2. Programa Nacional de Formación en Administración
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA OFFIMATICA DEL PERSONAL
ADMINISTRATIVO DE LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA
MEDIA JORNADA REPÚBLICA DE
COSTARICA ESTADO LARA.
• Participantes.
Gimenez Wilmer
Victorá Yenny
Escobar Ronald
Machado Mara
Rodríguez María
Sección: AD 4200
• Tutor Asesor. Alexander Zerpa
• Tutor externo. Nancy Huranga
Barquisimeto, Mayo 2012
3. I PARTE
DESCRIPCION DEL PROYECTO
1. Diagnostico Situacional.
• 1.1. Descripción del contexto:
• 1.1.1 Razón Social:
El presente proyecto socio integrador se llevó a cabo
en la Escuela Primaria Bolivariana Media Jornada
“República de Costa Rica” .
4. Localización geográfica:
Lara municipio Iribarren Barquisimeto
calle 31 entre carreras 16 y 17.
Historia de vida de la
Comunidad:
• La Escuela Primaria Bolivariana Media Jornada “República de Costa Rica
“fue construida por Decreto Presidencial N= 137 del 03 de julio de 1943, bajo
la administración del Gral. Isaías Medina Angaria, según el plan de obras
publicas 1941-1946.
5. Nombre de las Organizaciones
vinculadas al proyecto:
Zona Educativa.
6. . Problemas, Necesidades o Intereses
del Contexto:
Descripción del Diagnóstico
Situacional.
• APLICACIÓN DE MATRIZ FODA
• SUJETO DE INVESTIGACION.
• ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA
REPUBLICA DE COSTA RICA.
Siguiendo los Lineamientos
7. Jerarquización y Selección de
Necesidades.
Falta de un plan de capacitación al personal
para el cumplimiento en las actividades
administrativa.
Debilidades en el proceso de organización
por parte del personal
Falta de recursos materiales para el desempeño
de las actividades del personal administrativo.
8. Selección del Problema o Necesidades.
• Se ha decidido trabajar con la evaluación de un plan acción
de capacitación al personal administrativo de la Escuela
Primaria Bolivariana Media Jornada República de Costa Rica
Alternativa de Solución
• Elaboración y Evaluación de un plan de
acción de capacitación al personal
administrativo de la Escuela Primaria
Bolivariana Media Jornada República
de Costa Rica.
9. JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL
Desde el Punto de Vista Teórico
• Según Peter F. Drucker (1918) La
Capacitación debe ser
considerada como una actividad
sistemática, planificada y
permanente.
• Según Chiavenato (1969) Para
estudiar el proceso
administrativo dentro de una
organización, debe tenerse en
cuenta que ésta constituido por
planeación, organización,
dirección y control.
10. Punto de vista técnico ámbito de acción.
Desde la Razón Legal.
11. Vinculación del Proyecto.
Plan Nacional de Desarrollo
Económico y Social 2007-2013.
Democracia Protagónica y Revolucionaria.
Líneas de Investigación del PNF
Trabajo Colectivo y Productivo.
Transversalida con el eje de Proyecto.
Estadística Creatividad
12. Objetivos del Proyecto
General
• Evaluar a través de un plan de acción de capacitación al
personal administrativo de la escuela primaria Bolivariana
Media Jornada República de Costa Rica.
Específicos.
• Diagnosticar el plan de acción de capacitación al personal
administrativo de la Escuela Primaria Bolivariana Media Jornada
República de Costa Rica.
• Identificar con el plan de acción de capacitación al personal
administrativo de la Escuela Primaria Bolivariana Media Jornada
República de Costa Rica.
13. RESULTADOS Y LOGROS.
Conclusiones: • Se puede mencionar que el taller de capacitación en competencia
offimatica (Word, Excel) contribuyo con resultados favorables.
Recomendaciones:
Recomendaciones: • Fortalecer los conocimientos sobre competencia offimatica por lapsos de cada seis meses.
• Como personal administrativo cumplir con los procesos de planificar, organizar,
Recomendaciones:
dirigir y controlar para que el trabajo sea más eficaz y eficientes.
• Actualizar información por medio de talleres, jornadas de aprendizaje y
Recomendaciones:
conferencia.
14. IV PARTE
PROPUESTA PRODUCTO O SERVICIOS.
Objetivos de la Propuesta (Producto o Servicio)
Evaluación del instrumento que sirva de guía al departamento administrativo,
para la realización de los documentos solicitados en la misma (constancias de
estudios, constancias de notas simples, planilla de inscripción, entre otros).
•Metodología Empleada
Observación Directa
Entrevista
Cuestionario.
15. Memoria Descriptiva
Descripción del Producto
• El presente plan de capacitación de paquete offimatica (Word-
Excel), al personal administrativo de la escuela . Surgió como
resultado del análisis de una serie de datos obtenidos acerca de
la situación actual que se presenta en dicha entidad.
17. • Para triunfar en la vida, no es importante
llegar el primero. Para triunfar simplemente
hay que llegar, levantándose cada vez que se
cae en el camino.
FIN
