1. REMQ Red Educativa Metropolitana de Quito SUMAK-KAwSAY grupo N Salomón Albán B. Coordinador Graciela Quispe Luz Guachamin Vilma Lincango Liliana Pacheco Gloria Herrera TEORÍAS DE APRENDIZAJE METACOGNICION
8. REFUERZA .- La respuesta de parte de sus alumnas anotando la materia y prestando atención.
9. ADQISICIÓN……. Alumna 1 : Memoriza orden y figuras geométricas…. Alumna 2,. Asimila materia a través de diferentes formas y objetos.
10. RETENCION O ACUMULACION EN LA MEMORIA,. Alumno 1: Estudia desde el cuaderno pero sin motivación…. Alumna 2: Asocia colores con objetos..
11. RECUPERACION DE LA INFORMACION… Alumna 1: Come una manzana y no es capaz de asimilar información.. Alumna 2: Come manzana y lo asocia inmediatamente con el color rojo
12. GENERALIZACION: Toma de prueba, cambiando el orden y figuras geométricas FASE DEL DESEMPEÑO: Correcta selección de colores no importando posición ni figuras geométricas…….. Alumna 2 . Constata
13. RETROALIMENTACION… ( Refuerzo y cambio de la conducta de las alumnas) EVALUACION…… LA PROFESORA LE ENSEÑA A SUS ALUMNAS QUE INDEPENDIENTEMENTE DE LAS FIGURAS O FORMAS LOS COLORES NO CAMBIAN…..