El documento discute las representaciones iniciales de los Niños Héroes como mitos transmitidos a través de las generaciones. Mientras que originalmente se pensaba que fueron seis valientes que dieron su vida para defender a México, ahora se sabe que hubo más detalles ocultos, como la existencia de un séptimo cadete y traiciones dentro de México que provocaron inestabilidad. El documento plantea preguntas sobre cómo explicar estos hechos ocultos a los estudiantes sin que pierdan el patriotismo y el orgullo nacional.

1. REPRESENTACIONES, CONCEPTOS INICIALES Y CREENCIAS SOBRE EL TEMA EN UN PRINCIPIO LOS CONCEPTOS QUE SE TENIA SOBRE LOS NIÑOS HEROES ERAN MITICOS O TAMBIEN LE PODRIAMOS LLAMAR TRADICIONALES YA QUE SON CONCEPTOS QUE FUERON DADOS A TRAVES DE LAS GENERACIONES, SI AHORA QUIZAS CON LOS ADELANTOS TECNOLOGICOS EL PANORAMA SE AMPLÍA O CAMBIA NUESTRO PUNTO DE OPINION LO CIERTO ES QUE EN NUESTRAS ESCUELAS SE SIGUE ENSEÑANDO LO QUE SE QUIERE QUE LOS NIÑOS Y LA SOCIEDAD SEPAN SIGUIENDO INTERESES OCULTOS. EN UN INICIO MI PENSAMIENTO SOBRE EL TEMA (NIÑOS HEROES) FUE QUE FUERON 6 VALIENTES QUE DIERON SU VIDA PARA DEFENDER LA SOBERANIA DEL PUEBLO MEXICANO, QUE FUERON NIÑOS QUE LUCHARON CONTRA EL EJERCITO NORTEAMERICANO Y TODO LO QUE COMÚN MENTE NOS DAN A CONOCER PERO CON LA REALIZACIÓN DE ESTE CURSO NOS DAMOS CUENTA QUE LA INFORMACIÓN QUE HAY VA MAS ALLA DE LO QUE HAY EN LOS SIMPLES LIBROS DE TEXTO, COSAS COMO LA EXISTENCIA DE UN SEPTIMO CADETE QUE POR INTERESES POLITICOS DE LA EPOCA NO FUE RECONOCIDO COMO TAL, TOMANDO EN CUENTA QUE ERA QUIZAS EL MAS JOVEN DE TODOS LOS QUE PELIARON YA QUE LOS OTROS YA TENIAN UNA EDAD ARRIBA DE LOS 18 AÑOS. PERO EL HECHO QUE PROVOCA UNA TRISTEZA SERIA EL DESCUBRIR QUE HUBO INTERESES INDIVIDUALES Y TRAICIONES DENTRO DE NUESTRO PROPIO TERRITORIO COMO ES TIPICO EN EL DESARROLLO DE NUESTRA HISTORIA DONDE SIEMPRE HABIA LUCHAS ENTRE NOSOTROS PROVOCANDO UNA INESTABILIDAD, VERDADES OCULTAS EN NUESTRO OBSCURO PASADO, QUE AHORA CON LA MODERNIZACIÓN SALE A RELUCIR NO SOLO EN ESTE TEMA SINO EN MUCHOS OTROS. LA PREGUNTA ES QUÉ HACER CUANDO LOS ALUMNOS DESCUBRAN INFORMACIÓN QUE VA MAS ALLA DE LOS LIBROS DE TEXTO, CÓMO EXPLICAR LOS HECHOS OCULTOS, CÓMO HACER PARA QUE NO PIERDAD EL PATRIOTISMO Y EL ORGULLO NACIONAL.