4. Es fomentar la Educación
en sus múltiples aspectos
apoyándonos en el Amor
incondicional, la Sabiduría,
la Responsabilidad, la
Alegría y la Armonía.
5.
6. Pedagogía 3000
1.-Los niños de
hoy
2.-Nuevas
maneras de
aprender
3.-Nuevos
dones, nuevas
necesidades 4.-Mis propios cambios
5.-HI = HD
6.-IE > CI
7.-Las 13 inteligencias
8.-Técnicas básicas y eficaces
9.-Niño
intuitivo
10.-Herramientas
bio-inteligentes
11.-
Multiculturalidad
12.-Educación que
quiero
13.-Ser y co-
crear
7. Co-crear, promover y aplicar una
Educación Holística
Una actitud y una
apertura a acoger con
entusiasmo lo nuevo y
especialmente, a
entender y atender las
necesidades de los
niños y jóvenes
9. Se aprende con la siguiente triada
: “OV2M”
Oficios
VidaMaterias
Felicidad
Plenitud
10. • Educación
para el Bien
Común
• Educación IPP
• Educación
Bio-integral
• Nuevas
características
y formas de
aprender.
Considera las
13 IM
Incluyente a
todas las
pedagogías
Apunta al
Ser
Educación
Multicultural
Ocho Pilares fundamentales
11. EXPANSIÓN DE CONCIENCIA
1.- Nivel de Conciencia Físico.
2.- Nivel de Conciencia Emocional.
3.- Nivel de Conciencia Mental.
4.- Nivel de Conciencia Existencial.
5.- Nivel de Conciencia Espiritual.
12. ¿CÓMO ES ESTA PEDAGOGÍA?
*RECÍPROCA ADAPTABLE
ASOCIATIVA EXPERIMENTAL
INTERACTIVA MULTIDIMENSIONAL
14. Tú eres lo que es el profundo deseo que
te impulsa.
Tal como es tu deseo es tu voluntad.
Tal como es tu voluntad, son tus actos.
Tal como son tus actos, es tu DESTINO.
Brihadaranyaka Upanishad IV 4.5