2. INTRODUCCIÓN Un día, Carlitos iba caminando por la calle junto a su madre cuando empezó a escuchar a alguien llorar. Miró dentro de un cubo y vio que había un botella llorando. - Hola, botella, ¿como te llamas? Y, ¿por qué lloras? - Hola. Me llamo Botellín y lloro porque nos han dejado aquí tirado en el suelo y ahora no nos podremos reciclar. - Bueno, no llores, Botellín, -dijeron Carlitos y su madre- nosotros os ayudaremos a llegar donde tengáis que ir para que podáis reciclaros. ¡¡Ayuda a Botellín y sus amigos a reciclarse!!
3. TAREA Realizaremos un mural con los diferentes tipos de basura agrupados según el contenedor correspondiente. También construiremos con materiales reciclados los diferentes recipientes donde tirar la basura. Finalmente, fabricaremos un cartel informativo sobre la importancia del reciclaje para concienciar al resto de compañeros del colegio.
4. Para la elaboración de las actividades anteriores, llevaremos a cabo los siguientes pasos: Formaremos 5 grupos. Cada grupo tendrá asignado un tipo de basura para la elaboración de la tarea final: vidrio; plástico y latas; papel y cartón; pilas; y orgánico. Cada grupo buscará información sobre su tipo de basura para realizar las actividades siguientes. Finalmente, tras la elaboración de las tareas, se expondrán al resto de grupos las características e información de su trabajo en grupo.
5. PROCESO Busca un amigo para Botellín, de tu tipo de basura, dibújalo y ponle un nombre. Define con tus propias palabras reciclaje. ¿Por qué quieren Botellín y sus amigos ser reciclados? Información y características de tu tipo de basura. Recoge la basura que encuentres por el colegio para la elaboración de tu mural. Investiga cuál es el contenedor que le pertenece a tu tipo de basura. ¿Dónde y cómo se recicla? (Proceso de reciclaje) Búscale una nueva utilidad a la basura ya reciclada.
