SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Redes sociais
para acompanhamento de eventos científicos, criação e
discussão de artigos, métricas de cursos ou outras
finalidades
#uerjedtec
1
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – UFC Campus Quixadá – raquino@gmail.com
* Por que?
O uso consciente das redes sociais para a educação e
pesquisa é uma prática que deve acompanhar o
pesquisador durante toda sua vida acadêmica.
* Para que?
As referências podem servir para a criação de artigos,
dissertações, teses, estudos bibliométricos ou de outras
naturezas (qualitativos ou quantitativos).
Os debates acompanhados pela rede também geram
subsídios importantíssimos para literacia digital.
* Como?
Existem diversas maneiras de gerenciar redes, entre
elas as ferramentas Hootsuite, Buffer, IFTT e Zotero.
17/09/15 2
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
* Libertar o tempo
Hootsuite – Gerenciamento de diversos canais de redes
– Twitter, Facebook Perfil, Facebook Página, Instagram,
Linkedin, Wordpress
Postagem simultânea ou selecionada, Monitoramento de
palavras-chaves, agendamento de conteúdo, rascunho
de postagem, relatórios
Monitoramento de feedback
Buffer – Agendamento em lote de postagens em redes
sociais, publicações planejadas em determinados
horários (p. ex. 10 tweets das 9h-18h)
17/09/15 3
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
* Criar e quebrar regras
IFTTT – Criação e quebra de regras
IF This Then That
Se Isso então Aquilo
Se eu postar no twitter com a tag #in Então enviar
também para o Linkedin
Se eu postar no twitter com a tag #fb Então enviar
também para o Facebook
(Quebra de regra – nem tudo eu posso querer postar no
Facebook, vai só o que eu selecionar)
Novos seguidores no twitter – Planilha no Excel com
todos
17/09/15 4
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
* Cronologia de investigações
Blog – http://pesquisaeducacao.wordpress.com
2005-2008 - Arquivo do Yahoo Busca Educação
2008-2012 – Doutorado em Educação: Currículo –
Educação e Tecnologia na PUC-SP – tese s/ Web
Currículo
2012 – Texto s/ aulas no PPG FACED UFC Web
Currículo
2013 – Artigos Cultura Digital c/ UFPR e +
2014 – UFC FEAAC – Trabalho com redes sociais
científicas e OpenCon2014
2015 – UFC QXD – Pinterest e Hootsuite
17/09/15 5
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
* Redes e +
Zotero – Grupo de Economia Criativa (FEAAC)
Facebook, Wordpress – Mobilidade na Educação
(UEPG, FIEG, TRT-SP)
Facebook – Governança da Internet
(A partir da EGI.br 2014)
Livestream – Experiências com o Google Glass
17/09/15 6
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
* Ensino do Zotero e Mendeley
17/09/15 7
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
* Mendeley.com
Funciona online e há o download gratuito
Permite guardar dentro do gerenciador, em pastas, as
referências
Permite realizar grupos para criação de lista de
referências (limite de até 3 membros participantes do
grupo, que podem editar colaborativamente)
- Grupo criado para pesquisa Futebol
http://j.mp/mendeleyf
- Solução temporária para limitação de membros
Criação de e-mail da equipe FEAAC
equipefeaac@gmail.com
17/09/15 8
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com
* Zotero.org
Funciona online e há o download gratuito
Permite guardar dentro do gerenciador, em pastas, as
referências
Permite realizar grupos para criação de lista de
referências (não tem limite de participantes do grupo,
que podem editar colaborativamente)
- Grupo criado para pesquisa Economia Criativa
http://j.mp/zoteroe
- Para colaboração no grupo:
Realizar cadastro
Entrar no grupo
17/09/15 9
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com
* Observações importantes
- O Zotero tem uma extensão que funciona com o Firefox
para guardar automaticamente as referências
- O Mendeley tem um bookmark/favorito para guardar as
referências
- É sempre importante verificar a transferência das
referências e adaptação de estilos APA (americano) para
ABNT (brasileiro) quando necessário
- Veja os exemplos:
Economia Criativa – j.mp/zoteroe
Futebol – j.mp/mendeleyf
17/09/15 10
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com
* Para exercício
- Cadastre-se no programa Zotero.org e crie um grupo
de referências de seu tema de trabalho. Busque em:
http://www.spell.org.br
http://www.anpec.org.br
http://bancodeteses.capes.gov.br
- Selecione 3 tipos de materiais e classifique seu
conteúdo pensando em tags que você indicaria.
* Escolha materiais de bases de dados diferentes
* Preserve a diversidade regional
* Fique atento à variação de grau de titulação
* Confira a procedência classificatória ou estrato quando
possível
- Caso tenha dúvidas, envie um e-mail
17/09/15 11
Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com

More Related Content

What's hot

Apresentacao Plug Edu 2010
Apresentacao Plug Edu 2010Apresentacao Plug Edu 2010
Apresentacao Plug Edu 2010inovaDay .
 
Webquest reciclar é preciso
Webquest reciclar é precisoWebquest reciclar é preciso
Webquest reciclar é precisoInstituto Crescer
 
Aula 2 do Curso de Capacitação em TIC
Aula 2 do Curso de Capacitação em TICAula 2 do Curso de Capacitação em TIC
Aula 2 do Curso de Capacitação em TICnatinakano
 
A UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãO
A UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãOA UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãO
A UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãOMarieli
 
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICAREDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICAMarília Isabel Tarnowski Correia
 

What's hot (6)

Apresentacao Plug Edu 2010
Apresentacao Plug Edu 2010Apresentacao Plug Edu 2010
Apresentacao Plug Edu 2010
 
Webquest reciclar é preciso
Webquest reciclar é precisoWebquest reciclar é preciso
Webquest reciclar é preciso
 
Aula 2 do Curso de Capacitação em TIC
Aula 2 do Curso de Capacitação em TICAula 2 do Curso de Capacitação em TIC
Aula 2 do Curso de Capacitação em TIC
 
A UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãO
A UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãOA UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãO
A UtilizaçãO Do Blog Na EducaçãO
 
actividade
actividadeactividade
actividade
 
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICAREDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
 

Similar to Redes sociais para educacao e pesquisa ifttt hootsuite zotero

Pesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeleyPesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeleyRenata Aquino
 
Minicurso abed redes sociais científicas 2a parte
Minicurso abed redes sociais científicas 2a parteMinicurso abed redes sociais científicas 2a parte
Minicurso abed redes sociais científicas 2a parteRenata Aquino
 
Aula 2: Elaboração de currículo tradicional e digital
Aula 2:  Elaboração de currículo tradicional e digital Aula 2:  Elaboração de currículo tradicional e digital
Aula 2: Elaboração de currículo tradicional e digital André Figundio
 
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google ScholarVisibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google ScholarFernando de Assis Rodrigues
 
Ferramentas de pesquisa e Latex
Ferramentas de pesquisa e LatexFerramentas de pesquisa e Latex
Ferramentas de pesquisa e LatexThiago Furtado
 
Blogs in education & for LIS
Blogs in education & for LISBlogs in education & for LIS
Blogs in education & for LISctdi2007
 
A utilização pedagógica do powerpoint na sala
A utilização pedagógica do powerpoint na salaA utilização pedagógica do powerpoint na sala
A utilização pedagógica do powerpoint na salaJoão Sousa
 
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamentoPesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamentoRenata Aquino
 
Portais Institucionais IEUSEER2010
Portais Institucionais IEUSEER2010Portais Institucionais IEUSEER2010
Portais Institucionais IEUSEER2010Suelybcs .
 
How to write_a_phd_thesis-pt
How to write_a_phd_thesis-ptHow to write_a_phd_thesis-pt
How to write_a_phd_thesis-ptPrevent Senior
 
Pesquisa Na Internet
Pesquisa Na InternetPesquisa Na Internet
Pesquisa Na InternetProf. JC
 
Minicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto DescomplicadoMinicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto DescomplicadoDiogo Pereira
 
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USPPortal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USPSIBiUSP
 

Similar to Redes sociais para educacao e pesquisa ifttt hootsuite zotero (20)

Pesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeleyPesquisa bibliografica com zotero e mendeley
Pesquisa bibliografica com zotero e mendeley
 
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
 
Minicurso abed redes sociais científicas 2a parte
Minicurso abed redes sociais científicas 2a parteMinicurso abed redes sociais científicas 2a parte
Minicurso abed redes sociais científicas 2a parte
 
Aula 2: Elaboração de currículo tradicional e digital
Aula 2:  Elaboração de currículo tradicional e digital Aula 2:  Elaboração de currículo tradicional e digital
Aula 2: Elaboração de currículo tradicional e digital
 
Curriculo lattes
Curriculo lattesCurriculo lattes
Curriculo lattes
 
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google ScholarVisibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
Visibilidade da produção científica utilizando ReserchGate e Google Scholar
 
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
Currículo Lattes: perguntas e respostas - 14.05.2020
 
Ferramentas de pesquisa e Latex
Ferramentas de pesquisa e LatexFerramentas de pesquisa e Latex
Ferramentas de pesquisa e Latex
 
Blogs in education & for LIS
Blogs in education & for LISBlogs in education & for LIS
Blogs in education & for LIS
 
A utilização pedagógica do powerpoint na sala
A utilização pedagógica do powerpoint na salaA utilização pedagógica do powerpoint na sala
A utilização pedagógica do powerpoint na sala
 
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamentoPesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
Pesquisa bibliográfica e seu gerenciamento
 
S qtwitter
S qtwitterS qtwitter
S qtwitter
 
Aula twitter portal_professor_com_imagens
Aula twitter portal_professor_com_imagensAula twitter portal_professor_com_imagens
Aula twitter portal_professor_com_imagens
 
Portais Institucionais IEUSEER2010
Portais Institucionais IEUSEER2010Portais Institucionais IEUSEER2010
Portais Institucionais IEUSEER2010
 
2a como escrever tese
2a como escrever tese2a como escrever tese
2a como escrever tese
 
How to write_a_phd_thesis-pt
How to write_a_phd_thesis-ptHow to write_a_phd_thesis-pt
How to write_a_phd_thesis-pt
 
Pesquisa Na Internet
Pesquisa Na InternetPesquisa Na Internet
Pesquisa Na Internet
 
Aula 4
Aula 4Aula 4
Aula 4
 
Minicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto DescomplicadoMinicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto Descomplicado
 
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USPPortal de Eventos Cientificos da EESC/USP
Portal de Eventos Cientificos da EESC/USP
 

More from Renata Aquino

Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlin
Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlinCertificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlin
Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlinRenata Aquino
 
certificado-encontro-ead-ceara.pdf
certificado-encontro-ead-ceara.pdfcertificado-encontro-ead-ceara.pdf
certificado-encontro-ead-ceara.pdfRenata Aquino
 
Certificate research methods for internet policy in lac
Certificate research methods for internet policy in lacCertificate research methods for internet policy in lac
Certificate research methods for internet policy in lacRenata Aquino
 
Certificate mozilla open leaders 2017
Certificate mozilla open leaders 2017Certificate mozilla open leaders 2017
Certificate mozilla open leaders 2017Renata Aquino
 
ICANN60 Certificate Coach Fellowship Program
ICANN60 Certificate Coach Fellowship ProgramICANN60 Certificate Coach Fellowship Program
ICANN60 Certificate Coach Fellowship ProgramRenata Aquino
 
Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017
Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017
Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017Renata Aquino
 
Certificado isoc taller capitulos panama
Certificado isoc taller capitulos panamaCertificado isoc taller capitulos panama
Certificado isoc taller capitulos panamaRenata Aquino
 
Certificado lacnic27
Certificado lacnic27Certificado lacnic27
Certificado lacnic27Renata Aquino
 
Charla unila gobernanza de internet
Charla unila gobernanza de internetCharla unila gobernanza de internet
Charla unila gobernanza de internetRenata Aquino
 
Certificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e Internet
Certificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e InternetCertificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e Internet
Certificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e InternetRenata Aquino
 
Certificate icann57 coaching
Certificate icann57 coachingCertificate icann57 coaching
Certificate icann57 coachingRenata Aquino
 
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aula
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aulaCertificado iii ead ce da internet para a sala de aula
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aulaRenata Aquino
 
Colaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada Ceara
Colaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada CearaColaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada Ceara
Colaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada CearaRenata Aquino
 
Certificate icann57 fellowship program
Certificate icann57 fellowship programCertificate icann57 fellowship program
Certificate icann57 fellowship programRenata Aquino
 
Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016
Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016
Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016Renata Aquino
 
Certificado participacao congresso abed 2016
Certificado participacao congresso abed 2016Certificado participacao congresso abed 2016
Certificado participacao congresso abed 2016Renata Aquino
 
Certificado lacnic lacnog 2016
Certificado lacnic lacnog 2016Certificado lacnic lacnog 2016
Certificado lacnic lacnog 2016Renata Aquino
 
Certificate south school internet governance 2016
Certificate south school internet governance 2016Certificate south school internet governance 2016
Certificate south school internet governance 2016Renata Aquino
 
Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015
Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015
Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015Renata Aquino
 
Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015
Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015
Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015Renata Aquino
 

More from Renata Aquino (20)

Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlin
Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlinCertificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlin
Certificado Colóquio internacional jornalismo e assédio onlin
 
certificado-encontro-ead-ceara.pdf
certificado-encontro-ead-ceara.pdfcertificado-encontro-ead-ceara.pdf
certificado-encontro-ead-ceara.pdf
 
Certificate research methods for internet policy in lac
Certificate research methods for internet policy in lacCertificate research methods for internet policy in lac
Certificate research methods for internet policy in lac
 
Certificate mozilla open leaders 2017
Certificate mozilla open leaders 2017Certificate mozilla open leaders 2017
Certificate mozilla open leaders 2017
 
ICANN60 Certificate Coach Fellowship Program
ICANN60 Certificate Coach Fellowship ProgramICANN60 Certificate Coach Fellowship Program
ICANN60 Certificate Coach Fellowship Program
 
Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017
Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017
Certificado participacao lacnic 28 lacnog 2017
 
Certificado isoc taller capitulos panama
Certificado isoc taller capitulos panamaCertificado isoc taller capitulos panama
Certificado isoc taller capitulos panama
 
Certificado lacnic27
Certificado lacnic27Certificado lacnic27
Certificado lacnic27
 
Charla unila gobernanza de internet
Charla unila gobernanza de internetCharla unila gobernanza de internet
Charla unila gobernanza de internet
 
Certificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e Internet
Certificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e InternetCertificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e Internet
Certificado Apresentacao IFSP Guarulhos Empreendedorismo e Internet
 
Certificate icann57 coaching
Certificate icann57 coachingCertificate icann57 coaching
Certificate icann57 coaching
 
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aula
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aulaCertificado iii ead ce da internet para a sala de aula
Certificado iii ead ce da internet para a sala de aula
 
Colaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada Ceara
Colaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada CearaColaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada Ceara
Colaboracao no Plano Municipal Educacao Quixada Ceara
 
Certificate icann57 fellowship program
Certificate icann57 fellowship programCertificate icann57 fellowship program
Certificate icann57 fellowship program
 
Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016
Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016
Certificado mesa redonda pesquisa educacao abed 2016
 
Certificado participacao congresso abed 2016
Certificado participacao congresso abed 2016Certificado participacao congresso abed 2016
Certificado participacao congresso abed 2016
 
Certificado lacnic lacnog 2016
Certificado lacnic lacnog 2016Certificado lacnic lacnog 2016
Certificado lacnic lacnog 2016
 
Certificate south school internet governance 2016
Certificate south school internet governance 2016Certificate south school internet governance 2016
Certificate south school internet governance 2016
 
Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015
Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015
Certificado avaliacao de trabalhos enanpad 2015
 
Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015
Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015
Certificado avaliacao trabalhos anpad engpr 2015
 

Recently uploaded

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAssuser2ad38b
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 

Recently uploaded (20)

LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVAEDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 

Redes sociais para educacao e pesquisa ifttt hootsuite zotero

  • 1. Redes sociais para acompanhamento de eventos científicos, criação e discussão de artigos, métricas de cursos ou outras finalidades #uerjedtec 1 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – UFC Campus Quixadá – raquino@gmail.com
  • 2. * Por que? O uso consciente das redes sociais para a educação e pesquisa é uma prática que deve acompanhar o pesquisador durante toda sua vida acadêmica. * Para que? As referências podem servir para a criação de artigos, dissertações, teses, estudos bibliométricos ou de outras naturezas (qualitativos ou quantitativos). Os debates acompanhados pela rede também geram subsídios importantíssimos para literacia digital. * Como? Existem diversas maneiras de gerenciar redes, entre elas as ferramentas Hootsuite, Buffer, IFTT e Zotero. 17/09/15 2 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
  • 3. * Libertar o tempo Hootsuite – Gerenciamento de diversos canais de redes – Twitter, Facebook Perfil, Facebook Página, Instagram, Linkedin, Wordpress Postagem simultânea ou selecionada, Monitoramento de palavras-chaves, agendamento de conteúdo, rascunho de postagem, relatórios Monitoramento de feedback Buffer – Agendamento em lote de postagens em redes sociais, publicações planejadas em determinados horários (p. ex. 10 tweets das 9h-18h) 17/09/15 3 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
  • 4. * Criar e quebrar regras IFTTT – Criação e quebra de regras IF This Then That Se Isso então Aquilo Se eu postar no twitter com a tag #in Então enviar também para o Linkedin Se eu postar no twitter com a tag #fb Então enviar também para o Facebook (Quebra de regra – nem tudo eu posso querer postar no Facebook, vai só o que eu selecionar) Novos seguidores no twitter – Planilha no Excel com todos 17/09/15 4 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
  • 5. * Cronologia de investigações Blog – http://pesquisaeducacao.wordpress.com 2005-2008 - Arquivo do Yahoo Busca Educação 2008-2012 – Doutorado em Educação: Currículo – Educação e Tecnologia na PUC-SP – tese s/ Web Currículo 2012 – Texto s/ aulas no PPG FACED UFC Web Currículo 2013 – Artigos Cultura Digital c/ UFPR e + 2014 – UFC FEAAC – Trabalho com redes sociais científicas e OpenCon2014 2015 – UFC QXD – Pinterest e Hootsuite 17/09/15 5 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
  • 6. * Redes e + Zotero – Grupo de Economia Criativa (FEAAC) Facebook, Wordpress – Mobilidade na Educação (UEPG, FIEG, TRT-SP) Facebook – Governança da Internet (A partir da EGI.br 2014) Livestream – Experiências com o Google Glass 17/09/15 6 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
  • 7. * Ensino do Zotero e Mendeley 17/09/15 7 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – #uerjedutec
  • 8. * Mendeley.com Funciona online e há o download gratuito Permite guardar dentro do gerenciador, em pastas, as referências Permite realizar grupos para criação de lista de referências (limite de até 3 membros participantes do grupo, que podem editar colaborativamente) - Grupo criado para pesquisa Futebol http://j.mp/mendeleyf - Solução temporária para limitação de membros Criação de e-mail da equipe FEAAC equipefeaac@gmail.com 17/09/15 8 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com
  • 9. * Zotero.org Funciona online e há o download gratuito Permite guardar dentro do gerenciador, em pastas, as referências Permite realizar grupos para criação de lista de referências (não tem limite de participantes do grupo, que podem editar colaborativamente) - Grupo criado para pesquisa Economia Criativa http://j.mp/zoteroe - Para colaboração no grupo: Realizar cadastro Entrar no grupo 17/09/15 9 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com
  • 10. * Observações importantes - O Zotero tem uma extensão que funciona com o Firefox para guardar automaticamente as referências - O Mendeley tem um bookmark/favorito para guardar as referências - É sempre importante verificar a transferência das referências e adaptação de estilos APA (americano) para ABNT (brasileiro) quando necessário - Veja os exemplos: Economia Criativa – j.mp/zoteroe Futebol – j.mp/mendeleyf 17/09/15 10 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com
  • 11. * Para exercício - Cadastre-se no programa Zotero.org e crie um grupo de referências de seu tema de trabalho. Busque em: http://www.spell.org.br http://www.anpec.org.br http://bancodeteses.capes.gov.br - Selecione 3 tipos de materiais e classifique seu conteúdo pensando em tags que você indicaria. * Escolha materiais de bases de dados diferentes * Preserve a diversidade regional * Fique atento à variação de grau de titulação * Confira a procedência classificatória ou estrato quando possível - Caso tenha dúvidas, envie um e-mail 17/09/15 11 Profa. Dra. Renata Aquino Ribeiro – FEAAC UFC – raquino@gmail.com