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APRENDIZAJE AUTÓNOMO
RAFAEL ROMERO SÁNCHEZ
GRUPO 28
LIC. EN TURISMO SUSTENTABLE
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
 Es la capacidad que tenemos de aprender
por nosotros mismos, donde vamos
marcando nuestro ritmo de estudio y
utilizando las diferentes herramientas o
medios para una mejor comprensión.
PARTICIPANTES
EN EL
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
ESTUDIANTE
ACTOR
AUTODIDACTA
TUTOR
GUIA Y MEDIADOR
T
U
T
O
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-PRESENTA TEMÁTICA
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que se llevará a cabo a lo largo de
cada unidad.
Estrategias para la mejor comprensión del
alumno, facilitando herramientas y recursos
para desarrollar sus actividades.
Retroalimenta al estudiante, lo invita a reforzar
sus áreas de oportunidad y atiende posibles
inquietudes.
A
L
U
M
N
O
-RESPONSABLE
-AUTO -EVALUADOR
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Cumpliendo con la realización de
las actividades y tareas asignadas
por el tutor para el fortalecimiento
de su aprendizaje.
Verificar su avance a lo largo de la
carrera, detectar sus áreas de
oportunidad y reforzar sus
conocimientos.
Crear vínculos de trabajo en equipo con
los demás compañeros, haciendo una
sinergia y por consiguiente lograr más
fácil la consecución de objetivos.
FASES DEL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
INICIO
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temática y el alumno
la analiza
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realiza su tarea.
CONCLUSIÓN
El autor evalúa y el
alumno se auto-
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HERRAMIENTAS EN EL
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
 Foros de discusión
 Aula virtual
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ACCIONES PARA UN BUEN
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
 Establecer el tiempo para estudiar
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Aprendizaje Autónomo

  • 1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO RAFAEL ROMERO SÁNCHEZ GRUPO 28 LIC. EN TURISMO SUSTENTABLE
  • 2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO  Es la capacidad que tenemos de aprender por nosotros mismos, donde vamos marcando nuestro ritmo de estudio y utilizando las diferentes herramientas o medios para una mejor comprensión.
  • 4. T U T O R -PRESENTA TEMÁTICA -DISEÑA -EVALÚA Introduce al estudiante en el proceso que se llevará a cabo a lo largo de cada unidad. Estrategias para la mejor comprensión del alumno, facilitando herramientas y recursos para desarrollar sus actividades. Retroalimenta al estudiante, lo invita a reforzar sus áreas de oportunidad y atiende posibles inquietudes.
  • 5. A L U M N O -RESPONSABLE -AUTO -EVALUADOR -COOPERATIVO Cumpliendo con la realización de las actividades y tareas asignadas por el tutor para el fortalecimiento de su aprendizaje. Verificar su avance a lo largo de la carrera, detectar sus áreas de oportunidad y reforzar sus conocimientos. Crear vínculos de trabajo en equipo con los demás compañeros, haciendo una sinergia y por consiguiente lograr más fácil la consecución de objetivos.
  • 6. FASES DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO INICIO El tutor propone la temática y el alumno la analiza DESARROLLO El tutor guía al alumno, corrige errores, el estudiante realiza su tarea. CONCLUSIÓN El autor evalúa y el alumno se auto- evalúa
  • 7. HERRAMIENTAS EN EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO  Foros de discusión  Aula virtual  Libros  Artículos informativos  Videos  Internet
  • 8. ACCIONES PARA UN BUEN APRENDIZAJE AUTÓNOMO  Establecer el tiempo para estudiar  Participar en los foros retroalimentando a los demás y analizando los comentarios que se nos hacen.  Utilizar de manera correcta las distintas herramientas que se nos brindan.