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UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
    CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA
      ESPECIALIZAÇÃO EM TUTORIA PARA EAD



III ENCONTRO DE TECNOLOGIA APRENDIZAGEM E
      GESTÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA


 A PESQUISA EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA:
        TENDÊNCIAS E DESAFIOS




                                      TANIA ROSSI GARBIN
A PESQUISA EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA
                        EDUCAÇÃO A DISTANCIA

HISTÓRIA DA EAD           EDUCAÇÃO           GESTÃO       TECNOLOGIA
                                                               EQUIPAMENTOS

 INFORMAÇÕES INTERNACIONAIS        TEORIAS
                                                                    WOFTWARE

INFORMAÇÕES NACIONAIS                   CONCEITOS
                                                               HARDWARE

              CURRÍCULO          PROCEDIMENTOS
                                                                 AMBIENTES
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                                        MATERIAIS       FORMAÇÃO DO TÉCNICO

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                APRENDIZAGEM          AVALIAÇÃO       COMUNICAÇÃO


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POLÍTICAS PÚBLICAS                           INFRA-ESTRUTURA
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                                   REFERENCIAL TEÓRICO
 DEFINIÇÃO DOPROBLEMA
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                               PROPOSIÇÃO
Uma história........
Construída, destruída, refeita, vivida.




                            NASCER DO SOL
                             OURO PRETO - 2007
O caminhar no caminho..............
Aprender o caminho para caminhar
no caminho e ensinar novos
caminhos.
"O mais importante da vida não é a situação em que
estamos, mas a direção para a qual nos movemos."
(Oliver Wendell Holmes)
"Existem apenas duas maneiras de ver a vida. Uma é
pensar que não existem milagres e a outra é que tudo é
um milagre." (Albert Einstein)
“A experiência concreta de uma poluição sufocante, de
repente nos faz lembrar que a gente precisa respirar”.
Saber avaliar é enxergar para além dos mitos e
preconceitos culturalmente herdados e/ou impostos
pelas formas de organização social imperante.
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O homem, como ser social, deve entender a
necessidade de um constante retorno reflexivo de sua
inteligência sobre critérios relacionados a qualidade de
vida e felicidade própria e alheia.
É importante discernir
oportunidades e
obstáculos para a
melhoria do
relacionamento
interpessoal.
“A ciência não existe para produzir certezas, mas
para melhorar as conjecturas e hipóteses”.
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“Tudo que fiz foi com plena consciência de um ser
humano que busca relatar sua identidade. Preciso
indagar que diabos estou fazendo aqui na vida, na
sociedade e na história”.        José Saramago
A linguagem da solidariedade não é terra virgem, mas
parcialmente ocupada, loteada, colonizada, com cultivo
diferenciado, mas com vastas áreas não cultivadas.
Mas seria ingênua achar que tudo é terra sem dono,
plenamente disponível, propriedade coletiva.
O conhecimento deve ser uma meta.
O Conhecer não deve ser o limite.
“A curiosidade não é apenas um incentivo para
aprender; é também algo a ser aprendido e
cultivado”.
Na criação da competência social cabe um papel
importante às sensações de prazer de estar juntos e
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“Cada um sabe a dor e a delicia de ser o que é”.
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O limite de cada um esta no tamanho do sonho que carrega.
Olhar pode ser mais que ver.
Pensar deve ser maior que agir.
Refletir deve acompanhar o pensar-agir.
Somente duas coisas são infinitas.... O
universo e a estupidez humana. E quanto
ao universo, não tenho certeza.
“Velho se fica
quando se percebe
que a curiosidade
está acabando”
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Este é um mundo
que não cabe a
petulância dos
que acham que
sabem tudo.
O conhecimento
é visceralmente
humilde e
modesto e não
petulante e
dominador.
De um mundo de mesmices e repetições a um mundo
criativo de curiosidade e inovação. Qualquer estudante
aplicado ao estudo descobre rapidamente que já não
vivemos num mundo de respostas prontas, mas num outro
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"Estar cheio de vida é respirar
profundamente, mover-se
livremente e sentir com
intensidade." (Alexander Lowen)
"Alguns não entendem como a vida funciona.
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tudo e esquecem de entender a si mesmos."
"Existem apenas duas maneiras de ver a vida. Uma é
pensar que não existem milagres e a outra é que tudo é
um milagre." (Albert Einstein)
"O mais importante da vida não é a situação
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nos movemos." (Oliver Wendell Holmes)
“Escolhe um trabalho de que gostes, e não
terás que trabalhar nem um dia na tua vida”.
Confúcio
“A gente só se torna sensível
com a condição de ter sido
sensibilizado”.
Jean Pierre Lalloz
A vida só pode ser compreendida, olhando-se para
trás; mas só pode ser vivida, olhando-se para frente.
Soren Kierkergaard
“Uma vida não questionada não merece ser
vivida”.
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“Só a descoberta desperta. Só a invenção prova que
se pensa de verdade a coisa que se pensa, seja qual
for esta coisa... Só o sopro criativo dá vida, pois a
vida inventa”.                         Michel Serres
A rua pode ser iluminada pelo reflexo da
luz.
A reflexão pode iluminar a caminhada da
vida.
O olhar depende do observador.
Só alguns estão satisfeitos com o
mundo assim como ele é.
Só alguns poucos acreditam que eles
possam transformar este mundo.
O primeiro grupo é feliz mas deve ser
meio maluco.
O segundo só pode ser mesmo maluco.
                        Hans TenDam
E N C O N T R O  I I I  E S P E C I A L I Z A C A O  J U L H O 09  P O R  T A N I A  G A R B I N

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E N C O N T R O I I I E S P E C I A L I Z A C A O J U L H O 09 P O R T A N I A G A R B I N

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA ESPECIALIZAÇÃO EM TUTORIA PARA EAD III ENCONTRO DE TECNOLOGIA APRENDIZAGEM E GESTÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA: TENDÊNCIAS E DESAFIOS TANIA ROSSI GARBIN
  • 2. A PESQUISA EM EDUCAÇÃO A DISTANCIA EDUCAÇÃO A DISTANCIA HISTÓRIA DA EAD EDUCAÇÃO GESTÃO TECNOLOGIA EQUIPAMENTOS INFORMAÇÕES INTERNACIONAIS TEORIAS WOFTWARE INFORMAÇÕES NACIONAIS CONCEITOS HARDWARE CURRÍCULO PROCEDIMENTOS AMBIENTES FORMAÇÃO DO EDUCADOR MATERIAIS FORMAÇÃO DO TÉCNICO FORMAÇÃO DO TUTOR PROCESSOS COGNITIVOS FORMAÇÃO DO GESTOR APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO COMUNICAÇÃO ATUAÇÃO DO EDUCADOR ATUAÇÃO DA EQUIPE COMPORTAMENTO ALUNO POLÍTICAS PÚBLICAS INFRA-ESTRUTURA
  • 3. INVESTIGAÇÃO REFERENCIAL TEÓRICO DEFINIÇÃO DOPROBLEMA TEMA OBJETIVO PROCEDIMENTO RESULTADOS ANÁLISE DOCUMENTAÇÃO PROPOSIÇÃO
  • 4.
  • 5. Uma história........ Construída, destruída, refeita, vivida. NASCER DO SOL OURO PRETO - 2007
  • 6. O caminhar no caminho.............. Aprender o caminho para caminhar no caminho e ensinar novos caminhos.
  • 7. "O mais importante da vida não é a situação em que estamos, mas a direção para a qual nos movemos." (Oliver Wendell Holmes)
  • 8. "Existem apenas duas maneiras de ver a vida. Uma é pensar que não existem milagres e a outra é que tudo é um milagre." (Albert Einstein)
  • 9. “A experiência concreta de uma poluição sufocante, de repente nos faz lembrar que a gente precisa respirar”.
  • 10. Saber avaliar é enxergar para além dos mitos e preconceitos culturalmente herdados e/ou impostos pelas formas de organização social imperante. Hugo Assmaann
  • 11. O homem, como ser social, deve entender a necessidade de um constante retorno reflexivo de sua inteligência sobre critérios relacionados a qualidade de vida e felicidade própria e alheia.
  • 12. É importante discernir oportunidades e obstáculos para a melhoria do relacionamento interpessoal.
  • 13. “A ciência não existe para produzir certezas, mas para melhorar as conjecturas e hipóteses”. Ilya Prigogine
  • 14. “Tudo que fiz foi com plena consciência de um ser humano que busca relatar sua identidade. Preciso indagar que diabos estou fazendo aqui na vida, na sociedade e na história”. José Saramago
  • 15. A linguagem da solidariedade não é terra virgem, mas parcialmente ocupada, loteada, colonizada, com cultivo diferenciado, mas com vastas áreas não cultivadas. Mas seria ingênua achar que tudo é terra sem dono, plenamente disponível, propriedade coletiva.
  • 16. O conhecimento deve ser uma meta. O Conhecer não deve ser o limite.
  • 17. “A curiosidade não é apenas um incentivo para aprender; é também algo a ser aprendido e cultivado”.
  • 18. Na criação da competência social cabe um papel importante às sensações de prazer de estar juntos e ao sentimento de pertença recíproca.
  • 19. “Cada um sabe a dor e a delicia de ser o que é”. Caetano Veloso
  • 20. O limite de cada um esta no tamanho do sonho que carrega.
  • 21. Olhar pode ser mais que ver. Pensar deve ser maior que agir. Refletir deve acompanhar o pensar-agir.
  • 22. Somente duas coisas são infinitas.... O universo e a estupidez humana. E quanto ao universo, não tenho certeza.
  • 23. “Velho se fica quando se percebe que a curiosidade está acabando” Andre Siegfried
  • 24. Este é um mundo que não cabe a petulância dos que acham que sabem tudo. O conhecimento é visceralmente humilde e modesto e não petulante e dominador.
  • 25. De um mundo de mesmices e repetições a um mundo criativo de curiosidade e inovação. Qualquer estudante aplicado ao estudo descobre rapidamente que já não vivemos num mundo de respostas prontas, mas num outro de obrigatórias buscas.
  • 26. "Estar cheio de vida é respirar profundamente, mover-se livremente e sentir com intensidade." (Alexander Lowen)
  • 27. "Alguns não entendem como a vida funciona. Procuram desesperadamente uma explicação para tudo e esquecem de entender a si mesmos."
  • 28. "Existem apenas duas maneiras de ver a vida. Uma é pensar que não existem milagres e a outra é que tudo é um milagre." (Albert Einstein)
  • 29. "O mais importante da vida não é a situação em que estamos, mas a direção para a qual nos movemos." (Oliver Wendell Holmes)
  • 30. “Escolhe um trabalho de que gostes, e não terás que trabalhar nem um dia na tua vida”. Confúcio
  • 31. “A gente só se torna sensível com a condição de ter sido sensibilizado”. Jean Pierre Lalloz
  • 32. A vida só pode ser compreendida, olhando-se para trás; mas só pode ser vivida, olhando-se para frente. Soren Kierkergaard
  • 33. “Uma vida não questionada não merece ser vivida”. Platão
  • 34. “Só a descoberta desperta. Só a invenção prova que se pensa de verdade a coisa que se pensa, seja qual for esta coisa... Só o sopro criativo dá vida, pois a vida inventa”. Michel Serres
  • 35. A rua pode ser iluminada pelo reflexo da luz. A reflexão pode iluminar a caminhada da vida.
  • 36. O olhar depende do observador.
  • 37. Só alguns estão satisfeitos com o mundo assim como ele é. Só alguns poucos acreditam que eles possam transformar este mundo. O primeiro grupo é feliz mas deve ser meio maluco. O segundo só pode ser mesmo maluco. Hans TenDam