Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Modelo Instruccional 2
1. Modelos Instruccionales: ADDIE & UDL Ana M. del Moral Evelyn del Moral María Jordán Daniel Muñoz Doris C. Vázquez
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9. Orígenes del Diseño Universal en el Aprendizaje (UDL) CAST cree que “las barreras en el aprendizaje no son, de hecho, inherentes a las capacidades de los aprendices, sino que surgen de las interacciones de los aprendices con metas educativas, materiales, métodos, y avalúos inflexibles.” Teaching Every Student in the Digital Age , p. vi
19. UDL y el Cerebro del Aprendiz Uno debe reconocer la información, las ideas, y los conceptos Uno debe ser capaz de aplicar estrategias para procesar la información Uno debe estar comprometido Vygotsky
![Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],http://meidi.ula.ve/dinstruccional/modelos.htm](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)