Este documento describe los diferentes aspectos de la industria cinematográfica, incluyendo las salas de cine, los platós de filmación, los tipos de platós, los efectos especiales, la animación, el equipo técnico requerido como productores, guionistas, directores, sonidistas, operadores de cámara, directores de arte, entre otros, así como el proceso de postproducción y los roles de actores, dobles y la importancia del trabajo en equipo. También anima a los lectores a probar trabajar en la industria cinematográ
Este documento contiene una serie de ejercicios de matemáticas, lenguaje y habilidades visuales para niños de primaria. Incluye preguntas sobre sumas, restas, días de la semana, meses del año, el abecedario y oraciones con palabras específicas. También pide dibujar y colorear estrellas, galletas y líneas curvas, así como describir las características de una tortuga.
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Este documento contiene una serie de ejercicios de matemáticas, lenguaje y habilidades visuales para niños de primaria. Incluye preguntas sobre sumas, restas, días de la semana, meses del año, el abecedario y oraciones con palabras específicas. También pide dibujar y colorear estrellas, galletas y líneas curvas, así como describir las características de una tortuga.
Snappet es una metodología digital que personaliza el aprendizaje en Primaria a través del uso de tabletas. La personalización de Snappet mejora el rendimiento de toda la clase mediante ejercicios adaptativos, feedback inmediato, y más atención del docente. Snappet motiva a los alumnos a aprender a través de la gamificación de los ejercicios y la promoción de la interacción colaborativa entre los estudiantes.
Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de sexto grado. Contiene 14 preguntas sobre una variedad de temas matemáticos como geometría, estadística, porcentajes y probabilidad. El examen evalúa las habilidades matemáticas básicas y la comprensión de los estudiantes.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el sexto curso de educación primaria. Contiene instrucciones para completar diferentes tipos de preguntas, así como varios problemas y ejercicios de matemáticas sobre temas como el euro, las mareas, la natación y los relojes suizos.
Este documento proporciona información sobre Finlandia y Suecia. Detalla que el presidente de Finlandia es Sauli Niinistö y el primer ministro es Juha Sipilä, mientras que el presidente y primer ministro de Suecia es Stefan Löfven. Ambos países son miembros de la Unión Europea y usan el euro como moneda. Sus capitales son Helsinki para Finlandia y Estocolmo para Suecia.
Este documento proporciona información básica sobre Eslovaquia y Rumania. Brevemente describe la forma de gobierno, capital, población, moneda, platos típicos y lugares para visitar de cada país. También incluye detalles sobre sus banderas e himnos nacionales.
La empresa XGAME se especializaría en probar videojuegos inicialmente con 5 empleados trabajando en un garaje, con el objetivo de alquilar un local y contratar más empleados hasta alcanzar los 250 especialistas. Trabajarían primero para SEGA, UBISOFT, ROCKSTAR y luego para empresas más grandes como NINTENDO y PLAY, XBOX. Los empleados cobrarían 10€ por hora independientemente de su género. Para conseguir contratos contactarían a empresas de videojuegos vía email solicitando entrevistas, ofreciendo precios
Este documento ofrece recursos para aprender a programar con Makeblock mBot incluyendo una página web con software de programación, videos de instrucciones, un libro de ayuda con ejemplos prácticos, y retos de programación de diferentes niveles de dificultad así como material de apoyo en formato PDF.
Snappet es una metodología digital que personaliza el aprendizaje en Primaria a través del uso de tabletas. La personalización de Snappet mejora el rendimiento de toda la clase mediante ejercicios adaptativos, feedback inmediato, y más atención del docente. Snappet motiva a los alumnos a aprender a través de la gamificación de los ejercicios y la promoción de la interacción colaborativa entre los estudiantes.
Este documento presenta un examen de matemáticas para estudiantes de sexto grado. Contiene 14 preguntas sobre una variedad de temas matemáticos como geometría, estadística, porcentajes y probabilidad. El examen evalúa las habilidades matemáticas básicas y la comprensión de los estudiantes.
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el sexto curso de educación primaria. Contiene instrucciones para completar diferentes tipos de preguntas, así como varios problemas y ejercicios de matemáticas sobre temas como el euro, las mareas, la natación y los relojes suizos.
Este documento proporciona información sobre Finlandia y Suecia. Detalla que el presidente de Finlandia es Sauli Niinistö y el primer ministro es Juha Sipilä, mientras que el presidente y primer ministro de Suecia es Stefan Löfven. Ambos países son miembros de la Unión Europea y usan el euro como moneda. Sus capitales son Helsinki para Finlandia y Estocolmo para Suecia.
Este documento proporciona información básica sobre Eslovaquia y Rumania. Brevemente describe la forma de gobierno, capital, población, moneda, platos típicos y lugares para visitar de cada país. También incluye detalles sobre sus banderas e himnos nacionales.
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1. Erase unha vez tres científicos/as pequenos/as.
Elas chamábanse: a maior Mariña e a pequena
Ana e o seu o irmán mediano chámase Xan.
Por provocar unha explosión díxolle sua nai:
- Quedades sen festa do queixo.
- Nooooooooooooooon. –dixeron os nenos/as-
- Vós buscástelo.
E así foi, os tres irmáns quedaron sós, e como
lles gustaba tanto fixeron experimentos. Pero
sen querer caéronlles no seu delicioso queixo .
E dixeron:
-Nooon o queixo!!!!!
O QUEIXO
MUTANTE
2. Esperaron uns segundos, o ver que non pasaba
nada, puxéronse todos a xogar a play station vita, o
móbil e a Tablet. De súpeto, o queixo empezou a
medrar. Houbo un apagón da luz e todos se
preguntaban:
- Por que será ???
Pero os tres fedellos xa sabían por que era, polo
queixo que se transformou nun queixo mutante.
Os rapaces dixeron:
- A polo queixo con patas.
Pero dixo Xan:
- Antes hai que poñerlle un nome para
identificalo.
E contesta Ana:
- Que tal Queixucho?
- Ben – contestou Mariña.
Os tres metepatas foron por Queixucho.
3. Pero non sabían cómo vencelo. Iano perseguindo
cando os tres caeron e espetaronse no queixo e
deronse conta de que sabia ben.
Os tres a misma vez metéronlle un bocado. O
queixo explotou e empezou a chover queixo .
Todos os da cidade foron a queixeria Barral e alí o
celebraron comendo o seu queixo.
FIN