PROMSE Ciudad Bs. As. año 2008 http://promsecaba.blogspot.com/
Referentes TIC <ul><li>Ref. Pedagógico: </li></ul><ul><li>Gabriela Tejada </li></ul><ul><li>Ref. Técnico: </li></ul><ul><l...
Experiencia Blog de la escuela EMEM 5 Centro de Salud UNASAD Nº27 Jardín Maternal Caminito Centro Cultural Discepolín Club...
Se desarrolla en: EMEM 5 DE 15 OBISPO MONSEÑOR ANGELELLI
El trabajo del asesor consistió en: Partir del reconocimiento de las necesidades de la institución y de los docentes.  Los...
Con el siguiente equipo: Los docentes (18) Los directivos (3) Los alumnos (250)
El objetivo es: Registrar, documentar y compartir las vivencias y aprendizajes en forma colaborativa de lo que acontece en...
El producto logrado es: http://escuela-angelelli.blogspot.com/
Se utilizan las herramientas:
Las fortalezas son: Capacitación de los docentes intervinientes  Proyectos institucionales preexistentes Encontraron  la s...
Las debilidades son: La inestabilidad de la conectividad El desconocimiento de los docentes en herramientas de producción ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Eem 5 De 15

2,725 views

Published on

Proyecto Pedagógico desarrollado en la Escuela de Educación Media Nº 5 DE 15 de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina

Published in: Education, Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Eem 5 De 15

  1. 1. PROMSE Ciudad Bs. As. año 2008 http://promsecaba.blogspot.com/
  2. 2. Referentes TIC <ul><li>Ref. Pedagógico: </li></ul><ul><li>Gabriela Tejada </li></ul><ul><li>Ref. Técnico: </li></ul><ul><li>Pedro Anaya </li></ul><ul><li>Coordinación: </li></ul><ul><li>Silvina Casella </li></ul>
  3. 3. Experiencia Blog de la escuela EMEM 5 Centro de Salud UNASAD Nº27 Jardín Maternal Caminito Centro Cultural Discepolín Club de Jóvenes http://escuela-angelelli.blogspot.com/
  4. 4. Se desarrolla en: EMEM 5 DE 15 OBISPO MONSEÑOR ANGELELLI
  5. 5. El trabajo del asesor consistió en: Partir del reconocimiento de las necesidades de la institución y de los docentes. Los docentes eran usuarios de PC, sin conocimientos en Web 2.0, ni cómo realizar un anclaje pedagógico de las TIC. Realizar asesorías pedagógicas y seguimiento
  6. 6. Con el siguiente equipo: Los docentes (18) Los directivos (3) Los alumnos (250)
  7. 7. El objetivo es: Registrar, documentar y compartir las vivencias y aprendizajes en forma colaborativa de lo que acontece en la escuela, principalmente el proyecto “Imposición del nombre”
  8. 8. El producto logrado es: http://escuela-angelelli.blogspot.com/
  9. 9. Se utilizan las herramientas:
  10. 10. Las fortalezas son: Capacitación de los docentes intervinientes Proyectos institucionales preexistentes Encontraron la solución a cómo socializar con la comunidad las investigaciones y productos realizados por los alumnos y docentes Cohesión del grupo de trabajo, excelente relación profesional El equipamiento PROMSE instalado y en funcionamiento
  11. 11. Las debilidades son: La inestabilidad de la conectividad El desconocimiento de los docentes en herramientas de producción y Web 2.0 La apropiación de estas prácticas como cotidianas La falta de tiempo de los docentes frente a la imposibilidad de la capacitación en servicio

×