia en el pueblo.

34. 33. Medio ambiente
 ¿Qué es? Se entiende por medio ambiente a todo lo
que rodea a un ser vivo. Entorno que afecta y
condiciona especialmente las circunstancias de vida
de las personas o de la sociedad en su conjunto.
 Función: Nos proporciona una inmensidad de
beneficios, la tierra nos provee de una gran cantidad
de alimentos como frutas y cereales, y además le
proporciona alimento a otras especies que después
nos alimentan. Nos provee de una gran cantidad de
medicamentos de origen natural, como las plantas
medicinales.
 Influencia: Ya que es el lugar donde vivimos el medio
ambiente tiene influencia en todos los aspectos de
nuestra vida, por eso se debe reciclar y empezar a
dejar de talar los arboles.

35. 34. Instituciones políticas
 ¿Qué son? Son aquellas que se refieren a la
sociedad política, y que regulan la estructura y
órganos del gobierno del Estado.
 Función: Ayudan a resolver los problemas de la
acción colectiva, especialmente aquellos
problemas de compromiso y ejecución que tanto
debilitan al intercambio político.
 Influencia: Se dice que estas instituciones
políticas tienen influencia en la constitución
política de un país, influencia en los gobiernos
regionales y locales, es decir, los municipios, los
departamentos, etc. Y en los gobiernos centrales.

36. 35. Culturización
 ¿Qué es? Este es el proceso por el cual
miembros de una cultura particular se adaptan a
otra cultura. Y este es un proceso largo que
incluye varias etapas.
 Función: Tiene como función dar nuevas
ideas, nuevas formas de
comportamiento, nuevas normas de
etiqueta, nuevos pensamientos, puede cambiar el
pensamiento completo de una sociedad
previamente culturizada o cambiar pequeños
aspectos de su cultura.
 Influencia: La influencia de la culturización en el
hombre es guiar al hombre por otro camino, sea
bueno o sea malo ocurre desde que somos

37. 36. Centralismo
 ¿Qué es? Sistema de organización estatal cuyas
decisiones de gobierno son únicas y emanan de
un mismo centro. El centralismo es un modelo de
gobierno en el que las decisiones políticas se
toman desde el gobierno central
 Función: Al igual que las funciones de las demás
formas de gobiernos el centralismo debe velar
por el bienestar de la sociedad, pero en este las
decisiones se toman en un punto central.
 Influencia: Influencia del centralismo esta en los
estados que tienen la necesidad de dar servicios
a sus ciudadanos que económicamente los
territorios federados por sí solos no pueden por
falta de fondos.

38. 37. Thomas Hobbes
 ¿Quién es? (5-abril-1588,4-diciembre-1679)fue
un filósofo inglés recordado por su obra sobre
filosofía política, aunque también contribuyó en
una amplia gama de campos como historia,
geometría, teología y ciencia política.
 Función: Su función serian los aportes que dio, el
decía que el hombre nace malo por naturaleza y
que por eso es necesario que haya un
gobernante y una diferencia entre los soberanos
y los súbditos, apoyaba la monarquía.
 Influencia: Propuso el principio de que el único
fundamento de la ciencia era la razón y fue uno
de los fundadores de la escuela deísta de
Inglaterra.

39. 38. Juan Jacobo Rousseau
 ¿Quién es? (28-junio-1712,2-julio-1778) fue un
polimata: escritor, filósofo, músico, botánico y
naturalista franco-helvético definido como un
ilustrado.
 Función: Sus aportes son que el decía que el
hombre era y nacía bueno por naturaleza, decía
que la libertad era parte importante de la realidad
del hombre y habla sobre esto también en su
libro “Contrato social”
 Influencia: Bajo la influencia de Rousseau el
sentimiento y la emoción llegaron a ser
respetables tal y como la razón, sus ideas
influyeron en gran medida en la Revolución

40. 39. Platón
 ¿Quién es? (427-347 a.C.) fue un filósofo griego
seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles.
En 387 fundó la Academia, institución que
continuaría su marcha a lo largo de más de
novecientos años.
 Función: Decía que el estado es la forma de
organización política capaz de conseguir y
mantener la paz, el hombre es sociable por
naturaleza y el individuo solo no es suficiente.
 Influencia: El trabajo platónico siembra las
semillas de la filosofía, política, psicología, ética,
estética o epistemología. Al abarcar esta materia
hay que considerar también a su alumno,
Aristóteles, que postula los inicios de la lógica y

41. 40. Montesquieu
 ¿Quién es? (18-enero-1689, 10-febrero-
1755), fue un cronista y pensador político francés
que vivió durante la llamada Ilustración. Es uno
de los filósofos y ensayistas ilustrados más
relevantes.
 Función: Propone su teoría de la separación de
poderes de acuerdo con sus
funciones, determinando cuáles son sus
competencias, divide el poder del Estado en
ejecutivo, legislativo y judicial.
 Influencia: La influencia más importante de
Europa Continental vino de Montesquieu, quien
enfatizaba en tener fuerzas equilibradas que se
opusieran mutuamente para prevenir la tiranía.