Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológica

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Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológica

  1. 1. I Encontro Internacional de Bibliotecas Itinerantes (Batalha, 12-14 de Junho de 2009) Roberto Soto Arranz, Presidente de ACLEBIM.
  2. 2. CONTEXTO <ul><li>Mudanças contínuas. </li></ul><ul><li>Crise Mundial . </li></ul>
  3. 3. As tecnologias de  informação e comunicação. <ul><li>Inovação e Tecnologia na Sociedade actual. </li></ul><ul><li>As Tecnologias: Oportunidade ou ameaça? </li></ul><ul><ul><li>Brecha digital. </li></ul></ul><ul><ul><li>Alfabetização informacional . </li></ul></ul><ul><li>                                          Compromisso de Túnez, 2006 </li></ul><ul><li>                    (Congresso Mundial </li></ul><ul><li>sobre a Sociedade </li></ul><ul><li>de Informação) </li></ul>
  4. 4. Compromisso de Túnez de 2006 sobre las tecnologias. <ul><li>Universalidade </li></ul><ul><li>Essência do “desenvolvimento económico, social, cultural e do bem estar” </li></ul><ul><li>A favor da educação, da alfabetização, e do conhecimento. </li></ul><ul><li>Defesa da diversidade cultural. </li></ul><ul><li>Promover a paz, a democracia, a coesão social, e estado de direito. </li></ul><ul><li>Respeito pelos Direitos Humanos. </li></ul><ul><li>Atenção especial as minorias </li></ul><ul><li>Protecção especial a infância . </li></ul>
  5. 5. Tecnologias e bibliotecas públicas <ul><li>Compromisso de Túnez, 2006 </li></ul><ul><li>Manifesto para la Biblioteca Pública, 1994 </li></ul><ul><li>Universalidade. </li></ul><ul><li>Desenvolvimento económico, social, cultural e do bem estar . </li></ul><ul><li>Educação, da alfabetização, e do conhecimento. </li></ul><ul><li>Diversidade cultural. </li></ul><ul><li>A paz, lademocracia, a coesão social, o estado de direito. </li></ul><ul><li>Direitos Humanos. </li></ul><ul><li>Minorias. </li></ul><ul><li>A infância. </li></ul><ul><li>Universalidade. </li></ul><ul><li>Desenvolvimento económico, social, cultural e do bem estar . </li></ul><ul><li>Educação, da alfabetização, e do conhecimento. </li></ul><ul><li>Diversidade cultural. </li></ul><ul><li>A paz, lademocracia, a coesão social, o estado de direito. </li></ul><ul><li>Direitos Humanos. </li></ul><ul><li>Minorias. </li></ul><ul><li>A infância. </li></ul><ul><li>Gratuidad. </li></ul><ul><li>Itermediação del bibliotecario. </li></ul>
  6. 6. Tecnologías y bibliotecas públicas
  7. 7. Tecnologias e bibliotecas públicas <ul><li>Etapas: </li></ul><ul><li>Final dos anos 80-princípios dos 90 </li></ul><ul><li>Final do Séc. XX-princípios do Séc. XXI </li></ul><ul><li>Século XXI </li></ul>
  8. 8. Tecnologias e as  bibliotecas itinerantes        <ul><li>Final dos anos 80-princpios dos 90 </li></ul><ul><li>Instrumentos: primeiros computadores e  sistemas integrados de gestão bibliotecária. </li></ul><ul><li>Direcção: de cima para baixo. </li></ul><ul><li>Aplicação: grandes centros bibliotecários. </li></ul><ul><li>Actividade: gestão de cima para baixo Âmbito geográfico: muito reduzido. </li></ul>
  9. 9. Tecnologias e as  bibliotecas itinerantes       <ul><li>Final do Séc. XX-princípios do Sé. XXI </li></ul><ul><li>Instrumentos: de livre acesso. Generalização uso da Internet (e-mail, listas de distribuição, partilha de registos, website de bibliotecas) </li></ul><ul><li>Direcção: convivência de iniciativas verticais e horizontais </li></ul><ul><li>Aplicação : médios e pequenos centros bibliotecários. </li></ul><ul><li>Actividade: novos serviços de comunicação, catalogação e informação. </li></ul><ul><li>Âmbito geográfico: Toda a Rede Global. </li></ul>
  10. 10. Tecnologias e as  bibliotecas itinerantes       <ul><li>Siglo XXI </li></ul><ul><li>Instrumentos: tecnologia barata, ligeira, fácil de usar e adquirir, imediata e adaptável. Web social. </li></ul><ul><li>Direcção: e Baixo para Baixo. </li></ul><ul><li>Aplicação: pequenos centros bibliotecários. </li></ul><ul><li>Actividade: impulso na participação. </li></ul><ul><li>Âmbito geográfico: Toda a Rede Global </li></ul>
  11. 11.     Tecnologias e as  bibliotecas itinerantes    TIC: O INSTRUMENTO PERMITIU À BIBLIOTECA ITINERANTE DE PLENO BIBLIOTECA PÚBLICA
  12. 12. Tecnología y biblioteca itinerante <ul><li>Fin de las barreras espaciales : </li></ul><ul><li>Aumento de la oferta documental y de servicios . </li></ul><ul><ul><li>Nuevos soportes: magnéticos, ópticos, electrónicos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Puestos de consulta de Internet: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Catálogos remotos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Páginas web. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Repositorios. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bibliotecas digitales... </li></ul></ul></ul>
  13. 13. Tecnología y biblioteca itinerante <ul><li>Fin de las barreras temporales : </li></ul><ul><li>Aumento de la permanencia y de la interacción con los usuarios. </li></ul><ul><ul><li>Gestión automatizada: mayor control, mayor rapidez, mayor tiempo de atención personalizada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Puestos de consulta de Internet: necesidad de mayor tiempo de parada. </li></ul></ul><ul><ul><li>Web social: medios para la participación y la información. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sistemas de información de posicionamiento geográfico (GPS) </li></ul></ul>
  14. 14. Tecnología y biblioteca itinerante <ul><li>Fin de las barreras psicológicas : </li></ul><ul><li>Mejora notable de la imagen, de la comunicación y de la información. </li></ul><ul><ul><li>Página web: información e imagen moderna. </li></ul></ul><ul><ul><li>Blog: participación, frescura, inmediatez, creación de comunidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Perfil en las redes sociales: Facebook, Tuenti… </li></ul></ul><ul><ul><li>Evaluaciones más completas, fiables y comunicables. </li></ul></ul>
  15. 20. Web. Bibliobuses de Salamanca. España

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