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Conociendo las plantas
2ºA
Escuela Nº1 D.E.1
2013
Trabajando con las plantas :
investigamos y sembramos semillas en tierra.
Los alumnos/as de segundo grado sección “A”
fuimos observando que sucedía día por día y lo
escribíamos:
Qué observábamos, si tenían brotes, como eran;
además pusimos gajos en agua para comprobar si
echan raíces y puede producirse una nueva planta.
Sembramos semillas de
poroto, papa, maíz, lentejas, zapallo, y también
ajo, cebollas, mijo
morrón rojo, flores, etc.
También vimos y luego charlamos sobre la película
“ Viaje al Centro de la Tierra Uno”, donde aparecen
plantas carnívoras.
Y… ¿Porqué les dicen carnívoras?.
Lo que aprendimos es que hay árboles que son grandes,
tienen ramas y troncos.
Los arbustos son un poco mas chicos y algunos tienen
frutos y flores.
Las plantas mas chicas son flexibles y algunas dan semillas,
otras flores y aromas.
Así se desarrolló nuestra siembra y comprobamos que
no todas las plantas son iguales, cada semilla se toma
su tiempo.
La que más tardó en brotar fue la papa y aprendimos que
se llama tubérculos o raíz.
Los tubérculos son las papas y para que dé frutos se
debe cortar hasta en cuatro pedacitos, si tiene un brote
mejor, ya que esto provoca una siembra segura. Y las
que dan semillas solo se usa en medicina; esos
tubérculos no se pueden comer.
Así los registramos cada
día, con fotos.
También el profe de música observo
nuestro trabajo
¿Cómo pensamos y compartimos todo los
que hicimos?
Nuestras anotaciones y siembras
Algunas toma de escritura por los alumnos
Toma de escritura
Toma de escritura
Fin de la presentación
Por 2º A - 2013

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Trabajo de plantas 2 a

  • 2. Trabajando con las plantas : investigamos y sembramos semillas en tierra.
  • 3. Los alumnos/as de segundo grado sección “A” fuimos observando que sucedía día por día y lo escribíamos: Qué observábamos, si tenían brotes, como eran; además pusimos gajos en agua para comprobar si echan raíces y puede producirse una nueva planta.
  • 4. Sembramos semillas de poroto, papa, maíz, lentejas, zapallo, y también ajo, cebollas, mijo morrón rojo, flores, etc.
  • 5. También vimos y luego charlamos sobre la película “ Viaje al Centro de la Tierra Uno”, donde aparecen plantas carnívoras. Y… ¿Porqué les dicen carnívoras?.
  • 6. Lo que aprendimos es que hay árboles que son grandes, tienen ramas y troncos. Los arbustos son un poco mas chicos y algunos tienen frutos y flores. Las plantas mas chicas son flexibles y algunas dan semillas, otras flores y aromas.
  • 7. Así se desarrolló nuestra siembra y comprobamos que no todas las plantas son iguales, cada semilla se toma su tiempo. La que más tardó en brotar fue la papa y aprendimos que se llama tubérculos o raíz. Los tubérculos son las papas y para que dé frutos se debe cortar hasta en cuatro pedacitos, si tiene un brote mejor, ya que esto provoca una siembra segura. Y las que dan semillas solo se usa en medicina; esos tubérculos no se pueden comer.
  • 8. Así los registramos cada día, con fotos.
  • 9. También el profe de música observo nuestro trabajo
  • 10. ¿Cómo pensamos y compartimos todo los que hicimos?
  • 12. Algunas toma de escritura por los alumnos
  • 15. Fin de la presentación Por 2º A - 2013