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Rosalina Simão Nunes
MAIO/2018
História da língua
Que sentidos? Que relações?
PERCURSO de aprendizagem
Manual, pp 274-277
FENÓMENOS FONÉTICOS
Identificar processos de mudança fonológica.
QUESTÕES para estudo:
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(no início da palavra)
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(no meio da palavra)
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(no fim da palavra)
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Assimilação
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Dissimilação
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Redução vocálica
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Metátese
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Crase
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Palatalização
(Mudança fonética pela qual certas consoantes palatais -
produzidas com a língua tocando o palato duro (céu da boca) -
passam a ser emitidas.)
filiu>filho
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Manual, pp 276-277
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História da língua | RECURSO DE APRENDIZAGEM

  • 1. Rosalina Simão Nunes MAIO/2018 História da língua Que sentidos? Que relações? PERCURSO de aprendizagem Manual, pp 274-277 FENÓMENOS FONÉTICOS
  • 2. Identificar processos de mudança fonológica. QUESTÕES para estudo: Distinção entre palavras convergentes e divergentes. Identificação da variação semântica das palavras. (JÁ ESTUDADO)
  • 4.
  • 7. sanu sãu são sto estou lilium lírio AS PALAVRAS VIAJAM NO TEMPO…
  • 8. QUADRO DOS PROCESSOS FONÉTICOS INSERÇÃO Prótese (no início da palavra) tirare>atirar sentar>assentar (uso oral popular) Epêntese (no meio da palavras) humile>humilde depois>despois (uso oral popular) Paragoge (no fim da palavra) ante>antes amor>amore (uso oral) SUPRESSÃO Aférese (no início da palavra) avantagem>vantagem estou>’tou Síncope (no meio da palavra) rivu>rio definição>def’nição Apócope (no fim da palavra) mortale>mortal homem>home (uso oral popular) ALTERAÇÃO Assimilação (dois sons contíguos tornam-se iguais ou semelhantes) nostru>nosso Dissimilação (fonemas iguais diferenciam-se) liliu>lírio Redução vocálica (enfraquecimento de uma vogal) taça | tacinha Metátese (mudança de lugar de um som ou de uma sílaba) feria>feira Crase (junção de duas vogais) pee>pé Sinérese (transformação de duas vogais num ditongo) lee>lei Nasalação (conversão de fonema oral em nasal) mi>mim Palatalização (Mudança fonética pela qual certas consoantes palatais - produzidas com a língua tocando o palato duro (céu da boca) - passam a ser emitidas.) filiu>filho
  • 9. https://pixabay.com/photo-1574669/ Manual, pp 276-277 NOTA: Antes de começar falar com a professora.