Este documento presenta un proyecto de curso de alfabetización tecnológica dirigido a la comunidad. El curso se llevará a cabo en los laboratorios de informática del IUTPEC y tiene como objetivo capacitar a los participantes en el uso básico de computadoras. El proyecto busca resolver el problema del analfabetismo tecnológico mediante el uso de recursos humanos y materiales.

1. Bachilleres:
Diego Castellano C.I: 19.988.304
Edilsy Puche C.I: 14.657.197
Johangel Prieto C.I: 17.737.052
José Olmos C.I: 16.120.873
Ricardo Jamboos C.I: 16.919.480
Willender Morales C.I: 19.459.238

2. PROBLEMÁTICA A RESOLVER
UNIDADES INVOLUCRADAS
LUGAR DONDE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO.
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
METAS.
RECURSOS UTILIZADOS
BENEFICIARIOS

3. PROBLEMÁTICA A RESOLVER
Actualmente se vive en un mundo donde la tecnología va avanzando
enormemente, de igual manera crecen las necesidades que para los
diferentes ámbitos ya sean profesionales o personales, requieren el uso de
las herramientas de informática y los avances tecnológicos de
información, como un recurso indispensable en la consecución de las
actividades que realizan a diario las personas.
La sociedad se enfrenta a un problema de características muy
peculiares y cuya resolución ha de ser materia de alta prioridad para
gobiernos e instituciones: el analfabetismo tecnológico..
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4. UNIDADES INVOLUCRADAS
•IUTPEC (Estudiantes prestadores del servicio comunitario).
•Secretaria de Promoción y Prevención Ciudadana.
•Instituto autónomo “Policía Municipal de Maracaibo”.
•Profesores, estudiantes y personal del laboratorio del IUTPEC.
•Secretaría de Desarrollo Social.
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5. LUGAR DONDE SE DESARROLLARÁ
EL PROYECTO.
El proyecto se llevará a cabo en los laboratorios de
informática del Instituto Universitario de Tecnología “Pedro
Emilio Coll” el cual se encuentra ubicado en Venezuela -
Estado Zulia, específicamente en Maracaibo en la Av. 17
(Rafael María Baralt), Calle 72, N 72-18.
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6. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
El propósito del proyecto se fundamenta en la necesidad de resolver
la situación que presentan las personas en cuanto al desconocimiento del
avance tecnológico, haciendo principalmente énfasis en el uso del
computador. Por esta razón es importante la implementación del curso de
alfabetización tecnológica, porque les permitirá a los cursantes aprender
nuevos términos y dominar el computador en un sentido básico.
Cabe destacar dos artículos importantes de esta ley donde se
evidencia la importancia del desarrollo de estos proyectos:
Artículo 4.
Artículo 7.

7. Articulo 4.
A los efecto de esta ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad
que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación
superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los
conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos
adquiridos durante su formación académica, en beneficios de la
comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los
fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución
Bolivariana de Venezuela y en esta ley.
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8. Articulo 7.
El servicio comunitario tiene como fines:
1. Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la
comunidad como norma ética y ciudadana.
2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
3. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del
aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos
durante la formación académica, artística, cultural y deportiva.
4. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad,
para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana.
5. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país.
De esta manera se refleja la importancia de realizar esta labor
social, ya que se está contribuyendo a la alfabetización tecnológica de la
comunidad.
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9. OBJETIVO GENERAL.
Implementar un curso de adiestramiento y alfabetización
tecnológica titulado “Abriendo los caminos de la alfabetización
tecnológica”. Dirigido abiertamente a la comunidad interesada.
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10. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
•Diagnosticar las necesidades de aprendizaje tecnológico que
presentan los participantes del curso.
•Jerarquización de las necesidades de aprendizaje tecnológicosde los
participantes del curso.
•Identificar los contenidos de aprendizaje que se incluirán en el
desarrollo del curso de alfabetización tecnológica.
•Diseñar la planificación del curso de alfabetización, con base a los
requerimientos obtenidos.
•Verificar los aprendizajes logrados por los participantes en el curso de
alfabetización tecnológica.
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11. METAS.
•Capacitar al 100% de los participantes en el curso de alfabetización
tecnológica.
•Que los participantes aprendan y dominen más del 80% del contenido
programático establecido para el curso.
•Que el 90% de los participantes aprendan a operar en el computador en
un nivel básico.
•Crear hábitos adecuados sobre el uso de las herramientas básicas del
computador.
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12. RECURSOS UTILIZADOS
Capital Humano.
Materiales.
Equipos.
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13. CAPITAL HUMANO
•Estudiantes facilitadores del curso “Abriendo los caminos de la
alfabetización tecnológica.
•Personal del laboratorio de informática.
•Personas participantes del curso.
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14. MATERIALES
•Materiales de papelería.
•Guías de estudio.
•Marcadores.
•Borradores.
•Pizarrón
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15. EQUIPOS
•Computadores.
•Video Beam.
•Cámara fotográfica.
Pen Drive
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16. BENEFICIARIOS
Beneficiarios Directos:
Beneficiarios indirectos:
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17. BENEFICIARIOS DIRECTOS
•Facilitadores encargados del servicio comunitario.
•Personas involucradas en el curso.
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18. BENEFICIARIOS INDIRECTOS
•Secretaria de promoción y prevención ciudadana.
•Instituto autónomo “Policía Municipal de Maracaibo”.
•Profesores y estudiantes del IUTPEC.
•Secretaría de desarrollo social.
•La comunidad en general.
Fin

19. GRACIAS
POR SU
ATENCION