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Actividad de Fundamentos de computación
Elaborar juegos en la computadora para promover el aprendizaje de los temas y
utilizar otro tipo de aplicaciones
Esta actividad comprende dos etapas en las que se promueve:
a. El uso de herramientas sencillas para que los alumnos ejerciten algún contenido en la computadora
b. La relación de conceptos con su definición y aplicación
Etapa 1: Elaborar el juego
Para elaborar los juegos se cuenta con dos herramientas
a. Una ruleta desarrollada en la aplicación de Excel
b. Un crucigrama
La condición para ambas opciones es que el participante sea el que arme el juego no
que solamente lo resuelva
Metodología para trabajar con los juegos
1. Formar 6 equipos de 5 integrantes
2. Asignar la ruleta a 3 equipos y el crucigrama a los otros 3
3. Asignar los temas de la siguiente manera:
Tema
Juego: Ruleta Juego: Crucigrama
Equipos Equipos
Conceptos de Hardware 1 y 3 2 y 4
Conceptos de Software 2 y 4 5 y 6
Sistema Operativo 5 y 6 1 y 3
2
Ruleta
Es un juego que consiste en elaborar preguntas con sus respuestas para que al dar clic en el botón Ruleta el
programa seleccione alazar cualquiera de las preguntas para que los jugadores las respondan.
Instrucciones
a. Revisar el contenido de la carpeta Juegos
b. Dar clic en el archivo Ruleta.xlsx
c. Localizar las celdas H8:I458
d. Elaborar las preguntas con su respuesta
e. Probar el juego
f. Completar la hoja de Registro
Puede revisar el archivo Ruleta_Instructivo.doc para revisar las instrucciones del juego.
Hoja de Registro
Nombre del equipo Pregunta Correcta
+1
Incorrecta
-1
Comentarios y
sugerencias
Crucigrama
El crucigrama es una herramienta que permite definir la forma del tablero, las preguntas y respuestas
correspondientes además puede trabajarse de manera impresa y digital de acuerdo a los recursos y
necesidades del docente.
Abra el archivo EclipseCr_Instructivo.doc para revisar las instrucciones del crucigrama.
3
Etapa 2: Intercambio y resolución de juegos
Instrucciones
1. Intercambiar con los otros equipos cada juego con el fin de que los resuelvan
2. Revisar los contenidos en su manual o en la guía técnica
3. Completar la hoja de registro de cada juego
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5. Cada equipo deberá resolver los 3 temas (Hardware. Sistema operativo y software) ya sea en el juego
de ruleta o en el de crucigrama
6. El equipo que tenga menor número de sugerencias y termine en el menor tiempo gana un premio
Al finalizar la segunda parte es necesario…
1. Una revisión individual de cada tema para asegurar su comprensión
2. Localizar en el CD la carpeta de Fundamentos
3. Abrir el archivo Autoevaluacion_FC.docx
4. Hacer la autoevaluación, indicando el nivel de dominio de los temas
5. Indicar los temas en los que se tiene alguna duda
6. Consultar la guía técnica
7. Solicitar el apoyo al instructor
8. Registrarse en el horario de examen que el instructor pegó en el salón.
Esto permitirá asegurar la comprensión de los contenidos del examen decertificación

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  • 1. 1 Actividad de Fundamentos de computación Elaborar juegos en la computadora para promover el aprendizaje de los temas y utilizar otro tipo de aplicaciones Esta actividad comprende dos etapas en las que se promueve: a. El uso de herramientas sencillas para que los alumnos ejerciten algún contenido en la computadora b. La relación de conceptos con su definición y aplicación Etapa 1: Elaborar el juego Para elaborar los juegos se cuenta con dos herramientas a. Una ruleta desarrollada en la aplicación de Excel b. Un crucigrama La condición para ambas opciones es que el participante sea el que arme el juego no que solamente lo resuelva Metodología para trabajar con los juegos 1. Formar 6 equipos de 5 integrantes 2. Asignar la ruleta a 3 equipos y el crucigrama a los otros 3 3. Asignar los temas de la siguiente manera: Tema Juego: Ruleta Juego: Crucigrama Equipos Equipos Conceptos de Hardware 1 y 3 2 y 4 Conceptos de Software 2 y 4 5 y 6 Sistema Operativo 5 y 6 1 y 3
  • 2. 2 Ruleta Es un juego que consiste en elaborar preguntas con sus respuestas para que al dar clic en el botón Ruleta el programa seleccione alazar cualquiera de las preguntas para que los jugadores las respondan. Instrucciones a. Revisar el contenido de la carpeta Juegos b. Dar clic en el archivo Ruleta.xlsx c. Localizar las celdas H8:I458 d. Elaborar las preguntas con su respuesta e. Probar el juego f. Completar la hoja de Registro Puede revisar el archivo Ruleta_Instructivo.doc para revisar las instrucciones del juego. Hoja de Registro Nombre del equipo Pregunta Correcta +1 Incorrecta -1 Comentarios y sugerencias Crucigrama El crucigrama es una herramienta que permite definir la forma del tablero, las preguntas y respuestas correspondientes además puede trabajarse de manera impresa y digital de acuerdo a los recursos y necesidades del docente. Abra el archivo EclipseCr_Instructivo.doc para revisar las instrucciones del crucigrama.
  • 3. 3 Etapa 2: Intercambio y resolución de juegos Instrucciones 1. Intercambiar con los otros equipos cada juego con el fin de que los resuelvan 2. Revisar los contenidos en su manual o en la guía técnica 3. Completar la hoja de registro de cada juego 4. Incluir comentarios o sugerencias a cada equipo 5. Cada equipo deberá resolver los 3 temas (Hardware. Sistema operativo y software) ya sea en el juego de ruleta o en el de crucigrama 6. El equipo que tenga menor número de sugerencias y termine en el menor tiempo gana un premio Al finalizar la segunda parte es necesario… 1. Una revisión individual de cada tema para asegurar su comprensión 2. Localizar en el CD la carpeta de Fundamentos 3. Abrir el archivo Autoevaluacion_FC.docx 4. Hacer la autoevaluación, indicando el nivel de dominio de los temas 5. Indicar los temas en los que se tiene alguna duda 6. Consultar la guía técnica 7. Solicitar el apoyo al instructor 8. Registrarse en el horario de examen que el instructor pegó en el salón. Esto permitirá asegurar la comprensión de los contenidos del examen decertificación