SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
1. Menciona los tres elementos que ayudan a determinar un tiempo estándar.
Las estimaciones, los registros históricos, la medición del trabajo.
2. Define Estudio de Tiempos.
Es una técnica de medición del trabajo empleada para registrar los tiempos y ritmos de trabajo y
minimizar a los elementos de una tarea definida.
3. Define Tiempo Estándar.
Es el patrón que mide el tiempo requerido para terminar una unidad de trabajo, utilizando método y
equipo estándar, por un trabajador que posee la habilidad requerida.
Se refiere al tiempo que invierte un trabajador calificado en llevar a cabo una tarea manual definida,
efectuado según una norma de ejecución preestablecida.
4. Menciona las técnicas de medición del trabajo.
Muestreo de trabajo, estimación estructurada, estudio de tiempos, normas de tiempos
predeterminadas, datos de tipos.
5. Define “Día justo de trabajo”.
La cantidad de trabajo que puede producir un empleado calificado cuando trabaja a un paso normal
usando de manera efectiva su tiempo si el trabajo no está restringido por limitaciones del proceso.
6. Define “empleado calificado”.
Un promedio representativo de aquellos empleados que están completamente capacitados y pueden
realizar de manera satisfactoria cualquiera o todas las etapas del trabajo involucradas.
7. Define “paso normal”.
la tasa efectiva de desempeño de un empleado calificado, consciente, a su paso, cuando trabaja ni
aprisa ni despacio y tiene el debido cuidado con los requerimientos físicos, mentales o visuales del
trabajo específico.
8. Define “utilización efectiva”.
El mantenimiento de un paso normal al realizar los elementos esenciales de la tarea durante todas las
porciones del día excepto las que se requieren para descansos razonables y necesidades personales,
en circunstancias en las que el trabajo no está sujeto a un proceso, equipo u otras limitaciones
operativas.
9. Menciona 5 requerimientos del estudio de tiempos.
1- El operario debe estar familiarizado por completo con la nueva técnica antes de estudiar la
operación.
2- El método debe estandarizarse en todos los puntos en que se use antes de iniciar el estudio.
3- Los analistas deben comunicar al representante del sindicato, al supervisor del departamento y al
operario que se estudiará el trabajo.
4- El operario debe verificar que aplica el método correcto y debe estar familiarizado con los detalles
de esa operación. El supervisor debe verificar el método.
5- El representante del sindicato se asegura que sólo se elijan operarios capacitados y competentes.
10. Menciona 4 responsabilidades del analista.
1-Debe de estar seguro de que se usa el método correcto 2- Registrar con precisión los tiempos
tomado 3-Evaluar con honestidad el desempeño del operario 4- Abstenerte de toda discusión y crítica
con el operario.
11. Menciona 4 cualidades que debe tener un analista.
1-Ser honesto y honrado, 2- Bien intencionado, 3- Paciente y entusiasta, 4- Siempre debe usar un buen
juicio.
12. Menciona 3 responsabilidades de un supervisor.
1-Debe notificar con antelación al operario que se estudiará su trabajo asignado.
2- Debe verificar que se utiliza el método adecuado establecido por el departamento de método.
3- Debe verificar que el operario seleccionado es competente y tiene la experiencia adecuada
para el trabajo.
13. Menciona 3 responsabilidades del operario.
1-Debe ayudar al analista en la división de la tarea en sus elementos.
2- Debe trabajar a un paso normal firme e introducir el menor número de elementos extraños o
movimientos adicionales que sea posible.
3- Debe usar el método prescrito exacto
14. Menciona 2 responsabilidades del sindicato.
1-Debe educar a todos sus afiliados en los principios, teorías y necesidad económica de un estudio de
tiempos mediante los programas de capacitación.
2- Debe asegurase que el estudio de tiempos incluye un registro completo de las condiciones de
trabajo.
15. ¿Cuál es el equipo mínimo necesario para una toma de tiempos?
Un cronómetro, una tabla, las formas para el estudio, calculadora de bolsillo, equipo de video
grabación.
16. ¿Cuáles son los elementos de un Estudio de Tiempos?
Seleccionar al operario, Analizar el trabajo y desglosarlo en sus elementos, Registrar los valores
elementales de tiempo transcurridos, Calcular la calificación del operario, Asignar los suplementos
adecuados.
17. Explica las dos técnicas para registrar los tiempos elementales.
La técnica del método acumulativo o continuo consiste en hacer funcionar el reloj de forma
ininterrumpida durante todo el estudio; se pone en marcha el principio del 1er. Elemento del primer
ciclo y no se detiene hasta finalizar todas las observaciones .Al final de cada elemento el especialista
consigna la hora que marca el cronometro, y los tiempos netos que corresponden a cada elemento se
obtienen haciendo las restas al finalizar el estudio.
La técnica del método con vuelta a cero consiste en tomar todos los tiempos de manera directa de
cada elemento, es decir al acabar cada elemento se hace volver el reloj a cero, y se le pone de nuevo
en marcha para cronometrar el elemento siguiente. Se pierde tiempo en regresar a cero la manecilla;
por lo tanto se introduce a un error acumulativo en el estudio. Es difícil tomar el tiempo de elementos
cortos, No siempre se obtiene registro completo de un estudio en el que no se hayan tenido en cuenta
los retrasos y los elementos extraños, No se puede verificar el tiempo total sumando los tiempos de las
lecturas elementales.

More Related Content

What's hot

Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)
Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)
Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)Jesus Rodriguez
 
Calificacion de la actuacion
Calificacion de la actuacionCalificacion de la actuacion
Calificacion de la actuacionEddy Lajara
 
Calculo de operadores por estacion de trabajo
Calculo de operadores por estacion de trabajoCalculo de operadores por estacion de trabajo
Calculo de operadores por estacion de trabajoEloen13
 
1 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-1
1 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-11 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-1
1 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-1MelanieSnchez4
 
Ejercicios balanceo en línea
Ejercicios balanceo en líneaEjercicios balanceo en línea
Ejercicios balanceo en líneaBetsy Morante
 
Tiempos y Movimientos -
Tiempos y Movimientos - Tiempos y Movimientos -
Tiempos y Movimientos - Harold Sanchez
 
Analisis de la operacion
Analisis de la operacionAnalisis de la operacion
Analisis de la operacionbencastillo13
 
Unidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempo
Unidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempoUnidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempo
Unidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempoVanessaBarrera13
 
Estudio de tiempos presentacion
Estudio de tiempos presentacionEstudio de tiempos presentacion
Estudio de tiempos presentacionJOSE OSCAR RUBIO
 
Unidad 2-estudio-del-trabajo
Unidad 2-estudio-del-trabajoUnidad 2-estudio-del-trabajo
Unidad 2-estudio-del-trabajoLuis Vera Hdz
 
Taller p y np sandra liliana patiño
Taller p y np sandra liliana patiñoTaller p y np sandra liliana patiño
Taller p y np sandra liliana patiñoSandra Liliana
 
Medición del Trabajo - Ejercicios
Medición del Trabajo - EjerciciosMedición del Trabajo - Ejercicios
Medición del Trabajo - EjerciciosVanessa Verano
 
Estudio de movimientos y tiempos
Estudio de movimientos y tiemposEstudio de movimientos y tiempos
Estudio de movimientos y tiemposLalo Sarabia
 
análisis de la operación
análisis de la operación análisis de la operación
análisis de la operación Jessika Larrotta
 
----- Balanceo de lineas clase marcia resumen
 ----- Balanceo de lineas clase marcia resumen ----- Balanceo de lineas clase marcia resumen
----- Balanceo de lineas clase marcia resumenBruno Soto Armenta
 

What's hot (20)

Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)
Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)
Ingenieria de metodos (PRODUCTIVIDAD Y TRABAJO ESTANDARIZADO)
 
4. Estudio de tiempos con cronómetro: Suplementos
4. Estudio de tiempos con cronómetro: Suplementos4. Estudio de tiempos con cronómetro: Suplementos
4. Estudio de tiempos con cronómetro: Suplementos
 
Calificacion de la actuacion
Calificacion de la actuacionCalificacion de la actuacion
Calificacion de la actuacion
 
Calculo de operadores por estacion de trabajo
Calculo de operadores por estacion de trabajoCalculo de operadores por estacion de trabajo
Calculo de operadores por estacion de trabajo
 
Estudio de tiempos 1
Estudio de tiempos 1Estudio de tiempos 1
Estudio de tiempos 1
 
1 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-1
1 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-11 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-1
1 practica de-diagrama-hombre-maquina-solucion-1
 
Most
MostMost
Most
 
Ejercicios balanceo en línea
Ejercicios balanceo en líneaEjercicios balanceo en línea
Ejercicios balanceo en línea
 
Tiempos y Movimientos -
Tiempos y Movimientos - Tiempos y Movimientos -
Tiempos y Movimientos -
 
Modapts
ModaptsModapts
Modapts
 
Analisis de la operacion
Analisis de la operacionAnalisis de la operacion
Analisis de la operacion
 
Unidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempo
Unidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempoUnidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempo
Unidad 4 Datos Estándar y Propósito de los estándares de tiempo
 
Diagrama hombre máquina
Diagrama hombre máquinaDiagrama hombre máquina
Diagrama hombre máquina
 
Estudio de tiempos presentacion
Estudio de tiempos presentacionEstudio de tiempos presentacion
Estudio de tiempos presentacion
 
Unidad 2-estudio-del-trabajo
Unidad 2-estudio-del-trabajoUnidad 2-estudio-del-trabajo
Unidad 2-estudio-del-trabajo
 
Taller p y np sandra liliana patiño
Taller p y np sandra liliana patiñoTaller p y np sandra liliana patiño
Taller p y np sandra liliana patiño
 
Medición del Trabajo - Ejercicios
Medición del Trabajo - EjerciciosMedición del Trabajo - Ejercicios
Medición del Trabajo - Ejercicios
 
Estudio de movimientos y tiempos
Estudio de movimientos y tiemposEstudio de movimientos y tiempos
Estudio de movimientos y tiempos
 
análisis de la operación
análisis de la operación análisis de la operación
análisis de la operación
 
----- Balanceo de lineas clase marcia resumen
 ----- Balanceo de lineas clase marcia resumen ----- Balanceo de lineas clase marcia resumen
----- Balanceo de lineas clase marcia resumen
 

Similar to Cuestionario de la unidad #4

Clase 8 y 9 cap 10
Clase 8 y 9 cap 10Clase 8 y 9 cap 10
Clase 8 y 9 cap 10celsocerezo
 
1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptx
1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptx1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptx
1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptxSandraHernndez686722
 
Metodologia para el estudio de tiempos
Metodologia para el estudio de tiemposMetodologia para el estudio de tiempos
Metodologia para el estudio de tiemposNoe Jimenez Olvera
 
Medición del Trabajo
Medición del TrabajoMedición del Trabajo
Medición del TrabajoYefres
 
LABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docx
LABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docxLABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docx
LABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docxjuanjose327579
 
estudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptx
estudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptxestudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptx
estudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptxFernandoMagaa23
 
S04 Ingenieria de métodos.pptx.pdf
S04 Ingenieria de métodos.pptx.pdfS04 Ingenieria de métodos.pptx.pdf
S04 Ingenieria de métodos.pptx.pdfAdrianoRodriguezMayo
 
Determinación del tiempo estándar
Determinación del tiempo estándarDeterminación del tiempo estándar
Determinación del tiempo estándarJames Alarcon Ramos
 
Estudio de tiempos con cronometro
Estudio de tiempos con cronometroEstudio de tiempos con cronometro
Estudio de tiempos con cronometrobekot
 
Estudio de-tiempos-y-movimientos
Estudio de-tiempos-y-movimientosEstudio de-tiempos-y-movimientos
Estudio de-tiempos-y-movimientositcc
 
Metodología para el Estudio de Tiempos
Metodología para el Estudio de Tiempos Metodología para el Estudio de Tiempos
Metodología para el Estudio de Tiempos EliasEduardoAbundizG
 
4. introducciónx
4. introducciónx4. introducciónx
4. introducciónxnorma8avila
 

Similar to Cuestionario de la unidad #4 (20)

estudio de tiempos
estudio de tiemposestudio de tiempos
estudio de tiempos
 
Clase 8 y 9 cap 10
Clase 8 y 9 cap 10Clase 8 y 9 cap 10
Clase 8 y 9 cap 10
 
1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptx
1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptx1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptx
1.3 Metodologìa para hacer el estudio del trabajo.pptx
 
Metodologia para el estudio de tiempos
Metodologia para el estudio de tiemposMetodologia para el estudio de tiempos
Metodologia para el estudio de tiempos
 
Medición del Trabajo
Medición del TrabajoMedición del Trabajo
Medición del Trabajo
 
Medicion del trabajo
Medicion del trabajoMedicion del trabajo
Medicion del trabajo
 
Estudio de tiempos
Estudio de tiemposEstudio de tiempos
Estudio de tiempos
 
Capitulo 11
Capitulo 11Capitulo 11
Capitulo 11
 
Capitulo 11
Capitulo 11Capitulo 11
Capitulo 11
 
LABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docx
LABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docxLABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docx
LABORATORIO 7 TIEMPOS 2-2021.docx
 
estudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptx
estudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptxestudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptx
estudiodetiemposconcronometro-120524204644-phpapp02.pptx
 
S04 Ingenieria de métodos.pptx.pdf
S04 Ingenieria de métodos.pptx.pdfS04 Ingenieria de métodos.pptx.pdf
S04 Ingenieria de métodos.pptx.pdf
 
Determinación del tiempo estándar
Determinación del tiempo estándarDeterminación del tiempo estándar
Determinación del tiempo estándar
 
tiempo.pptx
tiempo.pptxtiempo.pptx
tiempo.pptx
 
Sagrario
SagrarioSagrario
Sagrario
 
Estudio de tiempos con cronometro
Estudio de tiempos con cronometroEstudio de tiempos con cronometro
Estudio de tiempos con cronometro
 
Recurso humano en ambientes de producción y servicios
Recurso humano en ambientes de producción y serviciosRecurso humano en ambientes de producción y servicios
Recurso humano en ambientes de producción y servicios
 
Estudio de-tiempos-y-movimientos
Estudio de-tiempos-y-movimientosEstudio de-tiempos-y-movimientos
Estudio de-tiempos-y-movimientos
 
Metodología para el Estudio de Tiempos
Metodología para el Estudio de Tiempos Metodología para el Estudio de Tiempos
Metodología para el Estudio de Tiempos
 
4. introducciónx
4. introducciónx4. introducciónx
4. introducciónx
 

Recently uploaded

CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptxCARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptxvalenciaespinozadavi1
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfedsonzav8
 
TERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOL
TERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOLTERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOL
TERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOLdanilojaviersantiago
 
Voladura Controlada Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)
Voladura Controlada  Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)Voladura Controlada  Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)
Voladura Controlada Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)ssuser563c56
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfbcondort
 
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdfCristhianZetaNima
 
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesUNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesElianaCceresTorrico
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacajeremiasnifla
 
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaTinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaAlexanderimanolLencr
 
osciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdf
osciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdfosciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdf
osciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdfIvanRetambay
 
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVILClase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVILProblemSolved
 
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptxMapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptxMONICADELROCIOMUNZON1
 
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAINTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAJOSLUISCALLATAENRIQU
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdfvictoralejandroayala2
 
clases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosclases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosDayanaCarolinaAP
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfAntonioGonzalezIzqui
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALKATHIAMILAGRITOSSANC
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptxBRAYANJOSEPTSANJINEZ
 
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxProcesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxJuanPablo452634
 
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023RonaldoPaucarMontes
 

Recently uploaded (20)

CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptxCARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
CARGAS VIVAS Y CARGAS MUERTASEXPOCI.pptx
 
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdfManual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
Manual_Identificación_Geoformas_140627.pdf
 
TERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOL
TERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOLTERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOL
TERMODINAMICA YUNUS SEPTIMA EDICION, ESPAÑOL
 
Voladura Controlada Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)
Voladura Controlada  Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)Voladura Controlada  Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)
Voladura Controlada Sobrexcavación (como se lleva a cabo una voladura)
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
 
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
04. Sistema de fuerzas equivalentes II - UCV 2024 II.pdf
 
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotencialesUNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
UNIDAD 3 ELECTRODOS.pptx para biopotenciales
 
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpacaReporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
Reporte de Exportaciones de Fibra de alpaca
 
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiologíaTinciones simples en el laboratorio de microbiología
Tinciones simples en el laboratorio de microbiología
 
osciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdf
osciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdfosciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdf
osciloscopios Mediciones Electricas ingenieria.pdf
 
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVILClase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
Clase 7 MECÁNICA DE FLUIDOS 2 INGENIERIA CIVIL
 
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptxMapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
Mapas y cartas topográficas y de suelos.pptx
 
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICAINTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
INTEGRALES TRIPLES CLASE TEORICA Y PRÁCTICA
 
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdftema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
tema05 estabilidad en barras mecanicas.pdf
 
clases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinosclases de porcinos generales de porcinos
clases de porcinos generales de porcinos
 
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdfTAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
TAREA 8 CORREDOR INTEROCEÁNICO DEL PAÍS.pdf
 
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONALCHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
CHARLA DE INDUCCIÓN SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
 
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptxNTP- Determinación de Cloruros  en suelos y agregados (1) (1).pptx
NTP- Determinación de Cloruros en suelos y agregados (1) (1).pptx
 
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptxProcesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
Procesos-de-la-Industria-Alimentaria-Envasado-en-la-Produccion-de-Alimentos.pptx
 
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
 

Cuestionario de la unidad #4

  • 1. 1. Menciona los tres elementos que ayudan a determinar un tiempo estándar. Las estimaciones, los registros históricos, la medición del trabajo. 2. Define Estudio de Tiempos. Es una técnica de medición del trabajo empleada para registrar los tiempos y ritmos de trabajo y minimizar a los elementos de una tarea definida. 3. Define Tiempo Estándar. Es el patrón que mide el tiempo requerido para terminar una unidad de trabajo, utilizando método y equipo estándar, por un trabajador que posee la habilidad requerida. Se refiere al tiempo que invierte un trabajador calificado en llevar a cabo una tarea manual definida, efectuado según una norma de ejecución preestablecida. 4. Menciona las técnicas de medición del trabajo. Muestreo de trabajo, estimación estructurada, estudio de tiempos, normas de tiempos predeterminadas, datos de tipos. 5. Define “Día justo de trabajo”. La cantidad de trabajo que puede producir un empleado calificado cuando trabaja a un paso normal usando de manera efectiva su tiempo si el trabajo no está restringido por limitaciones del proceso. 6. Define “empleado calificado”. Un promedio representativo de aquellos empleados que están completamente capacitados y pueden realizar de manera satisfactoria cualquiera o todas las etapas del trabajo involucradas. 7. Define “paso normal”. la tasa efectiva de desempeño de un empleado calificado, consciente, a su paso, cuando trabaja ni aprisa ni despacio y tiene el debido cuidado con los requerimientos físicos, mentales o visuales del trabajo específico. 8. Define “utilización efectiva”. El mantenimiento de un paso normal al realizar los elementos esenciales de la tarea durante todas las porciones del día excepto las que se requieren para descansos razonables y necesidades personales, en circunstancias en las que el trabajo no está sujeto a un proceso, equipo u otras limitaciones operativas. 9. Menciona 5 requerimientos del estudio de tiempos. 1- El operario debe estar familiarizado por completo con la nueva técnica antes de estudiar la operación.
  • 2. 2- El método debe estandarizarse en todos los puntos en que se use antes de iniciar el estudio. 3- Los analistas deben comunicar al representante del sindicato, al supervisor del departamento y al operario que se estudiará el trabajo. 4- El operario debe verificar que aplica el método correcto y debe estar familiarizado con los detalles de esa operación. El supervisor debe verificar el método. 5- El representante del sindicato se asegura que sólo se elijan operarios capacitados y competentes. 10. Menciona 4 responsabilidades del analista. 1-Debe de estar seguro de que se usa el método correcto 2- Registrar con precisión los tiempos tomado 3-Evaluar con honestidad el desempeño del operario 4- Abstenerte de toda discusión y crítica con el operario. 11. Menciona 4 cualidades que debe tener un analista. 1-Ser honesto y honrado, 2- Bien intencionado, 3- Paciente y entusiasta, 4- Siempre debe usar un buen juicio. 12. Menciona 3 responsabilidades de un supervisor. 1-Debe notificar con antelación al operario que se estudiará su trabajo asignado. 2- Debe verificar que se utiliza el método adecuado establecido por el departamento de método. 3- Debe verificar que el operario seleccionado es competente y tiene la experiencia adecuada para el trabajo. 13. Menciona 3 responsabilidades del operario. 1-Debe ayudar al analista en la división de la tarea en sus elementos. 2- Debe trabajar a un paso normal firme e introducir el menor número de elementos extraños o movimientos adicionales que sea posible. 3- Debe usar el método prescrito exacto 14. Menciona 2 responsabilidades del sindicato. 1-Debe educar a todos sus afiliados en los principios, teorías y necesidad económica de un estudio de tiempos mediante los programas de capacitación. 2- Debe asegurase que el estudio de tiempos incluye un registro completo de las condiciones de trabajo. 15. ¿Cuál es el equipo mínimo necesario para una toma de tiempos? Un cronómetro, una tabla, las formas para el estudio, calculadora de bolsillo, equipo de video grabación.
  • 3. 16. ¿Cuáles son los elementos de un Estudio de Tiempos? Seleccionar al operario, Analizar el trabajo y desglosarlo en sus elementos, Registrar los valores elementales de tiempo transcurridos, Calcular la calificación del operario, Asignar los suplementos adecuados. 17. Explica las dos técnicas para registrar los tiempos elementales. La técnica del método acumulativo o continuo consiste en hacer funcionar el reloj de forma ininterrumpida durante todo el estudio; se pone en marcha el principio del 1er. Elemento del primer ciclo y no se detiene hasta finalizar todas las observaciones .Al final de cada elemento el especialista consigna la hora que marca el cronometro, y los tiempos netos que corresponden a cada elemento se obtienen haciendo las restas al finalizar el estudio. La técnica del método con vuelta a cero consiste en tomar todos los tiempos de manera directa de cada elemento, es decir al acabar cada elemento se hace volver el reloj a cero, y se le pone de nuevo en marcha para cronometrar el elemento siguiente. Se pierde tiempo en regresar a cero la manecilla; por lo tanto se introduce a un error acumulativo en el estudio. Es difícil tomar el tiempo de elementos cortos, No siempre se obtiene registro completo de un estudio en el que no se hayan tenido en cuenta los retrasos y los elementos extraños, No se puede verificar el tiempo total sumando los tiempos de las lecturas elementales.