Criconciso i plano de ensino atualizado no 1 sem 2012

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Criconciso i plano de ensino atualizado no 1 sem 2012

  1. 1. PLANO DE CONTEÚDO DE ESTUDOS E AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ACADÊMICO DISCENTE 1° Período do Curso de Ciência Ambiental Unidade Curricular: Crítica, Consciência e Cidadania Socioambiental ICampo de Conteúdo de Formação: SOCIOECONÔMICO E AMBIENTALNome da Disciplina/Atividade Código Criação (X)Crítica, Consciência e Cidadania Socioambiental I GAG00049 Alteração: nome ( ) CH ( )Professor(a): Patricia Almeida Ashley Departamento de Execução: DEPARTAMENTO DE ANÁLISE GEOAMBIENTALCarga Horária Total: 60 Teórica: 44 Prática: 16 Estágio:Disciplina/Atividade: Obrigatória ( x ) Optativa ( ) AC ( )Objetivos da Disciplina/Atividade:Contribuir para a reflexão do ser humano na interação pessoal com o outro, o coletivo, o território e na construção deidentidade social nos espaços de convívio privado e público, compreendendo as relações entre situações, fatorescontribuintes e derivados. Contribuição para a formação do profissional cidadão engajando-o para a inovação etransformação socioambiental pela consciência e ação crítica sobre as relações sociais no contexto das interações emdiversas mídias e contextos sociais: pessoa, família, comunidades, etnias, culturas.Descrição da Ementa:Crítica, consciência e cidadania socioambiental aplicadas ao contexto da pessoa em seu cotidiano. Reflexão sobre o serhumano, limites e potencialidades na interação, verbo e ação da pessoa em seu cotidiano, territórios e meios de interação.Reconhecimento da multiculturalidade, solidariedade e cidadania como valores de enriquecimento da consciência orientadapara transformação socioambiental. Reconhecimento das iniqüidades econômicas, políticas, sociais e ambientais comolimites para a realização e desenvolvimento humano e social. Conhecimento crítico a ser gerado e aplicado no territóriosocioambiental local das interações cotidianas da pessoa, a partir da produção de conhecimento coletivo construído entrealunos-professor e segmentos sociais na comunidade acadêmica e externa da universidade. O trabalho de aprendizagemcentrado no aluno integrará a pesquisa temática e processos de grupos de aprendizagem e produção de conhecimentocontextualizado. Reflexão teórica sobre a realidade aprendida contribuindo para a aprendizagem, consciência e cidadaniasocioambiental. Politização do conhecimento construído pela relação ativa da pessoa e coletivos sociais, a partir daconsciência e exercício da cidadania nos espaços e relações sociais do contexto da pessoa.Sistema de Avaliação do Desempenho Acadêmico Discente: 1 Trabalhos em Presença nas aulas (ver notaTarefas Semanais 4 pontos 5 pontos 1 ponto Grupo de rodapé)Bibliografia Básica:Capra, Fritjof. As conexões ocultas : ciência para uma vida sustentável [Livro] / Fritjof Capra ; tradução Marcelo BrandãoCipolla. 4.ed. São Paulo, SP : : Cultrix, , 2005. .296 p Tradução de: The hidden connections. Bibliografia: p. [289]-296. Incluiíndice. ISBN 8531607485Keyes, Ken. O centésimo macaco: o despertar da consciência ecológica [Livro] / Ken Keyes, Jr.; tradução Carmen Youssef.São Paulo, SP : : Pensamento, , 1990. .175 p. : il Tradução de: The Hundredth Monkey.Santos, Milton, 1926-2001. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal [Livro] / Milton Santos. :Record, , 2008. .174p ISBN 978-85-01-05878-2Etapas de Formação e Aprendizagem: a a1a Etapa (Da 1 . a 5 . Aulas): Processos sociais de percepção, significação, memória, aprendizagem e expressão de culturas a a2a Etapa (Da 5 . a 10 . Aulas): Processos sociais de criação, organização, articulação política e planejamento de projeto a a3a Etapa (Da 11 . a 15 . Aulas): Processos sociais de cooperação, produção, conhecimento, avaliação e auto-avaliação 1 Considerando aqui uma variação de 0,5 ponto para quem cumprir o mínimo de freqüência exigida no Regulamento da Graduação e de até 1 ponto para quem atingir um ideal de presença 100%. Não serão contabilizadas as faltas justificáveis, de acordo com o regulamento da UFF, as quais o discente deverá comunicar e apresentar justificativa de falta, a ser encaminhada para a Secretaria sob aprovação da Professora desta disciplina e da Coordenação do Curso.

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