El documento habla sobre las necesidades educativas especiales y estrategias de apoyo para docentes. Define las necesidades educativas especiales como aquellas que requieren ajustes o medidas pedagógicas diferentes a las utilizadas por la mayoría de estudiantes. Luego, describe cuatro tipos de estrategias innovadoras para docentes: estrategias globalizadoras, organizativas, constructivistas y metacognitivas.