Presentación para clase de 2º de ESO Historia

3. Act. 1: Imagina
que eres un/a
historiador/a en
2030 y tienes
que explicar
siguiendo el
esquema de esta
página qué
sucedió con la
pandemia del
Coronavirus en
España.

8. Act.2:Indica si las siguientes fuentes históricas son primarias o
secundarias.
a)Programa en televisión con testigos de la caída del muro de Berlín.
b)Revista que incluye un monográfico sobre las guerras celtíberas.
c)Vasijas y monedas de la Zaragoza medieval conservadas en el Centro de
Patrimonio.
d)Inscripciones iberas halladas en el poblado de Botorrita.
e)Recreación 3D de las cuevas de Altamira.
Act. 3: Indica si las siguientes fuentes históricas son orales, iconográficas,
escritas o materiales.
a) Las cartas que mi abuelo escribió a sus padres durante la guerra.
b) Los aperos de labranza de mis bisabuelos.
c) Un anillo que ha pasado de madres a hijas durante 4 generaciones.
d) La leyenda de la Hoya de la mora encantada contada por una persona
de Bulbuente.
e) Un cuadro barroco de la iglesia de Ainzón.

18. Elige cuál de estas frases es verdadera