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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES,
QUÍMICA Y BIOLOGÍA
Rodrigo Almachi
2º “A”
MOTIVACIÓN, IMPORTANCIA Y TIPOS
MOTIVACIÓN
- Estado interno que activa, dirige y mantiene la
conducta de la persona
- Proceso que pasa por varias fases y trata de
crear un entorno en el que este pueda satisfacer
sus objetivos aportando energía y esfuerzo.
MOTIVACIÓN EN LA EDUCACION
No sale de contexto de la definición pero en el ámbito educativo
la motivación está estrechamente ligado a impartir conocimiento
de la mano del docente.
La importancia de la motivación en
educación
La motivación incrementa el
esfuerzo y su persistencia en la tarea
La motivación aumenta su iniciativa
La motivación mejora sus
habilidades de procesamiento
cognitivo
La motivación mejora el desempeño
general
La motivación es el impulso que nos lleva a actuar y a conseguir lo que nos proponemos.
CARACTERÍSTICAS
DE LA MOTIVACIÓN
BENEFICIOS DE UNA BUENA
MOTIVACIÓN
• Compromiso
• Mejor desempeño
• Mejora en rendimiento
• Creatividad
• Sin miedos
• Seguros
• Valientes
• Capaces
• Guerreros
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MOTIVACIÓN
• Temerosas
• Inseguras de sus capacidades
• Condicionados
• Mediocridad
• Bajo rendimiento
• Poco esfuerzo
• Poco compromiso
• Rechazo a sus capacidades y
creatividad
TIPOSDE MOTIVACIÓN
INTRÍNSECA
EXTRÍNSECA
MOTIVACIÓNINTRÍNSECA
propio o característico, se
expresa por sí misma y no
depende de las circunstancias.
Proviene
del
interior de
la persona
Ganas de
conocer y
aprender
Realiza-
ción de la
actividad
Aprendi-
zaje
significa-
tivo
Sin
intención
pedagógi
ca
Conseguir
metas
planteadas
CARACTERÍSTICAS
Interrelación
CompetenciaCuriosidad
Autodeterminación
Mejorar el
conocimiento Acciones
altruistas y de
voluntariado
Reconocimiento
personalRecompensa
dentro de sí
mismo
MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA
Motivación extrínseca
Se trata de todos aquellos estímulos o recompensas que necesita el individuo para
realizar una determinada acción o actividad.
La motivación extrínseca en educación es aquella que anima al estudiante a
aprender, a hacer sus tareas en tiempo y forma, a comportarse como es debido,
mediante un sistema de premios y castigos
Motivaciones extrínsecas para los alumnos
prosigan con sus estudios
• Becas
• Diplomas
• El alumno no estudia para saber, sino para aprobar, o para no
repetir el curso, o para que no lo reten sus padres o maestros.
Motivación

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Motivación

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, QUÍMICA Y BIOLOGÍA Rodrigo Almachi 2º “A” MOTIVACIÓN, IMPORTANCIA Y TIPOS
  • 2. MOTIVACIÓN - Estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta de la persona - Proceso que pasa por varias fases y trata de crear un entorno en el que este pueda satisfacer sus objetivos aportando energía y esfuerzo.
  • 3. MOTIVACIÓN EN LA EDUCACION No sale de contexto de la definición pero en el ámbito educativo la motivación está estrechamente ligado a impartir conocimiento de la mano del docente.
  • 4. La importancia de la motivación en educación La motivación incrementa el esfuerzo y su persistencia en la tarea La motivación aumenta su iniciativa La motivación mejora sus habilidades de procesamiento cognitivo La motivación mejora el desempeño general La motivación es el impulso que nos lleva a actuar y a conseguir lo que nos proponemos.
  • 6.
  • 7.
  • 8. BENEFICIOS DE UNA BUENA MOTIVACIÓN • Compromiso • Mejor desempeño • Mejora en rendimiento • Creatividad • Sin miedos • Seguros • Valientes • Capaces • Guerreros
  • 9. DESVENTAJAS DE UNA MALA MOTIVACIÓN • Temerosas • Inseguras de sus capacidades • Condicionados • Mediocridad • Bajo rendimiento • Poco esfuerzo • Poco compromiso • Rechazo a sus capacidades y creatividad
  • 11. MOTIVACIÓNINTRÍNSECA propio o característico, se expresa por sí misma y no depende de las circunstancias. Proviene del interior de la persona Ganas de conocer y aprender Realiza- ción de la actividad Aprendi- zaje significa- tivo Sin intención pedagógi ca Conseguir metas planteadas
  • 13. Mejorar el conocimiento Acciones altruistas y de voluntariado Reconocimiento personalRecompensa dentro de sí mismo
  • 15. Motivación extrínseca Se trata de todos aquellos estímulos o recompensas que necesita el individuo para realizar una determinada acción o actividad. La motivación extrínseca en educación es aquella que anima al estudiante a aprender, a hacer sus tareas en tiempo y forma, a comportarse como es debido, mediante un sistema de premios y castigos
  • 16. Motivaciones extrínsecas para los alumnos prosigan con sus estudios • Becas • Diplomas • El alumno no estudia para saber, sino para aprobar, o para no repetir el curso, o para que no lo reten sus padres o maestros.